教师跟岗学习心得体会教师跟岗学习心得Word格式.docx
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看到这份大礼包,我深深地被震撼了!
幸运地遇见聿初的燃烧吧,青春中考誓师大会,会上透过视频回顾了三年来的点点滴滴,重温了师生们共同进步、共同成长的瞬间,聆听了九年级所有班主任送上的深情鼓励和诚挚祝福。
会上掌声雷动,呼声激越,场面感人至深,让人热泪盈眶教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
不可置疑,学校在人文关怀、励志前行方面所做的工作是教育的楷模。
聿初的HEC校本课程分享会和艺术节也让人震撼,这些活动见证了老师们和孩子们的创意灵思,也让人领略到素质教育的旖旎风光。
HEC校本课程分享会上,《口袋历史》展示了更多课本不曾出现的历史点滴;
《女生悄悄话》表现了能唱会跳、入得厨房、出得厅堂的快乐女生最美丽的主题;
《团队拓展训练》诠释了团队精神更需要默契艺术节上,有众志成塔设计大赛,有班级特色窗口,有文艺汇演,有慈善拍卖会何为教育?
我想,真正的教育应该是:
尽量给他一个支点,因为他有可能撬动整个地球。
体悟真诚
学习第一天,蔡尉洁老师开了《关于写作教学的若干思考》的讲座,真诚地介绍了学校是如何一步步克服困难完善作文教学的。
我认为作文教学的训练序列设计和作文教学中的材料积累这些经验尤为推崇。
有了老师分享的经验,感觉教学有了更明晰的方向。
跟岗期间,听了工作室三位老师的示范课。
老师们精通语文教学规律,课堂驾驭能力强,教学富有智慧和艺术,教学手段运用得游刃有余,教学交流点评时中肯透彻,有理有据。
据老师们所说,这些正是来自于他们的敢于批斗和敢于被批斗,这也正是很好地诠释了一种零距离的真诚与坦率,只有这种真诚才能使教育蔚然成风,生命之树长青教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
每一个学员都要上一节汇报课,蔡老师希望我们上作文课。
听到这样的希望,我们犯难了。
作文教学向来是一块大石头,准备过程中耗时多,指导学生作文时需要有更强的应变能力和灵活的思维能力,这更显教师的教学技巧和教学素养。
我回想自己十几年的教学经历,竟然没有上过一节像样的作文课,真是惭愧。
想归想,最终豁出去了,毕竟是冲着学习来的教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
准备完毕,工作室的老师们对我们的教案和学案一一做了详细的指导,提出修改意见。
最后,我们呈现在老师和学生们面前的是一节节有个性的语文课,虽存在诸多不足,但我们的能力得到了提升,我们战胜了过去。
评课时,老师们的点评更是醍醐灌顶、一语惊醒梦中人!
初心愈发葱茏
工作室邀请了鲁澄南副局长为我们开了一个《可能的阅读与可能的写作》专题讲座,他强调的是一个语文老师可能的专业发展离不开阅读与写作。
他在指出语文教师成长过程的诸种可能性后,具体分析了阅读、写作使状态达到可能性的提升。
听后感触很深,觉得作为一个语文教师这一职业极具魅力,既神圣又任重,那天上午我负责写跟岗日记,于是我写了一篇心得。
想想我的初心,便是引领学生走向远方。
在学习培训期间,这种初心萌发得愈加葱茏教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人,一个抱有理想信念的教师,往往能在学生心中播下梦想的种子。
教师只有坚定理想信念,扎实工作,才能增强教书育人的责任感和使命感,才能得到学生、家长、社会的认可,才能有职业幸福感和工作成就感,从而使自己的生命绽放光彩。
信息时代下做好老师应不断汲取新知识,更新自己的知识结构,善于把自己变成一条清澈流动的河,使自己的学科知识更广博,使教育教学方法更灵活有效。
苏霍姆林斯基说过:
只有当每个少年从教育者那儿得到&
lsquo;
活水&
rsquo;
,他们的才干才能发挥出来。
由此可见,教师的扎实学识十分重要。
想要把学生引向远方,老师的脚步怎可先行停下?
正如蔡尉洁教师工作室的LOGO行字所诠释的――行行重行行,道路在脚下!
1丝毫没有懈怠
十三天,我积极参加工作室安排的各项活动,每次活动都能准时参加,并做好笔记。
以学习的态度认真听取了所有同学的汇报课,仿佛走进了百家课堂,领略了百家风范,匠心独具的教学风格。
我及时反思了我的课堂教学,缺的就是教学引导方面的智慧和教学研究的理论知识。
总之,聿初之行是一个繁忙而充实的学习过程,我们收获着,我们快乐着,我们且行且珍惜。
培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。
今后,我还要将这次所学到的不断加以总结,进行推广,以指导自己的教学,指导所在学校的语文教学。
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延伸阅读:
教师课改心得体会
昨天,房涛主任进驻我校,进行为期一天半的课改指导工作。
今天上午房主任结合昨日两节转课、两节全程听课,特别是结合我校八年级语文教师徐文思老师讲的《陋室铭》一课对我校课改方面存在的问题,一针见血地指出了诸多问题,给我校的高效课堂改革进行了全方位的指导,让我受益匪浅。
12作为一名老师,在讲课前一定要明细如下四个问题:
1、打算教给学生什么?
2、如何教会学生?
3、多长时间让学生学会?
4、知道多少学生会,多少学生不会?
不会的学生怎么办?
也就是目标、方法、效率、结果四个方面。
房主任主要讲了前两个问题。
教学目标是学生学习的方向、指南,所以每节课目标的设计尤为关键。
目标设计不能随意,要参照课标、教材、学情、考纲、教参。
一定要准确、恰当、分层、可测。
针对我校普遍存在老师讲不完课的现象,房主任重点讲了方法问题。
独学环节要五明确:
内容明确、方法指导明确、时间明确、层次明确、反馈及时教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
独学时学生要找出不会的。
此时学生应学会了50%.不会的内容学生经过师友互助又解决了25%,剩下的25%拿到组内交流,又解决了20%。
剩下的5%怎么办?
发挥精英组的优势,(每组1号)老师给精英组讲解,他们明白后回到组内给其他成员讲解要比我们现在在班级内组织的大展示效果要好得多。
我们每节课也是严格遵循导、学、展、点、练、测六环节进行的,但效果不好,究其原因就是没有落实到实处,形式的东西太多教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
作为一名语文教师,我受益最大的就是明白了主题阅读如何操作。
每个单元只精讲1篇文章,自学x篇文章,阅读几篇与本单元主题相同的文章,然后进行主题写作。
这样一轮下来,学生阅读和写作相结合,两方面的能力也会随之提高了。
如果将房主任的讲座落到实处,我相信就能真正地减轻学生与老师的负担,让学生快乐成长、教师幸福工作,真正实现新课改,践行好素质教育
这次培训时间虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
给我提供了一次很好的充电机会。
但可以明显地看出老师们的感受也是非常深刻的,相信,在每一位老师的思想认识中,已经进行了翻天覆地的洗牌,都在认真地分析着房主任的讲座带给自己的思考。
学习是短暂的,但收获是充实的,以上就是我参加这次学(新部编语文教材培训心得体会_新部编语文教材培训心得)习的心得体会,对于学习给予的清泉,我要让它长流,我将会铭记这些,并将振奋精神、激励自己,在语文教学天地中走得更宽,更远。
路漫漫其修远兮,争取在以后的教学工作中做得更好。
123阅读拓展:
新教师入职培训心得体会
走出大学校门,通过参加考试,我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。
三年的大学校园生活的磨练和学习,我学习并掌握了一定的教学理论知识,通过为期三个月的实习,也积攒了一些工作经验,可这些是远远不够的。
县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了一天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训,使我获益良多。
首先,在这次培训之前,张局长告诫我们一定要热爱教育,志存高远;
敢于吃苦,实事求是;
为人师表,精诚学习;
心存感恩,勇于奉献让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心,敢于到贫困地方任教,吃得苦中苦,方为人上人。
在教学过程中必须增强使命感,树立好榜样。
要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:
自己从事的教育工作责任重大。
其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上,老师们根据新课程改革,要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;
在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何处理好师生关系,平等对待每一个学生,在我们的心里不能形成差生和优生的概念。
增强教师之间团结合体教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
在教学教法经验方面,杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法,他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步;
理解学生的本能、潜能和学习方式,不要打骂学生等。
使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。
要求我们要能发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,教师如何引导,启发,点拔,能否真正地把学生引到这一领域。
教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,又要善于把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。
在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,现象出发,根椐学生掌握的情况,创设情况提出问题,激励学生共词参与,发挥想象,积极思维来解决问题的意向教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
不是一味地讲授课本知识,而是包括知识与技能、思考、解决问题,情感与态度等几个方面。
那种追求教出了几个能考高分的学生为目的的教学已经不符合课改精神了。
教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中,各位领导和教师所讲述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。
1234培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。
认识自己的角色,改变以往学生时期那种超向感性或都说是浪漫的生活态度教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。
其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,为我们县的教育事业注入新的血液。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:
只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志教师跟岗学习心得体会_教师跟岗学习心得。
也许,对于我们新教师来说,只要有克服因难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
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