创建安全社区工作计划与创建市文明单位工作计划汇编Word下载.docx
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三是营造安全氛围,提高居民的共建意识。
利用街道和社区宣传栏的宣传标语,在居民集中的地方悬挂宣传横幅和张贴宣传版面等方法进行户外宣传,在全街区域范围内积极营造安全社区创建的氛围,随时提醒着人们注意安全,提高居民安全共建的意识。
(二)进一步推进安全楼院试点建设,加强安全社区建设新思想、新理念的交流,开拓工作思路。
一是广泛参加市、区安全社区网络的交流活动。
加强信息交流是安全社区建设标准一条重要要求,且安全社区建设的专业技术性、规范性较强,为了使安全社区建设工作不偏离标准,我们通过“走出去,请进来”两种方式不断增长知识面,开拓安全社区建设的工作思路。
通过积极参加国内外组织的培训、考察、交流活动、专家指导,增强对安全社区理念和安全社区标准内涵的理解,明确创建步骤和建设方法,学习好的做法和经验。
(二)进一步挖掘辖区资源,引领创建工作向纵深发展,把各个安全促进项目做深做细。
20XX年我们将在建立落实20XX年干预措施长效机制的基础上不断深化各个安全干预项目,由“抓重点”向“抓细节”转化。
1、项目策划工作组:
①具体负责协调安全社区创建工作的开展;
②会同社区卫生服务中心建立伤害记录制度,分析伤害种类、频次等,建立定期向领导小组汇报的制度;
③组织实施社区伤害流行现状调查工作;
④根据社区伤害流行现状报告,协同各专业工作组分别对各类伤害原因及危险因素进行评估,并策划干预项目;
⑤定期向安全社区周刊和安全社区有关刊物、网络投稿,宣传创建工作的开展情况;
⑥与各级安监部门保持联络,并积极参加国内外安全社区网络成员的活动,交流创建成果;
⑦负责对安全社区创建资料的管理。
2、交通安全工作组:
①负责制定交通安全相关实施细则;
②做好交通安全进社区工作;
③建立社区交通事故与伤害分析工作,确定社区安全促进干预的项目以及实施工作。
3、消防安全工作组:
①负责制定社区相关消防安全实施细则;
②组织开展防火防灾教育和演练;
③加强消防设施的检查和维护,制定应对措施,确保消防安全。
4、生产安全工作组:
①负责食品、环境卫生等方面的安全、制定生产安全相关实施细则;
②加强安全隐患排查,保证镇所属企事业单位生产安全活动正常开展;
③建立生产性企事业单位事故与伤害分析工作,确定安全促进干预的项目以及实施工作。
5、社会安全工作组:
①强化治安网络和体系建设,逐步提高居民参与治安防范控制的技能和水平;
②加强社区治安队伍建设,建立社区群防群治队伍,实行全天候执勤;
③做好辖区公共场所安全工作。
6、学校安全工作组:
①加强与辖区各中、小学及幼儿园的沟通联系;
②负责制定学校安全相关实施细则,做好社区学校的各项安全工作;
③做好学校各类安全事故与伤害监测、统计工作。
7、居家安全工作组:
①负责制定居家安全相关实施细则;
②做好社区安全防范,减少事故与伤害,确保社区以老年人、儿童和残疾人为重点对象的家庭居住安全。
③做好社区居家安全事故与伤害监测、统计工作。
8、宣传推广工作组:
①编制社区安全促进教育培训材料;
②配合项目策划工作组对社区、学校、工厂等场所,开展不同层次的全员安全促进培训、教育和宣传,提高社区居民“安全、健康、文化”的理念;
③负责动员社区居民全民参与安全社区创建;
④负责社区宣传栏的设置、管理和宣传内容的更新;
⑤配合上级有关部门和媒体开展安全社区创建工作宣传推广。
四、工作计划和时间节点
1、学习准备和启动阶段(20XX年9月~20XX年10月)
(1)在社区内广泛征求意见,制定创建安全社区工作规划。
(2)组织相关领导和工作人员进行考察、学习和培训,借鉴安全社区创建工作的成功经验和先进理念,
(3)成立办事处安全社区创建工作委员会,设立安全社区创建办公室,召开创建工作动员大会。
成立各项目工作组和社区创建工作领导小组,确定实施目标,落实工作任务。
(4)举行双阳街道安全社区创建启动仪式。
(5)开展安全现状调查,进行现有规章制度、安全需求、伤害检测点排摸,建立伤害监测网络。
2、全面推进实施阶段(20XX年11月~20XX年2月)
(1)依据安全现状调查,邀请有关专家,开展干预项目情况调查、伤害数据收集、危险源辨识,形成统计、评价工作机制。
(2)确定重点安全促进项目,制订相应目标、实施方案和计划,分阶段推进。
(3)根据工作实际情况,对实施意见进行进一步完善。
(4)持续整改薄弱环节,降低伤害。
(5)利用宣传牌、宣传栏、宣传横幅宣传安全社区工作,把各干预项目工作全面引向深入,从而构成“政府主导、部门合作、社会参与”的工作格局。
(6)定期召开工作委员会成员及工作组会议,制定阶段性具体工作实施方案。
(7)对推进项目分析评估,数据收集、分析、建立好基础资料。
3、持续改进阶段(20XX年3月~5月)
(1)把伤害监测与评审贯穿始终,完善伤害监测体系。
(2)进一步组织运行、实施、检查和纠正,持续改进。
(3)推进所有项目分析评估总结。
4、申报创建,迎接验收(20XX年6月)
(1)总结近年来安全社区创建成果。
(2)对近年来干预项目进行评估。
(3)收集整理材料,撰写汇报书。
在区安委会指导下,接受区级验收。
安全社区建设工作,涉及到人们生活,工作乃至环境各个方面,安全社区建设工作是社区各相关单位自我检查、自我纠正、自我完善、自我改进、周而复始的一项长期工作,是一项系统工程,是只有起点没有终点的工作。
希望各部门、各科室、各有关单位能够持续改进,持之以恒,在建设中摸索,在摸索中进步,为有效降低伤害发生的目标而不懈努力,实现20XX年成为洛江区安全社区这一目标。
创建市文明单位工作计划
为了加强三个文明的建设,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和我市第十二次党代会精神,努力提升我校创建文明单位水平,扎扎实实开展创建文明单位活动,对照文明单位创建的标准与要求,特制定本计划,并在实施中作动态调整和完善。
一、指导思想
以科学发展观和十七届三中全会精神为指导,以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
二、创建目标
努力创建瑞安市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:
1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;
2、完善规章制度,坚持科学民主管理;
3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;
4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;
5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;
6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;
7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。
三、组织机构
为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。
创建文明单位领导小组名单四、创建内容与措施
1、加强创建责任,完善考核制度
(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。
领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。
创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。
即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。
2、加强队伍建设,提供创建保证
(1)、加强党风廉政建设。
健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。
坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。
以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。
坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。
坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。
在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。
做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。
(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。
主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。
大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。
3、加强创建的广度,提高创建的深度
(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:
文明创建工作的覆盖面和人员参与面。
在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。
教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。
我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。
全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;
全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。
注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。
充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。
另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;
深入组室,了解工作,协调指挥;
深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。
(1)
(2)
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