六年级语文第二学期第五单元测试题含答案Word下载.docx
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二、句子大观。
1.怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:
不要迷信书本,也不要迷信权威。
(用句中的加点词语写句子)
2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
(改为陈述句)
3.我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去论证和思考。
(修改病句)
三、课文在线。
1.《跨越百年的美丽》是一篇赞美 的文章,文章以 为主线,表明了居里夫人的美丽不在于 ,而在于 和 。
文章采用了 的叙述手法。
2.这种可贵的 ,使玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了 。
3. 。
其实,这句话本身就是一个真理。
4.善于“ ”的人,却从中 ,有所发明, ,有所成就。
5.《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者选取了 、 、 这三个很平常的事情来证明作者的观点。
6.在本单元的学习中,我认识了 的居里夫人,认识了 的中国航天工作者,认识了 的怀特森老师。
其中我最佩服的是 ,因为 。
7.下面说法正确的一项是( )。
A.“真理诞生于一百个问号之后”是《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要论述观点。
B.怀特森老师是一个爱捉弄人的老师。
C.1958年中国的第一颗人造卫星发射成功。
D.居里夫人是世界上第一个发现放射性金属元素的科学家。
四、综合学习。
2013年5月6日,埃及卢克索神庙,有中国游客刻字“×
×
到此一游”。
针对做出这种行为的国人,面对他们肆意破坏古代人民劳动和智慧的结晶的行为,你有什么话想对他们说?
请写下来。
五、阅读感悟。
(一)课内阅读。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
( )说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,( )这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.“见微知著”的意思是
。
3.我们如何才能发现科学真理?
迟来的荣誉
在现代社会,看电视已经成为人们主要的休闲娱乐方式之一。
可以说,电视机是很多家庭的重要“成员”。
可是,又有多少人知道电视的发明者是谁呢?
1983年,美国邮政总局发行了一枚纪念邮票。
票面上是一名男子的肖像,他就是电视的发明者之一——菲洛·
法恩斯沃思。
法恩斯沃思从小就(痴迷 着迷)物理学,喜欢钻研电学知识,动手制作各种电器。
11岁时,他看到妈妈洗衣服很辛苦,就设计了一套装置,把手摇式洗衣机改装成了自动式的。
其他大大小小的发明更是多得数不清。
早在上中学的时候,他就开始设想发明电视机。
经过13年的刻苦钻研,他终于在1927年的9月7日传送出了一幅黑色三角形的图像,这是人类历史上第一个电子电视图像。
法恩斯沃思从中受到了巨大的(鼓励 鼓舞)。
他再接再厉,终于在一个春天的早晨,法恩斯沃思兴奋地从实验室里抱出了世界上第一台可传送电子影像的电视机。
消息传出后,美国无线电公司和电器公司立刻(敏感 敏锐)地感觉到,这项发明将会改变人们的生活方式。
于是,他们马上派人前去请教。
法恩斯沃思热情地接待了他们,并且毫无保留地向他们传授了电视的原理和技术。
不久,电视机就批量生产了,投入市场后,引起了巨大的轰动。
可是,在所有的有关电视机的广告说明书和订货合同上,关于发明者一栏,填的都是“美国无线电公司”,根本没有提到法恩斯沃思的名字。
法恩斯沃思的亲朋好友都愤愤不平,为他感到委屈。
他们决定诉诸法庭,为法恩斯沃思讨一个公道。
官司最终打赢了,法恩斯沃思却显得很平淡,他说:
“我发明电视的目的是丰富人们的生活,给大家带来快乐。
现在,愿望已经实现了,我感到很满足。
我的名字是否被人知道并不重要。
”
看着法恩斯沃思坦然的表情,大家都被他宽广的心胸深深地感动了。
为了表达对这位品德高尚的发明家的崇敬,1990年,在美国国会的圆形塑像厅里举行了隆重的法恩斯沃思塑像的揭幕仪式。
1.请在文中的括号里选出恰当的词语,画上“ ”。
2.法恩斯沃思为什么能够发明电视?
3.官司打赢后,法恩斯沃思有怎样的反应?
为什么?
六、习作表达。
父母、老师乃至社会都关心、爱护我们,而我们是否需要关心别人呢?
我们应该怎样关心别人呢?
请以“我学会了关心”为题,写一篇450字左右的作文,要求将句子写通顺,内容写具体,写出真情实感。
参考答案
一 1.
(1)玫瑰 藤 顽石
(2)侵蚀 尘埃 澡
2.划去:
(1)xuà
n
(2)xīng xì
ng
(3)zǎi zà
i (4)shēn cān 3.熏 惯 肃
疾 嫦娥 鼎 继 既
(1)嫦娥奔月 夸父逐日八仙过海
(2)人声鼎沸 肃然无声 (3)夜以继日 烟熏火燎 积劳成疾
二 1.不要践踏草坪,也不要随地乱扔垃圾,我们要做文明的好孩子。
2.你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。
3.我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。
三 1.居里夫人 美丽 外表 心灵 人格 倒叙
2.性格与高远的追求 对人生意义的发现 3.真理诞生于一百个问号之后 4.打破沙锅问到底 有所发现 有所创造 5.洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠会转动 6.热爱科学、不懈追求 热爱祖国、默默奉献 与众不同、教法独特 (后两空略,灵活) 7.A
四 作为一名游客,我们不能破坏文物,因为文物是历代遗留下来的有价值的东西。
而当在国外旅游时,我们就代表着自己的祖国。
在文物上乱涂乱画、破坏文物,这种行为是可耻的。
五
(一)1.如果……那么…… 2.见到事物的苗头,就能知道事物的实质和发展趋势 3.我们要善于见微知著、善于发问、不断探索,锲而不舍地进行科学研究,才能够发现科学真理。
(二)1.痴迷 鼓舞 敏锐 2.法恩斯沃思从小就痴迷物理学,喜欢钻研电学知识,动手制作各种电器。
他在上中学的时候就想发明电视机,在经过13年的刻苦钻研之后,他终于发明了电视。
3.显得很平淡。
因为法恩斯沃思发明电视机的目的并不是追求名利。
如今他的愿望实现了,他感到很满足,对官司的输赢并不在意,所以显得很平淡。
六 略
第五单元提升练习
一、根据拼音写字词。
1.经过几代人的zhí
zhuó
( )追求,以及数十年qiè
( )而不舍的奋斗,zà
i( )人飞船终于上天了!
2.居里夫人全身心投入科学研究,她视名yù
( )、头xiá
n( )如粪土,把奖金juānzè
nɡ( )给科研事业和战争中的法国。
3.谢皮罗教授mǐnruì
( )地注意到:
每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝nì
( )时针方向xuá
n( )转。
二、给下列加点字选择正确的解释。
1.迄今为止( )
①到 ②始终 ③完结
2.锲而不舍( )
①金属刀具 ②雕刻 ③举
3.饶有趣味( )
①丰富、多 ②饶恕、宽恕 ③另外、添
三、补充词语,选择恰当的词语填入句中括号内。
舍( )( )末 ( )出心( )
( )类( )通 各( )( )见
( )一( )三 ( )故( )新
1.怎么解决这个难题呢?
大家( ),提了不少办法,但是只有李明的方案算得上是( ),最终被专家团采纳了。
2.( )和( )是一对近义词,都表示知道了一件事情,通过推断从而知道了更多的类似的事情。
四、句子练习。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
(改为双重否定句)
2.“神舟九号”发射成功的消息传来,教室里一片欢腾。
(改为比喻句)
3.他在狭小的房间里执著地研究着。
(改为夸张句)
4.杨利伟自豪地说:
“飞船飞行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国骄傲。
”(改为转述句)
五、阅读积累厅。
1.《跨越百年的美丽》一文以 为主线,表明了居里夫人的美丽不在 ,而在 。
文中最让我感动的句子是 。
2.课文《真理诞生于一百个问号之后》中有一句话:
“最后把‘?
’拉直变成‘!
’,找到了真理。
”这句话中“?
”表示 ,
“!
”表示 。
3.我国的“神舟五号”飞船在 年 月 日发射成功,航天员是 ,由此,我感慨万千:
4.在本组课文中我认识了不少人,如 的居里夫人, 的谢皮罗教授, 的科学课老师怀特森。
六、课内阅读。
跨越百年的美丽(节选)
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的 ,变成物理学的一个新的计量单位 ,变成一条条 ,她变成了科学史上 。
1.按课文内容填空。
2.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。
3.“她什么也不管,只是默默地工作”这句话中,居里夫人不管 、
不管 、不管 、不管 ,可见她在科学研究上具有 的精神。
4.“这种可贵的性格和高远的追求”在文中指 。
5.“玛丽·
居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”中“这项伟大自然发现”指的是 ,而“人生意义的发现”是
。
6.居里夫人在科学事业上贡献了一生,“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”,你觉得她这样做值得吗?
请谈谈你的看法。
七、课外阅读。
质疑是创新的起点
质疑是创新的起点。
一切科学发现都是从疑问开始的,哥白尼对地球中心说的疑问,推动了他建立太阳中心说。
牛顿认为:
光是由一道直线运动的粒子组成的,即所谓光的“微粒子”。
也许是牛顿的巨大权威吧,18世纪整整一个世纪光学研究没有任何发展。
1801年,一个勇敢的英国物理学家托马斯·
扬站了出来,他说:
“( )我仰慕牛顿的大名,( )我并不因此非得认为他是万无一失的。
我遗憾地看到他也会弄错,而他的权威有时甚至( )了科学的进步。
”正是由于托马斯·
扬破除迷信,没有被牛顿的权威吓倒,大胆质疑,敢于创新,所以在建立光的“波动学说”方面做出了重要贡献。
1.在括号里填上合适的词语,使句子的意思上下连贯。
2.短文 。
3.作者主要举了哪两个人的什么事例来证明短文的主要观点?
(1)
(2)
4.读句子,回答问题。
“18世纪……没有任何发展”这句话中加点词语让你想到了什么?
5.你认为托马斯·
扬能在光的“波动学说”方面做出重要贡献的原因是什么?
八、妙笔生花。
科学家的光辉成就都是从一个个小问号,一个个小发现开始的。
在生活中,我们也会有类似的经历——一个小小的疑问激发了我们的好奇心,我们会想尽办法弄明白到底是怎么一回事,最终我们有了自己独特的发现。
请你写这样的一次经历,除了写发现的过程,也要把发现后的体会写出来。
一、1.执著 锲 载 2.誉 衔 捐赠 3.敏锐 逆 旋
二、1.① 2.② 3.①
三、本逐 别 裁 触 旁 抒己 举 反 温 知
1.各抒己见 别出心裁 2.举一反三 触类旁通
四、1.没有人不被居里夫人伟大的人格魅力折服。
2.“神舟九号”发射成功的消息传来,教室里成了欢乐的海洋。
3.他在巴掌大的房间里执著地研究着。
4.杨利伟自豪地说,飞船飞行正常,他自我感觉良好,他为祖国骄傲。
五、1.美丽 容貌 心灵和人格 提示:
语句正确即可。
2.发现的问题,不断地追问 通过探索,解决了疑问,发现了真理 3.2003 10 15 杨利伟 提示:
写出激动、赞美即可。
4.坚定执著、为科学献身 能敏锐地发现问题 有个性、教学方法独特
六、1.新名词“放射线” “居里” 科学定律 一块永远的里程碑 2.镭发出的光芒 3.美丽健康的容貌在悄悄地隐退 眼花耳鸣,浑身乏力 皮埃尔不幸早逝 社会对女性的歧视 坚韧不拔 4.坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求 5.发现放射性金属元素镭 玛丽·
居里明白了人生的意义并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学做出贡献,为人类做出贡献 6.值得。
为了自己的理想而奋斗,只要是正确的,就不会觉得后悔,有突破就必然会有牺牲,居里夫人为了科学的发展,甘愿忍受这份痛苦,对她的付出,我们尊敬并佩服,我们没权去指责居里夫人的不值。
七、1.虽然……但…… 阻碍 2.质疑是创新的起点(提示:
本文的中心论点很好找,标题和文章第一句都是。
) 3.
(1)哥白尼对地球中心说的疑问,推动了他建立太阳中心说。
(2)托马斯·
扬对牛顿提出的光的“微粒子”提出质疑,从而在建立光的“波动学说”方面做出了重要贡献。
(提示:
本文提出中心论点后,接着列举了哥白尼和托马斯·
扬的例子来加以论证。
) 4.当时的人迷信权威,不会怀疑,也不敢怀疑,所以没有创新,科学也就没有进步。
抓住“没有任何进展”加以联想,由于人们迷信权威,没有怀疑,所以毫无进展。
) 5.正是由于托马斯·
扬破除迷信,没有被牛顿的权威吓倒,大胆质疑,敢于创新,所以他能有重要贡献。
抓住文章最后一句话即可回答该问题。
)
八、略
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