全国中考语文作文题目集锦10篇Word文档格式.docx
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如今重拾回忆,久久忘不了那个场景⋯⋯当年年幼的那个自己为何要碍于面子,而不送她一个爱的感谢呢?
【解析】
【详解】这是一篇命题作文,一看题目我们就知道,需要我们写一篇有关记忆的文章,这应该是我们写作很常见的一个素材,很容易就打开思路,题目难度不大。
审题立意
本题要求:
以“总有一种记忆值得珍藏”为题目,写一篇文章,题目里有两个关键词语,一个是“记忆”,一个是“珍藏”,换言之,就是写一篇让我们能以忘记的事情,而且是过去的事情,这应该很容易。
思路点拨
可以用第一人称,写一件“我”经历的一件温暖的事,也可以使用第三人称,写一件别人(也可以是名人)经历的难忘的事情。
文体选择
本文适合写记叙文,不太适合写议论文。
细节描写
题目中有“记忆”二字,侧重于心理感受,所以心理描写一定到位,其他细节描写也可以辅助使用。
2.根据要求作文。
在人生的长河中,我们时时刻刻在书写:
书写一段美丽的友情,幸福永远;
书写一场激烈的球赛,快乐常在;
书写一段精彩的青春,豪情万千⋯⋯
请以“书写”为题,写一篇文章。
①请在横线上添上恰当的词语,将题目补充完整;
②除诗歌外,文体不限。
③有真情实感,不得套写抄袭;
④用现行规范的汉语言文字表达;
⑤不少于600字;
⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】范文:
书写人生答卷
人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。
如何填写,考出满意的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。
人生像一道道选择题。
人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。
所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。
人生像一道道填空题。
人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。
我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。
人生像一道道问答题。
人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑,有许多题目让你感到十分为难。
这时,你应该明辨是非,自我反问是否能这么做。
例如社会上许多人为了请别人作假,而花大量的金钱来收买他。
我认为这种现象违背了诚信的原则,会给社会,他人带来不良后果,这时我们需要正确的回避,反问这样做的后果是什么,如果你经过思考能够正确回答,那么,人生的问号也会由复杂变得简单,你也会显得更加成熟。
人生像一道道计算题。
在人生的道路上,你应该合理,准确地计算,因为认识的生命是有限的,只有让你生命发挥无限的价值,那么你的人生才会充实,才会精彩。
人生考卷,需要你仔细认真地书写,怎样书写,这需要我们自己去摸索,创造。
我相信,通过努力,我们一定会更加出色完成这张人生答卷,到达人生理想的彼岸。
书写人生答卷,把好人生之舵。
【解析】【详解】这是一篇半命题作文,该题目简洁新颖,没有审题障碍,虽然没有提示语能够引导我们从多方面思考选材,但这个题目在很容易打开我们的思路,在内容上贴近我们的生活。
题目难度不大。
以“书写xx“为题写一篇文章,我们首先要分析书写的含义,此词的原义为写字,比喻义可以为:
展示、展现、奋斗等意思,我们可以选取它的原本意思来写,也可以写一篇关于比喻义的文章。
雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天;
小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地;
我们用生活的点滴将青春书写与人生的书卷!
我们可以从中确定很多写作思路,可以写人的书写,也可写物的书写。
从作文的文体上来看,我们既可以写成记叙文,以叙事为主,也可以写成议论文。
【点睛】这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
(1)认真审题,明确题意这是写好命题作
文最关键的一步。
(2)明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验⋯⋯生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。
请以“带给我快乐”为题,写一篇记叙文。
(1)按要求把题目补充完整。
(2)要自由、有创意地表达出真情实感。
(3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。
(4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数600字左右。
【答案】音乐带给我快乐快乐,在字典里的解释是感到幸福或满意。
普天之下,能带给人们快乐的事情数不胜数,例如:
上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画⋯⋯但是对我来说,快乐,就是能够听上一段音乐。
上了六年级,功课和作业不知不觉就多了起来。
每天晚上,都10点多了,在卧室里台灯前的书桌上,总能看到大大小小堆积如山的作业,以及妈妈送来的各种水果和牛奶,床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。
10点多,总是人们最容易犯困的时候,没写几个字,困意便会偷偷的来袭,再怎么用凉水洗脸也没有用。
在这时候,拿出手机放上一段音乐,困意便会立刻消失得无影无踪,马上变得神清气爽,就像早晨一样,脑袋立即飞速运转,做起这些作业来,也更起劲了。
还有一次,是我月考没有考好,我真想痛痛快快地哭上一场。
但由于爱面子,我忍住了,一回到家,我就“哇”得一声大哭起来,任凭泪水在我的脸上流淌,我对自己失去了所有的信心,只觉得自己实在是太笨了。
这时,一股熟悉的旋律传入我的耳朵,疑?
这不是《风雨中的彩虹》吗?
我抬头寻觅声音的来源,原来是妈妈的手机,是呀,“不经历风雨,怎能见彩虹”?
我擦干了眼泪,来到书桌旁,重新翻开课本,复习起功课来。
在繁星满天的夏夜,搬一把凉椅放在阳台上,放一段音乐,拿一本书,再品上一杯香茗,那该是怎样的惬意啊!
是的,我爱听音乐,听音乐给我带来了无穷的快乐。
【详解】
“带给我快乐”是一篇半命题作文,首先将题目补充完整,然后作文。
生活丰富多彩,生活中有酸甜苦辣,生活的形式也是多种多样的。
这其中包含了城市生活、乡村生活、校园生活等。
但要说离我们最近的莫过于校园生活了。
在校园生活的过程中,快乐总是不断出现的。
当你不愉快时,朋友们为你分忧,这是一种快乐;
当心情苦闷时,绕着操场痛快地跑上几圈,内心得到舒畅,这也是一种快乐。
快乐本是平淡的,它藏在平淡中,只有细细的品味平淡这样才能获得快乐。
在写作时,立意方面容易产生消极的甚至不健康的情绪而导致文章思想价值不高,没有生命力,所以,本文要求学生立意时,选择美好的令人向往的写作角度,这样才能有所突破。
4.阅读下面文字,按要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。
朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;
父母的陪伴,让生命多了一份温暖;
好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;
《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼⋯⋯请以“陪伴,让岁月多了一份”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
600
①文体不限(戏剧、诗歌除外);
②不得抄袭、套作;
③有真情实感;
④不少于字;
⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】陪伴,让岁月多了一份温暖一路上有你,你伴随着我,走过春夏秋冬,走过黑夜白昼,走过平原山川,走过闹市荒野。
你,一直跟在我的身后,为我加油鼓劲,给我坚持的力量、成功的希望。
在烈日炎炎的夏日,我一个人在跑道上狂奔,每当精疲力尽时,我都会看见你。
你,一直在我身后,与我一起奔跑,让我的心中,充满一种必胜的信心。
你,不离不弃,毫无怨言,默默地跟在我身后,陪我跑完全程。
在凉风习习的秋日,傍晚你常常与我一起漫步,与我一起回忆过去,瞻望未来,与我一起探讨理想,思考人生,使我走向成熟。
在大雪纷飞的冬日,深夜里学习,睡意扑面而来。
可是看到你,坐在灯光下,看着我,就像我看着你那样,睡意顿时无影无踪。
因为,我知道,你一直在陪着我,好似“挑灯看剑”一样,在书中,我仿佛看到一同学习的同学。
阳光下、月光下、灯光下,在光线的照射下,我看着你,好像明白了一切,不管刮风下
雨,你都会出现。
因为,你就是我,你就是我忠实的影子。
影子,你陪伴了我十三个春夏秋冬。
一切都可能离开我:
父母、亲情、友情⋯⋯唯独你不会离开我。
别人可能会不理解我,甚至误解我,冤枉我。
可是,你不会,因为你就是我,我就是你。
你那黑黑的身体,表现出了对我的无限信任。
只有你才是我的知己,只有你明白我的思想,只有你,能陪我走到最后。
影子,在我成长的一路上,少不了你的关心、鼓励和信任。
一路上有你,影子。
你在我的后方注视着我,激励着我,并将看着我走得越来越远。
夕阳余晖下,我与我的影子,一同走向远方。
一路上有你,我的影子——另一个我。
【详解】这是一道半命题作文。
命题者呼唤我们从狭隘的生活空间走出来,从封闭的自我世界走出来,去拥抱人生,感悟真情;
呼唤情感的绽放,让心灵“面朝大海,春暖花开”。
“陪伴”,陪同作伴,是一种相互的行为,既可以通过叙事写人,也可以通过叙事凸显感情。
陪同是一种真情的付出,也是爱的责任,更是彼此间的温暖行动。
可以写身边熟悉的人,讴歌父母师友对自己的关心和支持;
可以写你熟悉的名人,表现名人对自己的影响和引领;
可以陪伴自己的当然也可以是具体的事物,如爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月;
爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右,并获得许多人生的启示等;
还可以还可以把前两种立意结起来,把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上,让它“陪伴”自己的成长。
如写自己珍爱的一只闹钟一直陪伴自己,因为那是一次自己迟到后,父亲送给自己的。
如果变换视角,将他人陪伴“我”的平凡立意,改为“我”去陪伴他人,如写爷爷老了,而我在外上学,陪爷爷的时间越来越少,内心有一种内疚之感。
这样的立意会更新颖。
注意以细节感人,以真情感人。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:
①(人或物体)所在的地方。
②(人或事物)在社会关系中或人们心目中所占的地位。
③职位。
关于“位置”,你有过怎样的经历或思考?
请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。
(1)结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于500字的文章。
(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
【答案】合适的位置花儿在温润的土中生长才更鲜艳;
仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。
我们只有在合适的位置才能绽放光彩!
生活中,人们的职业丰富多样。
医生挽救病人的生命;
警察维护公共秩序;
学生努力学习天天向上⋯⋯大家都在自己的身份上,找到合适的位置,并释放光彩。
只有在合适的位置上,才能找到出口。
很多人迷茫无助,大多是因为方向不对,花了多少力气却还是做的无用功。
因为他们没有找到合适的出口。
只有在合适的位置上,我们才能发挥出内在的潜力。
医生造不出火箭,航天人员不能治愈病人,每个人都在自己的位置上各司其职,发挥着才能和潜力,才会做的更好。
只有在合适的位置上,才能不浪费自己的才华。
千里马如果真的用来推磨,也太屈才了。
人也一样,如果硬逼着去做自己并不擅长的事,到头来只会事倍功半,得不偿失。
从古至今,多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。
他们发挥着各作文自的优势和才能,献出了一份力量才让这个世界如此美好。
喜剧演员贾玲想必大家都认识,她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。
其实大家并不了解她的过去。
年轻时,她眉目清秀,身材清瘦,梦想一直是考上北京电影学院走演员这条路。
可因为一些原因,她误打误撞地接触了喜剧,并热爱上了它。
她找到了合适的位置,她正绽放着光彩。
可我们也迷茫,怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢?
充分认清自己,实事求是。
不要追求太多虚无的东西,静下心来,发现自己的不足并及时纠正。
在这大千世界中,纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定,屏蔽我们的双眼,让我们无法认清自己,无法发现自己的优势,无法找到适合自己的位置,我们缺乏的是自信。
自信,沉着,实事求是,脚踏实地都将帮助我们找到出口。
不是能力问题,关键是方法和位置的定位问题。
找到合适自己的位置,并大放光彩吧!
【解析】
【详解】构思这篇作文时,你首先要弄清“位置”的各种含义:
①人或物体的空间位置;
②人或事物在时间上的位置,即历史中位置;
③个人在社会中的位置;
④一个人在别人心目中的位置等等。
然后再打开作文思路,由“位置”展开充分的联想。
自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;
到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。
在整个生命历程中,你一直同位置打交道。
一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中⋯⋯都有一个位置,生活中人人也都曾经为位置而努力过。
位置有高低、有主次,也有变化。
你对自己的位置有什么看法、什么设想、什么愿望;
对于他人的位置你有什么评论、理解,都可诉诸笔端。
如可写一段关于位置的心情故事;
可写关于位置的独到见解;
可写位置曾引起你深入的思索;
可写位置曾让你产生无限的感慨⋯⋯
【点睛】所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。
作为命题的词语,可以是动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语。
这些词语的共同点是内涵丰富,词义往往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义。
在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。
这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。
这是一道词语类命题作文。
审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层。
6.阅读下面的材料,按要求作文。
子曰:
“德不孤,必有邻。
”(《论语·
里仁》)有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦⋯⋯凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或
校名,请以化名代替。
【答案】美德--宽容“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话深深地刻落在我的心中,使我终生受用。
有一次,理发师正在给周恩来总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一下,理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。
理发师十分紧张,不知所措。
但令他惊讶的是,周总理并没有怪他,反而和谐地对他说:
“这并不怪你,我咳嗽前没有打招呼,你怎么知道我要动呢?
”这虽然是一件小事,却使我们看到周总理身上的美德--宽容。
今个学期,我们这年级分了班。
在班上,每一张面孔都是陌生而开朗的。
刚开始,都互不认识,在一节课余时间的沟通,我们便慢慢地了解,熟悉了。
话便越来越多了,感情也渐渐深厚了。
在宿舍的我们就更不用说了。
不幸的是,第一个星期,我们因为话太多了,而被扣分了,值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。
看了这次的评分,我的心突然停止了呼吸:
糟了!
今天午睡拿了个“差”,怎么办?
刚开学不久就给石老师添麻烦了,害得老师被扣工资,怎么办?
于是,在第二节课下课,我们几个犯错的一起商量,有人便提出去认错,我们都赞同,便到石老师跟前说:
“老师,今天下午我们那了个“差”,对不起,给您添麻烦了!
”我们正等着石老师的处罚,此时令我感到意外的是,石老师只说了一句:
“肯承认错误则把错改了一半,希望将你们的另一半错误改掉。
”我们高兴地说:
“知道了,我们会的,给您添麻烦了。
”此时,我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。
“君子贤而能容恶,知而能容黑,博而能容浅,粹而能容杂。
”
【解析】这是一篇材料作文,旨在要求学生围绕“美德”“善行”进行写作,引导学生确立“立德为首”“乐于为善”的道德观和价值观。
可以从两个角度立意:
(1)德、善的重要性和必要性。
如:
品德是立身之本,是人际关系友好的重要保障。
(2)对“羞于为善”的道德异化的批判。
“以行善为羞”是美德的退化,我们需要助人为乐,讲求无私奉献。
可以拟题为:
“为善必有邻”与“善为伴”等。
点睛:
材料作文一般都不提供范围和立脚点,而要学生自己去全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文,审题难度比传统的话题作文和命题作文都要大。
而立意上,话题作文与所给的材料关系不够紧密,可以用其中的一部分材料,也可以不用。
而材料作文则不同,材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。
7.命题作文鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;
苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;
高山感激大地,因为大地让它高耸⋯⋯我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。
【答案】那一股暖流日子如同手中的细沙,不知不觉地从指间慢慢流逝,平静安闲。
其中时常会遇到一些令人感动的事情,有时便能觉得似暖流涌动于周身。
如同往常一样,我骑车去上学。
在道路拐弯的地方.我放慢了速度。
这时,两个相对行驶的人撞到了一起,都摔到在地。
两人都是强壮的大汉,他们从地上爬起来,眼看着一场争吵就要爆发了,但⋯⋯
“嗨,你没事吧!
”其中一个轻轻捶了对方一下,很豪爽。
“没事没事,你也不要紧吧!
于是两个人在友好的招呼声中,渐渐离去。
我留在原地,突然感到一股温和的风儿向我吹来,精神舒畅极了。
有一天,细雨蒙蒙,洒在弯弯曲曲的小路上,也洒在我烦闷的心头上。
猛然抬头,看到一对夫妇正合力拉一辆车,显得有些吃力。
他不时地替身旁的妻子拉一拉上翘的雨衣,而妻子则报以一个无声的回望,男的深红的脸上写着无限的幸福。
看着他们远去的背影,坚定的步履,那应该是一种走向无际都无畏的坚强吧!
他的精神给了我极大的鼓舞,瞬间觉得雨停云散,灿烂的阳光向我照来,美丽的花儿为我开放,无穷的奋斗力量充斥了我的全身。
寒冷韵冬天,我放学归来,到我家玩耍的小侄女跑出来迎接我,无意问碰到了我的手,“呀,怎么这么冷啊?
”马上,她伸出了自己的小手,望着我说:
“来,我帮你捂手吧看着她那天真的笑脸,我感受到了不容玷污的真诚,哪里还觉得什么寒冷呢!
时常又时常,我在生活中总会受到这样那样的感动,暖流的涌动总是不期而遇,一首歌里曾唱道:
“不要问我在何方,在你孤寂的时候,我会为你举起一盏明灯,默默为你祝福。
”我将收藏起暖流涌动的时刻,在平凡的日子里慢慢咀嚼。
这是一道命题作文。
题目中的关键词语是“暖流”,本义是指“从低纬度流向高纬度的洋流,暖流的水温比它所到区域的水温高”,比喻义是指“一种温暖、幸福的感觉”。
我们不去写暖流的本义,而应去写它的比喻义:
一种温暖、幸福的感觉,这样立意才高远。
可以写老师的谆谆教导,朋友真诚的帮助和鼓励,父母无微不致的关爱,如暖流般温暖了我,感动了我;
也可以写我所见到的人与人之间互相宽容,互相理解,互相关爱的美好的社会现象感动了我,如暖流般温暖了我。
主题是表达人与人之间的关爱,或者表现新时代、新气象。
8.作文(阅读下面文字,按要求作文)没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。
我年轻的朋友,谁是你最年轻的朋友呢?
是和你形影不离的那个同学吧?
也许恰是你的竞争对手?
也许竟是你的童心老爸?
也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?
或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”
请以“我最好的朋友”为题写一篇作文。
请将题目填在下页作文格的第一行,然后写一篇六七百字的文章,以记叙文为主,要有描写,并适当抒情和议论。
文中不得透露真实的人名。
【答案】参考例文:
我最好的朋友她,我最好的朋友之一。
短短的黑发,散发着“伊甸园”独有的香气。
眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。
不爱穿裙子,甚至从小到大只穿过一次裙子。
只穿T恤、长裤、厚重的棉袄⋯⋯活脱脱的一个假小子。
为了这事儿还闹了一个哭笑不得的笑话。
我和她正在前往中山公园的路上,前边有一个路口。
“红灯,等等吧!
”一向遵守交通规范的我,一如既往地拉着旁边的她停下了脚步。
这时,交通协管员徐徐向我们走来,停在我俩面前,上下打量着我们。
“他想干嘛呀?
总盯着我们看,要干什么呀?
”总之是一种说不出的感觉。
突然对她冒出的一句话,真是让我大跌眼镜。
“你是男是女?
”尽管我看出他并没有恶意,但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。
回头看看稍稍退后的她,一脸的尴尬涨红了满脸。
接着说出来的更是摸不着边儿,“我还以为你们俩是兄妹呢,”我晕⋯⋯“绿灯!
”我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。
虽然她嘴上不说,但我看出她的尴尬,现在就由我来调节一下气氛好了,随即一句“我看上去有那么小吗?
”立刻融化了这座冰山。
她,一个善良的“小孩儿”,永远长不大似的,让人不住想把她捧在手心里。
执着,不对,应该是固执,是她的性格。
这不,又有一件事儿让我无奈
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