六年级英语复习要点Word文档格式.docx
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4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:
make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:
run-running,stop-stopping
四、begoingto
1.begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2.肯定句:
begoingto+动词原形,如:
Jimisgoingtoplayfootball.否定句:
benotgoingto+动词原形,如:
Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑问句:
把be动词调到句首,如:
IsJimgoingtoplayfootball?
特殊疑问句:
疑问词+be+主语+goingto+动词原形?
如:
WhatisJimgoingtodo?
疑问词当主语时:
疑问词+be+goingto+动词原形?
Whoisgoingtoplayfootball?
五、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn‘t)⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:
didn‘t+动词原形,如:
Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
DidJimgohomeyesterday?
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时:
疑问词+动词过去式?
Whowenttohomeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat
、
六年级英语上册复习要点归纳[1]
一、名词复数规则
疑疑问词当主语时:
六年级英语试题——(上册)期中测试4
(时间:
60分钟
总分:
100分) 听力部分(共四大题,40%)
I.听辨单词(Words)(共10小题,计10分)
A)听音,选出你所听到的单词。
每个单词只读一遍。
1.
A.good
B.food
C.foot
D.goose
2.
A.light
B.night
C.fruit
D.blue
3.
A.football
B.basketball
C.baseball
D.volleyball
4.
A.home
B.game
C.plane
D.listen
5.
A.behind
B.stand
C.stamp
D.side
B)听音,看图,选出与你听到的单词属于同一类的一项。
II.句子理解(Sentences)(共10小题,计10分)
A)听句子,根据问句选出恰当的答句。
每个句子只读一遍。
(答案涂在答题纸上)
11.A.It‘s6.
B.It’s12. C.It‘s80.
D.It’s20.
12.A.He‘sverywell. B.He’s35yearsold.
C.Heplaysping-pongwell. D.He‘sinthelibrarynow.
13.A.Onlytwo. B.Theyareformybirthday.
C.Theyarered. D.Ilikethemverymuch.
14.A.It’smypleasure. B.Yes,Ido.
C.Yes,itis. D.Don‘treadinthesun.
15.A.Yes,it’sbig. B.Yes,it‘sabus.
C.No,it’sabigbox. D.No,itisn‘tataxi.
B)听句子,判断你所听到的句子与所给图片是(Y)否(N)相符。
III.对话理解(Dialogues)(共10小题,计10分)
A)听对话,为每组人物选择合适的情景图片。
每组对话读两遍。
B)听对话,根据你听到的对话内容为下列图片按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序标号。
对话读两遍。
(答案涂在答题纸
IV.短文理解(Passages)(共10小题,计10分)
A)根据你所听到的短文内容,选择最佳答案回答下列问题。
短文读两遍。
31.WheredoesMaystudy?
A.No.12PrimarySchool.
B.No.2PrimarySchool.
C.No.8PrimarySchool.
D.No.7PrimarySchool.
32.What’sMay‘sfavouriteroom?
A.Thebedroom.
B.Thesittingroom.
C.Theclassroom.
D.Thediningroom.
33.What’snexttothebed?
A.Abigdoor.
B.Asmalltable. C.Awhitechair.
D.Acupboard.
34.WhatisNOTinthebedroom?
35.Whatcolourarethewallsoftheroom?
A.Green.
B.Orange.C.Yellow.
D.Blue.
B)听短文,填空,补全下面的个人简历。
(答案写在答题纸上)
Name:
36. DateOfBirth:
37.
Age:
38.Nationality:
39.
School:
MillburyPrimarySchool
Club(thisyear):
40.
笔试部分(共六大题,计60分)
I.单词和短语(Wordsandphrases)(共5小题,计5分)
按要求写出下列句子括号中所给的单词或短语的相应形式(注意时态、人称和单复数的变化)(答案写在答题纸上)
1.Andy________(go)homeatsixyesterday.
2.Todayitis________(warm)thanyesterday.
3.James________(doone‘shomework)ataquartertoeighteverynight.4.Canyou________(rideahorse)?
5.-Whatareyoudoing?
-I’m________(havebreakfast).
II.句子(Sentences)(共10小题,计10分)
A)连词成句(注意大小写)。
B)从A,B,C,D四个选项中,选择恰当的一项完成句子。
11.Icanseeone________andtwo________onthefloor.
A.watch;
knife
B.watches;
knives
C.watch;
knives
D.watches;
knife
12.Whatisyourbrother________now?
A.do
B.does
C.did
D.doing
13.Maryisa________girl.Sheis________thisyear.
A.good;
twentythree
B.fine;
twentyandtwo
C.nice;
twenty-two
D.well;
23
14.Let‘sgooutforlunch,________?
A.willyou
B.won’tyou
C.shallwe
D.aren‘tyou
15.What’syourfavouritecolour,blue________white?
A.but
B.and
C./
D.or
III.情景会话(Dialogues)(共10小题,计10分)
A)从A,B,C,D四个选项中选出符合下列情景的最佳答案。
A.Where‘sDannynow?
B.Where’reyouruncleandaunt?
C.IsBeijingfarfromhere?
D.IsBeijingabigcity?
17.-________
-Theyare50yuan.
A.Howmuchisit?
B.Howoldarethey?
C.Howlongisit?
D.Howmucharethey?
18.-Isthisyourschoolbag?
-Yes,itis.
-________
-Thankyou.
A.It‘sblack.
B.Ihaveone,too.
C.Hereyouare.
D.Sorry.
A.Yes,Idon’tknowabouthimtoomuch.
B.No,Iknowabouthimverywell.
C.Yes,Iknowabouthim.
D.No,Iknowhim.
20.当你的老师在课堂上表扬你作业写得很好时,他/她应该怎么说?
A.Excuseme. B.Youdidagoodjob.
C.Notatall.D.Pleasesayitagain.
B)从所给的选项中选择恰当的句子补全对话(此题有两个多余选项)。
John:
CanIhelpyou?
Grace:
Oh,yes,please.
21
Whatarethey?
22
Theyareourhomeworknotebooks.
Toteachers‘office.
24
No,itisn’t.It‘sjustoverthere.
OK.Let’sgo.
25
It‘smypleasure.
A.Really?
B.Whereshouldwetakethem?
C.Thankyouverymuch.
D.Theyareveryheavy.
E.Pardon?
F.Isitfarfromhere?
G.It’ssosmall.
V.阅读理解(Readingcomprehension)(共15小题,计15分)
A)根据短文内容,回答下列问题。
Alicehasapet.It‘salovelydog.Shelikesplayingwithitathome.Butshe’seightandherparentstellhertogotoschool.Theteacherdoesn‘tlethertakethedogintotheclassroom.Shehastoleaveitathome,buts
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