人教部编版七年级上学期语文第五单元检测题Word格式.docx
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(3分)
6.
(1)《登幽州台歌》中,“
,
!
”体现作者独立于天地之间,孤独寂寞之情不禁油然而生。
(2)王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“
。
”
(3)当人们爬山登临山顶时,心中会豪情顿生,自然想起杜甫的《望岳》中的诗句:
7.名著阅读。
(3分)
下面是《西游记》第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。
请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。
黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客,化成美女在林间。
圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。
从此静心须改过,若生怠慢路途难!
简述故事:
_____________________________________________________________________
性格特点:
8.综合性学习(7分)
在“马的世界”综合性学习活动中,第二小组搜集了一些关于“马”的知识,并且把它们编成了题目,请你作答,以增强对“马”的认识。
(1)春秋战国时期,按车乘的多少区分国家之大小。
天子是万乘之国,诸侯是千乘之国。
这里的“乘”字应读________。
(2)《西游记》中唐僧的坐骑,本是西海龙王之子,因犯了死罪受罚,后被观世音点化,随唐僧师徒西天取经。
这匹马名叫_________。
(3)“一点儿也不相关”这个意思,人们常用关于马的俗语_________________来表述.
(4)
关于“马”的音乐名作有:
二胡曲《》。
(5)著名铜像“马踏飞燕”是为了表明“马”______________________的特征。
(6)把下面含有“马”的诗句补充完整。
①________________________,凭君传语报平安。
②葡萄美酒夜光杯,________________________。
第二部分阅读理解(47分)
三、阅读下面的古诗,完成8—9题。
(5分)
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回?
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。
9.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。
10.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
四、阅读下面的文言文,完成12—17题。
(14分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
11.解释下列加点的词语(2分)
(1)其一犬坐于前____________
(2)意暇甚____________
(3)屠暴起____________(4)一狼洞其中_____________
12.下列“其”所指代对象相同的一项是(2分)
(1)恐前后受其敌
(2)意将隧入以攻其后也
(3)屠自后断其股(4)其一犬坐于前
A.①②B.②③C.③④D.①③
13、翻译下列句子。
(4分)
(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
14、用文中的语句回答下列问题。
(2分)
(1)文中最能表现屠户敢于斗争的句子是:
___________________________________________。
(2)与“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”相照应的句子是:
________________________________。
15、课文中表现狼阴险狡诈的一句是()(2分)
A.两狼之并驱如故B.一狼得骨止,一狼仍从。
C.目似瞑,意暇甚D.途中两狼,缀行甚远
16.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?
5、阅读下面的文章,完成14—17题。
(12分)
与一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
②震颤的双翅微微收拢,轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。
那里,是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③轻轻侧过脸,与一只蝶对视,与一朵花的灵魂对视。
④我的目光应该是柔的是暖的,竟不敢直视这美丽的精灵,分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也
A
(灼伤、灼痛)。
⑤那一袭紫黑的蝶衣,是上好的丝绸的质感,晕着点点的黄,若隐若现,不可碰触,不敢碰触。
那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。
⑥破茧,是为了寻找生命的花朵,用一身的美丽,用一生的痴情,短暂的生命不曾放弃过。
生命的意义就是为了美,为了寻找美,为了展示美。
⑦因为美,而成为永恒,成为人们美的幻想和寄托。
⑧最美的梦境是蝴蝶梦;
最美的纽扣叫蝴蝶扣;
最美的戏服称做蝶衣;
最美的舞姿喻为蝶翩跹;
最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是谁,安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇,让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳?
⑩你从哪里来?
你又到哪里去?
为着怎样一段生命的轨迹,在这一刻,神奇的静栖于我的肩头?
⑪静是禅。
⑫净是禅。
⑬仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽,让我的心静在蝶翼的翩然中,让我的魂净在蝶衣的绮梦中;
使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读,让我在清晨花瓣的露珠上B
(构筑、构造)水晶的房屋,安置我们的芳香的邂逅。
⑭不期而遇的蝶啊。
⑮颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。
⑯我将以心为桥,走进春天的脉络,将一朵最美的花融入生命。
⑰由此住进幸福的春天,永远的春天。
17.结合文意,在文中A、B两处选择恰当的词语填空。
A.(
)
B.(
)
18.选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法?
试分析其作用。
19.赏析加点词的妙处。
颤动的双翅萌动一树花蕾,潮涌一河春汛。
20.选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗?
想一想,“我”实际上遇到的是什么?
(2分)
21.品味全文,谈谈你得到的人生启示或感悟。
六、阅读短文,回答文后的问题。
(16分)
谁都可以是天使
丰高飞
①多年前,我和妻子从北方的一座小城辞职来到杭州。
妻子在一家报社当编辑,我则继续做着我的老本行——电台DJ。
②我们借住在朋友的一栋老宅里,已经有三年的时间。
③院子里有一扇大铁门,上面有一把巨大的锁,院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。
我家的铁门钥匙一直以来都在妻子手中。
每一个住在院子里的人,从外面回来,把自行车推进院子后,哪怕是在大白天,也要顺手把院门锁上。
④事情发生在那个炎热的午后。
那时我做的是一个下午档的音乐节目,我通常是在直播开始前的半小时赶到电台。
⑤夏天我有午睡的习惯,而妻子那天正好在报社加班没有回来。
平时午睡都是妻子叫我起床,于是那天我睡过了头,醒来的时候离直播只有半小时了。
我睡眼惺忪地爬起来,走到院子里,看到铁门上的大黑锁,这才想起钥匙在妻子手上。
⑥我顿时手忙脚乱起来。
院墙很高,我知道我根本做不到“狗急跳墙”,房间里又没有装电话。
⑦我在院子里急得直跺脚。
我站在铁门边,像是一个渴望自由的囚犯。
然后,通过门缝,我看到了他,他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。
他还是一个孩子,不超过十岁。
炎热的午后,他只穿着一条脏兮兮的短裤,头发凌乱得像是一堆稻草,一只手紧紧地抓着背上的袋子,仿佛里面装满了宝物。
⑧我喊住他,想请他去巷口给我妻子打个电话,似乎也只有这个办法了。
在我开口之前,我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为报酬。
我翻遍口袋,除了一张百元的纸币便什么也没有了。
我有些尴尬,我似乎还无法做到把一百元当作“零钱”给一个乞丐。
⑨我飞快地跑回屋子,想找出一些零钱,但没有成功。
然后,我看到橱柜里放着两个昨晚剩下的馒头。
隔着铁门,我把那两个还很松软的馒头递给了他。
我看得出他很高兴,用蚊子一样的声音向我道谢,转身准备离开。
⑩我叫住他,很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话,并把一张百元纸币放在了他的手掌上。
他看了看手里的那张纸币,然后又看了看我,转身离开了。
十分钟后,他还没回来,我想他不会回来了。
⑪后来,一个邻居回来了,打开了铁门。
我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦出租车,所幸没有耽误直播。
⑫晚上问妻子,她说没人打电话给她。
我笑着对妻子说,我白信任那个孩子了。
妻子笑我傻。
我和妻子一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。
也只是如此而已,我和妻子的生活一如既往般平静。
⑬两个月以后的一天,我和妻子正忙着搬家。
妻子突然对我说,门口有人盯着你看呢。
顺着妻子的目光望过去,我愣住了,居然是那个小孩!
⑭他怯怯地站在门口,一动不动地看着我,似乎已经很久了。
我看他的时候,他的眉头微微地舒展了一下。
然后,他伸出一只小拳头,缓缓摊开自己的掌心,里面是一张揉成一团的百元纸币。
他把那张纸币递给我,黑亮的眼睛望着我和妻子。
他还是用那种蚊子般细小的声音说道:
“那天我是去准备打电话的„”
⑮原来,那天他沿着长长的巷子跑出去,一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。
他的小伙伴救了他,他在他简陋的房间里躺了两个月。
⑯我告诉他,这一百元是他的了,可他还是固执地把钱留了下来。
我和妻子安静地注视着他的离去,用一种近乎崇拜的眼神。
(选自《小小说月刊》2015年第6期)
22.谈谈你对本文题目“谁都可以是天使”的理解。
23.第③段详细叙述“我”居住地的情况的原因是什么?
24.第⑦段画线的句子运用了什么描写方法?
有什么作用?
25.第⑯段中加点的“崇拜”一词用得好,好在哪里?
第三部分作文(50分)
七、作文
26.我没想到我如此__________(浮躁
虚荣
坚强幸运依赖父母……)
要求:
①结合个人生活经历,将题目补充完整;
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;
恰当的运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;
③字数在600字左右;
④文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
1.D解析:
正确的应为:
A.窥伺sì
;
B.战栗(lì
);
C.惩戒(ché
ng)。
2.A
3.A解析:
歧义句。
“静静”既可以指心静,也可以是指一个人。
4.C
5.C解析:
《聊斋志异》是文言短篇小说集。
6.
(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下
(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(3)会当凌绝顶,一览众山下。
7.故事示例:
黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。
唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。
性格特点:
取经意志不坚定,贪图女色和富贵。
8.
(1)shè
ng
(2)白龙马(3)风马牛不相及(4)赛马(5)行动如风,速度可比飞燕(6)①马上相逢无纸笔②欲饮琵琶马上催
9.拟人手法,生动形象地写出桃花开得繁密(多);
写出桃花娇艳欲滴的美丽。
10.表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。
11.
(1)像狗一样
(2)神情、态度(3)突然(4)打洞
12.D①③中的“其”指狼。
②中的“其”指屠户④中的“其”指其中。
13.
(1)(只见)一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻进洞去以便攻击屠户的背后。
(2)(屠户)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
14.
(1)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
(2)目似瞑,意暇甚。
15.C狼“目似瞑,意暇甚。
”的目的是“盖以诱敌”,这表现了狼的阴险狡诈。
16.狼的形象:
贪婪、狡诈、凶狠;
这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的。
(或:
认为这个故事告诫人们,对待想狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
)
17.A:
灼痛
B:
构筑
18.排比;
增强语言气势,突出蝴蝶的美,抒发对蝶的喜爱之情。
19.用“萌动”“潮涌”,生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想,表达了“我”对美的追求与向往。
(意近即可)
20.不只是;
“我”实际上遇到的是一种极致的美(或“一颗美到极致的精魂”)。
21.提示:
用心去感受生活,感受生活中的美,把生活中的美融入生命,去感受生命的美好,追求幸福的美好人生,追求永恒的美。
(贴近文意,围绕“追求美”,意近即可)
22、示例:
一个人,无论是贫是富,无论身份、地位如何,只要他拥有美好的心灵,就可以成为“天使”。
23.为下文写“我”被困院中这一故事情节埋下了伏笔。
24肖像描写。
突出了小男孩生活的贫困与艰难,与下文他表现出来的高尚的品德形成了鲜明的对比。
25示例:
表现出“我”和妻子对小男孩美好心灵与高尚品德的赞美之情。
26.作文略
一、积累与运用(25分)
1、下列词语中注音有误的一项是()(2分)
A、污涩(sè
)蜷伏(quá
n)咒骂(zhò
u)郁闷(yù
)
B、忏悔(qiān)怂恿(sǒngyǒng)娱乐(yú
)缀行(zhuì
C、少时(shǎo)苫蔽(shà
n)假寐(mè
i)煞白(shà
D、迷惘(wǎng)伫立(zhù
)干瘪(biě)胸襟(jīn)
2、下列词语中书写有误的一项是()(2分)
A、消耗懒惰怅然畏罪潜逃B、虐待叮嘱蓦然据为己有
C、魁梧杜鹃料俏孤苦伶仃D、蓬松羞怯禁锢怪诞不经
3、下列加点成语使用有误的一项是()(2分)
A、在里约热内卢奥运会开幕式上,中国队员神采奕奕进入会场。
B、我们两人的成绩差不多,只不过我的物理成绩比他略胜一筹。
C、元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天,让人眼花缭乱。
D、王飞的作业一直以来都是工工整整,一尘不染。
4、下面句子中没有语病的一项是()(2分)
A、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B、母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。
C、游过这条并不宽的河,我用了大约半小时左右。
D、营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
5、依照例句,选取你熟悉的一种动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。
(2分)
例:
蛤蟆的理想:
天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
仿写:
6、下列作品中与作者、年代、国别不对应的一项是()(2分)
A、郑振铎——《猫》——中国——现代
B、蒲松龄——《狼》——中国——清代
C、梁实秋——《鸟》——中国——现代
D、康拉德·
劳伦兹——《动物笑谈》——匈牙利——现代
7、名著阅读。
(5分)
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。
请写出下面两段文字所属的篇名。
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇到了一个霹雳,全体都震悚起来;
赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
②“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。
8、近日,七
(2)班开展了“动物,我们的朋友”系列主题活动,请你完成下面的任务。
(8分)
活动一:
宣传
(1)为了增强同学们对野生动物的保护意识,学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅,请你帮忙写一条宣传标语。
(不超过20个字)(2分)
活动二:
阅读
(2)在“了解动物,关爱生命”的读书活动中,小明搜集到下面两则材料,请写出你的探究结果。
材料一:
目前全球共有17291种已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。
这仅仅是冰山一角,许多物种甚至在发现前就已经消失。
人类的活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行,而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。
材料二:
目前,世界上仍有37%濒临灭绝的野生动物处于人类直接消费需要的威胁之中。
象牙、犀牛角、熊胆、虎皮骨、藏羚羊等等,无一不是人类待价而沽的商品。
全世界每年野生动物黑市交易额高达上百亿美元,仅次于军火、毒品的走私交易数额。
活动三:
反思(3)阅读下列材料,谈谈你的感悟。
据媒体报道,家住新乡辉县市的大学生小闫,最近摊上了大事儿:
他和朋友将自家门口鸟窝里的鸟掏出来,养了一段时间后售卖,被公安机关抓获。
按小闫的说法,直到森林公安抓了自己,他才知道那些白色胎毛还没褪净的小鸟,竟然是国家二级保护动物燕隼。
今年8月,小闫和朋友分别因犯非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪等,被判刑10年半和10年。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成9—12题。
(14分)
[甲]
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
[乙]
两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。
谋分捉之,各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;
大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾,始望见之;
乃舍此趋彼,跑②号如前状。
前树又鸣,又转奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;
既而奄奄③僵卧,久之不动。
竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异·
牧竖》)
【注释】①牧竖:
牧童。
竖,童仆。
②跑:
兽类用足扒土,同“刨”。
③奄奄:
气息微弱的样子。
9、下列各组句子中,加点词的意思完全相同的一项是()(3分)
A、两狼之并驱如故故令嗥
B、目似瞑,意暇甚意甚仓皇
C、狼不敢前跑号如前状
D.相去数十步一狼径去
10、用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)禽兽之变诈几何哉?
(2)竖下视之,气已绝矣!
11、比较阅读甲、乙两文,下面赏析有错误的一项是()(3分)
A、甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;
乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B、甲、乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C、甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;
乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D、两文的语言都简练而生动,都运用了比喻的修辞手法。
12、同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?
为什么?
(4分)
(二)阅读下面文章,完成13—16题。
(16分)
丑猫
①每次瞥见院子里有猫跑过,我就会想起以前我们这个院子里生治过的一只小猫。
邻居们对这只猫都很熟悉,叫它丑猫。
固然,谁也说不清楚它是从哪儿来的,不过有一点可以肯定,这是一只被抛弃的猫,因为它一直对人心存依恋。
②这只被叫做丑猫的猫真的很丑,只有一只左眼,右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。
右耳也残缺不全了。
一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。
右后腿不知何时折断又接上了,但已经严重弯曲。
尾巴早就没了,只剩
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