校园安全岗位职责Word格式.docx

校园安全岗位职责Word格式.docx

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2．履行“一岗双责”的规定。

支持校长实行安全保卫工作行政领导责任制，在校长离校期间全面负责校园安全保卫工作。

协助行政处置学校突发性公共事件。

3．发挥党组织的核心堡垒作用。

加强学校精神文明建设，加强教师职业道德建设，做好师生员工安全文明的宣传教育，自觉遵守各项安全制度和文明公约。

督促学校工会、共青团、少先队积极参与安全文明工作。

4．关心教职工的工作学习和身心健康。

掌握校内各种不稳定因素的信息，及时上报，做好疏导排除工作。

三、分管校长

1．学校安全领导小组副组长协助校长分管安全日常工作，落实安全管理人员，落实安全经费。

定期召开安全工作小组会议，制定实施年度安全工作计划，检查安全制度和安全岗位职责履行情况。

2．贯彻《教育部中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育纲要》，指导相关年级落实安全主题教育和社会实践活动。

3．开展安全检查，排除安全隐患，确保安全工作规范有序。

根据上级安全工作要求，组织开展消防、防汛防台、食品卫生、特种设备等方面的专项检查工作。

负责师生应对各类突发公共事件的预案演练及预案修订等工作。

4．组织教职工学习有关学校安全的方针政策和法律法规，传达上级有关会议精神，开展安全宣传教育和培训工作。

5．落实校园重要安全岗位人员的审核和培训。

执行安全责任制工作考核和奖惩。

6．建立安全工作台账，督促档案室做好安全工作材料的归档工作。

四、工会主席

1．履行教代会职责，定期听取学校安全工作汇报，提出建设性意见。

积极参与安全管理、安全责任制考核奖惩工作。

2．加强工会安全职责建设。

学习、宣传有关安全生产的法律法规，传达上级工会对安全生产的要求，依法维护教职员工生命安全与身心健康的权益。

3．主动关心教职员工及家属的工作、生活、学习情况，了解教工的需求，及时排除不稳定因素，构建和谐校园。

4．积极办好教工之家，开展有益于教职员工身心的文娱、体育活动。

五、教导主任

1．贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，负责制订并落实学科课程中安全教育的内容与教学安排。

2．负责制定落实教导处安全岗位职责，指导任课教师、专用教室管理员、教导员、卫生室保健老师等教职员工制订安全岗位职责。

代表教导处与教育、教学人员签订安全岗位责任书。

3．加强教师安全责任意识教育，制订教学要求，落实本校教学日常安全的巡查和督促制度，防止学生意外伤害事故的发生。

4．落实专用教室等安全重要岗位人员的法规教育和业务培训。

组织专用教室、图书馆等人员密集场所突发事件和教学事故应急预案的制订、演练。

负责教学安全事故的信息传递、汇报和处置。

5．责成卫生老师及时收集入学和转学新生的体质情况，汇总全校学生的体质情况。

将其中特异体质、特定疾病学生情况上报校长室，告知班主任和任课教师，并采取相应的防范措施。

责成有关年级组长、班主任和卫生老师做好学生体检工作。

6．落实学生出勤反馈制度，严格学生请假制度。

责成卫生老师做好必要的晨检。

六、德育教导

1．按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命安全教育指导纲要》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》的要求，加强与教导主任、少先队组织的协调，共同制订并落实安全教育的宣传主题和教育要求，实施各年级各学科的安全教育活动。

汇总安全教育活动资料。

2．指导年级组长、班主任、等教职员工制订安全岗位职责。

3．加强班主任队伍建设。

发挥年级组长和班主任作用，做好学生行为规范教育和安全教育，做好各类特殊学生的帮困助学工作，提高班集体的安全管理能力。

指导班主任做好行为偏差学生的教育工作。

4．负责学校大型集体活动与社会实践活动的安排和安全管理。

制订活动方案、应急预案。

健全班主任应急联络网。

一旦发生重大安全事故应及时报告，正确处置。

5．加强学生思想品德教育、行为规范教育。

组织文明安全班级评选活动。

七、总务主任

1．根据《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法规，制订总务处安全岗位职责。

指导后勤工作人员制订本岗位安全职责。

2．加强后勤工作人员的安全责任意识教育。

代表总务处与后勤人员签订安全岗位责任书。

3．规范安全管理，做好各后勤岗位安全工作的日常检查、定期抽查、专项整改。

做好预防灾害性天气和防火防爆防盗的安全工作。

4．负责对学校场地、教学大楼的日常巡查。

做好学校基础设施、体育器材、技防设施、特种设备、水电气的安全管理、维修、保养。

发现问题或安全隐患及时整改或排除。

做好安全台账资料的整理归档。

5．参与学校应对自然灾害、事故灾害、公共卫生和社会安全突发事件应急预案的制订、演练。

配合校长室、教导处做好大型集体活动、人员密集场所的消防逃生、防盗、防歹徒入侵的应急措施。

6．负责学校食堂经营单位资质和特殊许可证的检查。

负责监督食堂食品安全、用电用煤安全。

7．负责学校基本建设的安全管理工作。

八、安全管理干部

1．由学校总务主任兼安全管理干部、安全联络员，负责及时传达区县教育局和上级安全管理行政部门的工作要求，协助学校领导负责学校日常安全管理工作。

2．负责制订学校年度安全工作计划，拟写年终安全工作总结，供学校安全工作领导小组审定。

落实安全管理目标责任制要求，兑现奖惩承诺。

3．协助学校领导制定和健全安全工作规章制度，督促检查执行情况，制订突发事件应急预案，组织预案演练。

4．协助校长（或分管校长）开展学校安全检查和安全专项整治，及时发现事故隐患，落实整改措施，确保学校平安。

5．组织开展安全宣传教育活动，提高广大师生、教职工安全意识、安全知识和安全技能。

督促学校领导、有关人员依法参加安全岗位培训，持证上岗。

6．认真学习安全工作法律法规，参加岗位培训，较好掌握基本安全知识和安全技能。

7．加强与公安、城管、工商、卫生等部门的联系和协调，做好学校周边环境的治安、保卫工作。

8．负责做好学校安全台账记录，收集整理安全管理基础资料，做好归档工作。

九、教研组组长

1．结合学科教学特点，制订教研组安全岗位职责，指导备课组制定安全岗位职责。

建立教研组和备课组的日常安全管理制度。

2．指导教研组教师将安全教育融入学科教学中。

指导教研组教师正确处置突发事件。

3．做好学科专用教室、专用设施设备器材的安全检查和安全隐患整改。

特别是抓好化学危险品和体育器材的安全管理。

十、体育教师

1．根据《学校体育工作条例》，熟悉相关年级体育教育大纲教学要求，制订体育课、体育锻炼活动、学校运动队训练安全保护措施和突发事件的应急预案。

2．做好课前安全准备工作。

课前必须认真检查教学用运动器械及场地的安全性。

掌握教学班特异体质、特定疾病学生的身体情况，按规定做好免修、病休记录工作。

3．在准备活动中，对学生进行安全教育，进一步增强学生的自我保护意识，充分做好学生的准备热身运动。

4．在体育教学中，加强讲解和示范，发现学生有不正确或违规动作，及时劝阻，指导纠正。

对运动量大、有危险性的项目必须加强保护措施。

5．在教学中，教师必须自始至终在运动场地上组织指导，监护学生的活动，不得擅自离岗，以防学生伤害事故的发生。

一旦发生意外伤害事故，应及时将学生送学校卫生室救治，或配合卫生教师送医院治疗。

同时报告学校领导，通知班主任和学生家长。

6．课后应及时收回体育用具，将体育器材放置在安全的地方，悬挂好告示标志。

7．加强业务培训教育，提高应急救护的知识和技能。

十一、卫生教师

1．根据《学校卫生工作条例》和相关法律法规，参与制订学校卫生工作规章制度及公共卫生突发事件应急处理预案，参与公共卫生突发事件应急演练。

2．定期参加卫生教师学习、培训和训练。

对在校园内发生的学生意外伤害事故实施紧急救治，并及时送就近医院进行救治。

3．落实健康教育课程，普及师生员工的健康促进教育和急救知识，培养学生良好的卫生习惯。

积极开展爱国卫生运动和红十字会相关工作。

4．做好疾病防治的宣传教育，加强疾病的控制和预防。

一旦发现传染病等情况，应当及时报告，并采取紧急措施，严防疾病的扩散、传播。

5．建立健全学生每人一卡的健康档案制度。

每学期做好入（转）学学生的体检报告、疫苗的接种资料，全面掌握有特异体质、特定疾病或特异心理状况学生的情况，并做好相应记录和汇报工作。

配合家长、班主任等做好教育和保护工作。

对身体不适的师生做好登记工作和妥善处理，一旦发现有疑似情况，必须及时报告校长室以采取相应措施。

6．加强校园巡视和卫生检查。

督促有关部门做好教室通风采光、师生饮食饮水卫生工作。

对食堂从业人员晨检、食堂和食品的采购加工及环境卫生等进行检查督促。

配合街道做好灭“四害”工作。

7、按照药品管理制度，做好学校卫生室的常用药品和器材的采购入账、妥善保管，正确使用，及时清理过期药品。

十二、年级组组长

1．结合本年级学生年龄特点和教育要求，负责制订本年级集体活动方案。

2.安排安全主题教育课程，指导各班级开展形式多样的安全教育活动。

3．加强与相关教研组组长的沟通，落实日常安全管理制度。

负责学生集体活动的组织工作和安全防范、处置工作。

4．指导班主任与任课教师加强对各类特殊学生的关心和帮助。

5．加强文明班组建设。

关心教师的学习、工作和生活，督促教师自觉遵守师德公约。

十三、班主任

1．负责落实班级安全管理措施。

加强每天班级的例行检查，发现特殊情况或安全隐患应及时向校长室或教导处汇报。

根据学校或年级组的安排，具体负责各项安全教育活动和逃生演练。

根据不同年龄学生的特点，做好各种集体活动之前的安全宣传教育。

健全班级联系网络，便于发生突发事件时及时通知学生与家长。

主动加强与任课教师、家长的联系，妥善化解同学之间、学生与家庭、学生与社会之间发生的非原则性矛盾。

2．以学科教学、主题宣传、社会实践和应急演练为载体，组织适合学生年龄特点、兴趣爱好的安全教育活动，加强学生的安全意识和安全知识教育及安全技能的培养和训练，提高学生自我保护和同学之间自救互救的能力。

3．尊重学生人格，遵循学生成长规律，加强思想品德教育、行为规范教育。

随时听取学生和家长意见，关心学生身心品行、思想学业和家庭经济等变化，及时给予关心、帮助和教育。

对行为偏差、心理偏差的学生，要及时与家长联系，重点关心，做好耐心细致的纠正疏导工作。

4．加强学生自律和他律意识，学会尊重，增强社会责任意识。

教育学生自觉遵守与维护公共场所的规定和秩序，不进入未成年人不应进入的场所，教育学生不参加影响和危害社会的活动。

善于树立典型性教育案例，引导学生初步树立正确的人生观和价值观。

5．负责本班学生发生意外伤害事故的现场处置、联系家长等事宜。

十四、财会人员

1．落实财务室安全管理措施。

负责财务室技防、物防设施的日常管理和使用。

发现安全隐患，应及时采取措施并向总务主任或校长室汇报。

2．严格执行财务安全制度，妥善管理学校贵重物品和现金。

3．协助总务主任制订学校年度安全资金使用计划，确保安全资金的投入。

十五、食堂管理负责人

1．严格执行《食品卫生法》和《学校食堂及学生集体用餐的若干规定》，学校食堂承包经营单位必须持有特殊许可证，上岗人员必须持有体检合格证。

2．作为学校食堂食品卫生直接负责人，负责制订食堂安全管理职责。

接受食品药品部门的执法检查，接受学校总务主任、卫生老师的卫生检查，接受全校师生员工的监督。

3．规范学校食堂、食品采购渠道及保留每天或每批次主、副食与调味品采购单位的原始凭据备查的制度。

规范食堂食品加工、分装、留样、清洁、消毒等各环节的食品卫生和环境卫生工作。

严格学校食堂从业人员的晨检和操作时的着装要求。

4．定期组织全体从业人员参加业务培训。

十六、门卫

1．经过公安等部门专业培训并获得合格证书，具备一定的保安知识和技能。

按规定穿戴整齐，着装上班。

2．严格执行保安工作管理制度。

上课期间关闭校门，做好迟到学生和凭班主任出具证明学生离校的登记工作。

3．严格执行外来人员进校登记验证制度。

对家长或校友来访，必须电话联系被访教师，核实后方可进校。

对不履行登记手续或证件不齐备的来访人员（车），应劝阻其进校，并及时向校长室报告。

严防与教育教学无关人员或社会闲杂人员进校。

4．加强校门周边、校园场地、教学楼的巡视清场及夜间巡查工作。

发现学生滞留或有危险行为应耐心劝阻。

发现教室门窗未关应及时帮助关闭，开启应急照明和技防设施。

发现无人认领的不明物品应及时处理。

5．执行学校周边环境治安综合治理制度。

配合公安部门做好治安民警巡视工作。

发现校门周边有形迹可疑人员、乱停车乱设摊乱堆物、环境卫生差等现象，应及时使用值班电话告知、派出所、交警、城管、市容、工商、街道等部门并做好记录，同时向校长室或安全干部报告。

确保校门技防监控设施运作正常，确保学校周边社会环境良好。