计软复习提纲及典型例题Word文件下载.docx
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4、对象的概念、类的概念。
要求重点掌握C++语句中的关于类的定义和使用方法(C++编程题)
✓把高级语言程序翻译成机器语言程序的方法有和。
C语言是语言;
BASIC是型;
Java是型。
✓结构化程序的最本质的控制结构有,和。
✓在程序过程调用中,若外块中的变量与内块同名,则以“”原则来处理。
✓所有对象都可以划分为不同的对象类,每个对象类都定义了一组和一组。
✓面向对象的设计区别于其它设计方法的重要特征是、。
✓若只需要利用形参间接访问实参指针所指向的对象,而形参本身具有相应的存储空间,则应把形参变量说明为()参数。
A.指针B.引用C.值D.指针引用
✓给出一个简单的C++程序,要求能够读懂,并理解类的成员函数、成员变量以及共有、私有、保护类型的区别。
比如:
#include<
stdio.h>
classA{
intvalue1;
public:
intget(){return1;
}
protected:
intvalue2;
};
classB:
publicA{
intvalue3;
intvalue4;
intget(){return2;
intvalue5;
voidmain()
{
Bb;
inti=b.get();
1、请问变量i的返回值?
2、主程序中的对象b能够访问的成员变量有哪些?
三、算法与数据结构
1、程序=算法+数据结构。
2、几种算法的基本思想(易出问答题!
)
枚举法:
迭代法:
递归法:
递推法:
递归与递推的区别与联系:
3、数据结构的分类:
在逻辑结构上:
线性、非线性
线性:
线性表、栈、队列、串
非线性:
树、二叉树、图。
在物理结构(存储结构)上:
顺序存储结构、链式存储结构
4、线性表中顺序表与链表的结构和特点:
线性表:
数据元素呈线性关系。
顺序存储结构→顺序表
链式存储结构→链表
链表与顺序表相比,最主要的优点在于插入、删除操作很方便(理解链表的插入删除方法)
链表的分类:
单链表、双向链表、循环链表
5、栈和队列的特点:
栈(LIFO表)、队列(FIFO表)在插入、删除数据的方法:
栈:
Top(插入和删除)
队列:
Front(删除)Rear(插入)
6、树、二叉树和图的结构和特点
7、掌握二叉树遍历的三种方式:
给定一棵二叉树,能用三种(前序、中序、后序)遍历的方式进行遍历。
已知某二叉树的前序、中序遍历的次序,能否画出二叉树的结构(or写出后序遍历)。
8、图的特点及存储表示方法:
图的两种存储表示方法:
邻接矩阵表示法、邻接表表示法
邻接矩阵表示法:
用一个N×
N矩阵来表示。
存储单元只与结点个数有关,与边数目无关。
适合边数较多情况。
邻接表表示法:
用一个顺序存储的结点表和N个链式存储的边表来表示。
存储单元不但与结点个数有关,还有边数目有关。
适合边数较少情况。
9、查找
查找的几种基本方法及适用范围:
顺序查找:
适用于一般序列
二分法查找:
适用于有序序列
分块查找:
适用于分块有序序列
10、排序
几种排序方法的基本思想:
(对某一无序序列,要求掌握用各种方法排序。
插入排序(直接插入排序、二分法插入排序)
选择排序
交换排序(冒泡排序、快速排序)
✓链表可分为,,等几类,其特点是节点包含和两个域。
✓在一个单链表中,若要在P所指向的结点之后插入一个新结点,则需要相继修改()个指针域的值.。
A.1B.2C.3D.4
✓栈是一种特殊的,它从一端进行,称为表。
✓当利用大小为N的数组顺序存储一个栈时,假定用top==N表示栈空,则向这个栈插入一个元素时,首先应执行()语句修改top指针。
A.top++B.top--C.top=0D.top=N-1
✓若对一满二叉树从0开始进行结点编号,并按此编号把它存储到一维数组a中,即编号为0的结点存储到a[0]中,依次类推,则a[i]元素的左孩子为,右孩子为。
✓在一棵树中,()没有前驱结点。
A.树枝结点B.叶子结点
C.树根结点D.空结点
✓已知某二叉树的前序遍历序列为ABCDEFG,中序遍历序列为CBDAFEG,其后序遍历序列为CDBFGEA。
✓对于某一二叉树,使用前序遍历,处理顺序为:
ABEFCGDHIJ;
使用中序遍历,则处理顺序为:
EFBGCHIJDA;
请画出此二叉树,给出其后序遍历。
(问答题)
✓图的两种常用的存储表示方法是相邻矩阵表示法和邻接表表示法。
✓查找的方法有顺序查找,二分法查找,分块查找等。
✓无序表(81,52,57,95,22,04,96,83)的第一趟冒泡排序序列为:
(向左冒泡或向右冒泡均可)。
如果按照插入排序,排序序列为。
如果按照选择排序,排序序列为。
如果按照快速排序,排序序列为。
✓问答题:
给出一组关键字(19,01,26,92,87,11,43,87,21),进行冒泡排序,列出每一遍排序后关键字的排列次序,并统计每遍排序进行的关键字比较和交换次数。
(要求排序结果从小到大,每次向左冒泡)
初始关键字序列为:
(19,01,26,92,87,11,43,87,21)
第一遍排序比较次,交换次后成为:
()
第二遍排序比较次,交换次后成为:
第三遍……
第四遍……
第五遍……
第六遍……
……
四、操作系统
1、操作系统的五大基本功能:
处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理操作系统的三大技术:
并发、共享、虚拟
操作系统的分类:
批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网路操作系统
2、处理器管理:
-进程的特点:
动态性、并发性、独立性、异步性。
PCB是什么?
-进程的三个基本状态及相互之间的转化:
运行→阻塞:
主动行为
其他转化:
被动行为
两种不会发生的状态转化:
就绪→阻塞,阻塞→运行
-进程与线程的联系和区别(易出问答题)
用书中的一段话描述:
线程是进程内的一个可调度实体,是一个……。
3、存储器管理:
-存储管理的对象:
-存储管理要解决的三个问题:
-存储管理的方式(技术):
分区存储管理:
(包括固定式分区管理、可变式分区管理、可重定位分区管理)
分页存储管理:
分段存储管理:
段页结合存储管理:
4、设备管理:
一般了解
5、文件管理:
文件存取的两种方式:
顺序存取、随机存取
✓操作系统的五大基本功能是,,,,。
✓操作系统负责管理计算机的()
A.程序B.作业C.资源D.进程
✓进程调度是从()选择一个进程进入处理器中运行。
A.阻塞队列B.作业后备队列
C.就绪队列D.提交队列
✓进程在3个基本状态中的转换,肯定不会有的转换是()
A.运行态→就绪态B.阻塞态→运行态
C.运行态→阻塞态D.阻塞态→就绪态
✓简答:
进程和线程的联系和区别?
✓存储空间管理技术有,,,等方式,DOS系统中采用的是。
✓MS-DOS系统采用的存储空间管理技术是,该存储管理技术可分为、和。
✓文件的存取方法有和。
✓在二级目录结构中,在同一个用户的同一目录下,不同文件的文件名()。
A.应该相同B.可以相同C.可以不同D.一定不同
✓简答题:
简述固定分区和可变分区的区别
五、关系型数据库
1、数据库的三级模式结构:
外模式、模式、内模式
2、E-R模型
3、DBMS的定义、功能和主要组成部分(易出简答题)
4、SQL语言(SQL语言编程题10分)
要求熟练掌握几种基本SQL语言的使用,难点在于多表查询、语句嵌套
(1)数据操纵语言(DQL、DML)——SELECT、UPDATE、INSERT、DELETE
SELECT[DISTINCT]列表[,列表]
FROM基本表(或视图)
[WHERE条件表达式]
[GROUPBY列名[HAVING条件表达式]]
[ORDERBY列名[ASC/DESC]]
其中:
‘DISTINCT’为去掉查询结果中的重复的行;
‘GROUPBY’是分组依据;
‘HAVING’是分组提取条件;
‘ORDERBY’是查询结果的排序方式,ASC为升序;
DESC为降序(默认为升序排列)。
SELECT:
统计Nancy签订了多少个订单
SELECTCOUNT(*)FROMordersWHEREemployeeIDIN
(SELECTemployeeIDFROMemployeesWHEREfirstname='
Nancy'
注:
几个统计函数COUNT()、SUM()、AVG()、MAX()、MIN()也要求会使用。
UPDATE表名SET列名=表达式[,列名=表达式]…
[WHERE条件]
UPDATE:
将计算机系全体同学的成绩加5分
UPDATESCSETGrade=Grade+5WHERESnoIN
(SELECTSnoFROMsutdentWHERESdept=‘计算机系’)
INSERTINTO表名[(列名[,列名]…)]VALUES(常量[,常量]…)
INSERT:
插入一个选课记录(’0221104‘,’1‘),成绩暂缺
INSERTINTOSc(Sno,Cno)values('
0221104'
'
1'
或
INSERTINTOScvalues('
NULL)
DELETEFROM表名[WHERE条件]
DELETE:
删除学生选课表SC中的全部数据。
DELETEFROMSC
删掉‘韩寒’同学的记录:
deletefromStudentwhere姓名='
韩寒'
(2)数据定义语言(DDL)——CREATE、ALTER、DROP
CREATETABLE表名(列定义[,列定义]…)
CREATE:
建立一个名为student1的新表
createtablestudent1
(
Snochar(8)primarykey,
Snamechar(10)notnull,
ageint,
departchar(12)
ALTERTABLE表名ADD/DROP列名类型
ALTER:
更改student1表的结构:
altertablestudent1addSexchar
(2)
altertablestudent1dropcolumnSex
DROPTABLE表名
DROP:
删除student1表:
DROPTABLEstudent1
-对视图和索引的操作,大家参考教材,会使用最简单的语句即可。
-数据控制语句(DCL)——GRANT、REVOKE
GRANT:
用于授权
把对表student的所有操作权限授权给用户guest
GRANTALLONstudentTOguest
只把查看(即SELECT)的权限授权给用户guest
GRANTSELECTONstudentTOguest
REVOKE:
用于收权
把赋予用户guest的对表student的更新权(包括:
INSERT、UPDATE、DELETE)收回
REVOKEINSERT,UPDATE,DELETEONstudentFROMguest
✓数据库系统的三级模式结构是指数据库系统的、和。
✓E—R方法的三要素是()
A.实体,属性,实体集B.实体,码,联系
C.实体,属性,联系D.实体,域,码
✓主关键字是由表中组成的,可唯一标识表中的。
DBMS的定义、功能和主要组成部分
✓给定下列三个关系模式:
S(SNO,SN,SEX,AGE,DEPT);
C(CNO,CN,TNAME);
SC(SNO,CNO,GRADE);
FAIL(SNO,CNO)。
S:
学生表;
C:
课程表;
SC:
学生选课表;
FAIL:
不及格学生课表。
SNO:
学号;
SN:
姓名;
SEX:
性别;
AGE:
年龄;
DEPT:
学生所在系。
CNO:
课程编号;
CN:
课程名称;
TNAME:
代课教师姓名。
GRADE:
学生所选课成绩。
本题中男生字段值为‘M’,女生字段值为‘W’,课程字段值直接用课程中文,如数学课字段值‘数学’,学生和老师的名字字段值直接用其名字的中文,年龄字段值为年龄的整数值,所在系直接用中文,如光学系为‘光学’。
请写出以下问题的SQL计算机序列(注:
采用SQL92标准)。
1)给出所有电子系女生的学号和姓名。
2)将SC中所有不及格同学记录插入不及格表FAIL中。
3)刘萍补考及格,请将该同学在不及格表FAIL中的记录删除。
4)查询所有学生的姓名、所在系和所选课程的名称和成绩。
5)检索选修课程包含所有姓王的老师所授课程的学生学号和成绩。
六、计算机网络
1、计算机网络的定义:
相互连接的独立自主的计算机的集合
2、计算机网络的分类:
局域网、园区网、城域网、广域网
3、局域网的组成:
计算机、电缆、网络适配器(网卡)、网络操作系统、网络应用软件
4、几种常见的网络拓扑结构及特点
5、了解几种常见的网络传输介质
6、OSI/RM开放系统互连参考模型(七层结构必须能够按照要求的顺序写出)
7、TCP/IP协议的体系结构:
网络接口层(物理层+数据链路层)、网际层、传输层、应用层
8、IP地址的的组成、分类;
子网掩码的含义及A、B、C类IP地址的缺省子网掩码。
-几类IP地址点分十进制第一位(前8位二进制数)的范围,用于判断IP地址的类别:
A:
0-127(以0开头)
B:
128-191(以10开头)
C:
192-223(以110开头)
D:
224-239(以1110开头)
E:
224-247(以11110开头)
9、了解解决网络线路冲突的两种方法
10、了解几种常见的网络互连设备及工作的层面:
物理层:
集线器(HUB)
数据链路层:
网桥、交换机
网络层:
路由器
应用层:
网关
✓局域网由,,,以及组成。
✓四种最常见的网络拓扑结构:
、、、,国际互联网Internet是一种典型的网络拓扑结构。
✓OSI/RM开放系统互联参考模型的七个协议层次依次为:
物理层、、、、、和应用层。
简述OSI/RM的协议层次。
✓按底层至高层的顺序,TCP/IP协议层次组成依次为物理层、、、、应用层。
✓202.112.100.16是一个类IP地址,它的缺省子网掩码为。
✓164.112.100.16是一个类IP地址。
✓190.98.102.115是类网络IP地址。
假设该网络子网掩码为255.255.255.0,若需要进一步将该网络(190.98.102.*)划分为10个子网络,每个子网中的主机数最大化,则网络子网掩码应为。
✓传统局域网采用的介质共享技术会产生线路冲突,解决的方法主要有和
。
七、软件工程
1、瀑布(waterfall)式的生存周期模型,把软件的生命周期分为七个阶段:
2、需求分析的主要内容
3、程序设计的两个阶段:
概要设计、详细设计
3、软件测试的目的和两种常见的测试技术:
黑箱测试、白箱测试
✓需求分析阶段的研究对象是()
A.用户要求B.分析员要求
C.系统要求D.软硬件要求
✓软件测试的目的是()
A.证明软件是正确的B.发现错误,降低软件带来的风险
C.排除软件中的所有错误D.与软件调试相同
✓软件开发的瀑布模型将软件的生存周期分为()
A.软件开发、软件测试、软件维护3个阶段
B.软件计划、需求分析、软件设计、软件编码、软件测试、软件维护6个阶段
C.总体设计、详细设计、编码设计3个阶段
D.定义、开发、测试、运行4个阶段
✓软件工程生存周期发中,一般将程序设计阶段分为和两个阶段。
✓测试技术可分为和。
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