精选北师大版初中历史九年级上册第15课 马克思主义的诞生拔高训练含答案解析四十Word下载.docx
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“起来,饥寒交迫的奴隶;
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。
我们要了解其创作背景,应该知道的历史是()
A、英国宪章运动
B、法国里昂工人起义
C、《共产党宣言》的发表
D、法国巴黎公社
第3题【单选题】
下列图片反映的主题是()
A、西方文明的崛起
B、列强的殖民扩张及其影响
C、资产阶级改革运动的兴起
D、工业革命影响下的世界
第4题【单选题】
与“普法战争”“五月流血周”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”、《国际歌》等关键语句相关的历史事件是()
A、新航路的开辟
B、马克思主义的诞生
C、英国宪章运动
D、巴黎公社
第5题【单选题】
这次运动有一个政治纲领,它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。
列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。
这次运动是指()
B、巴黎公社运动
C、美国南北战争
D、俄国十月革命
第6题【单选题】
下图中的两位德意志人为国际无产阶级组织──共产主义者同盟起草了纲领性文件。
该文件发表的重要意义是
A、使工人运动由无到有
B、使无产阶级的斗争有了科学理论的指导
C、促进了“共产主义者同盟”的建立
D、加速了无产阶级的诞生
第7题【单选题】
某历史宣传栏的内容分别为:
宪章运动、《共产党宣言》、巴黎公社社员墙。
请判断此宣传栏反映的共同主题是()
A、资产阶级革命的兴起
B、国际工人运动的发展
C、资本主义的巩固和发展
D、社会主义国家的建立
第8题【单选题】
“满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。
”唱遍全世界的《国际歌》是为了纪念()
A、马克思主义
B、巴黎公社
C、十月革命
D、苏联解体
第9题【单选题】
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界!
”《共产党宣言》里的“锁链”一词指()
A、封建统治阶级
B、资产阶级统治
C、殖民主义枷锁
D、贵族奴隶主的压榨
第10题【填空题】
(1)秦朝时,修筑了西起______,东到辽东的“万里长城”,抵御匈奴进扰;
西汉时,设立______,使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。
(2)为美国的独立立下赫赫战功的美国第一任总统是______;
建立法兰西第一帝国并颁布《法典》的法国皇帝是______。
(3)1848年,______的发表标志着马克思主义的诞生;
1936年,苏联形成了高度集中的政治经济体制,被称为“______”。
第11题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。
从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。
无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试。
马克思的国籍是哪国?
马克思主义理论诞生的标志是什么?
1864年,英国、法国、德国等工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称什么?
该组织的斗争目标是什么?
为了纪念巴黎公社运动而创作的全世界无产阶级的战歌是什么?
无
第12题【材料分析题】
马克思在《资本论》中说:
“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:
这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
”
历史上,最早发现美洲大陆的是哪位航海家?
新航路开辟后,首先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的是哪两个国家?
在黑奴贸易中,“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”给非洲地区带来的恶劣影响是什么?
17世纪,对印度开始进行征服和掠夺的是哪个国家?
这个国家的征服和掠夺最终导致了印度1857—1859年哪一事件的发生?
结合马克思的论述和所学知识,你认为欧洲资本主义的原始积累具有怎样的特点?
马克思是全世界无产阶级的伟大导师,他曾大胆地假设,资本主义终将被共产主义所取代。
他的假设出自哪部重要文献?
(2分)该文献的发表有何意义?
第13题【材料分析题】
在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。
走近下列历史人物,回答相关问题。
今年是马克思主义诞辰170周年,马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。
请问马克思主义诞生的标志是什么?
在马克思主义理论指出下第一次成功的实践是什么?
列宁说:
“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐仗走动了!
”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史,这是一个重大的突破,列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。
请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”?
说一说该原因的创造性新体现在哪里?
马克思说:
“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。
这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位,请列出林肯的贡献。
瓦特是技师的楷模,他的成就把人类带入到什么时代?
学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一,请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。
第14题【综合题】
理论是行动的先导。
阅读下列材料并回答相关问题:
【名画欣赏】
说出这幅画的作者是谁?
他是什么时期代表人物?
这幅画体现了什么样的时代精神?
【智者追思】
上面三位是同一时代的思想家,他们的理论启迪了人们思想,谈谈他们思想的核心内容。
【美文欣赏】让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的是锁链。
他们获得的将是整个世界。
上述材料出自哪一文献?
它的作者是谁?
这个文献的发表有何历史意义?
【静坐沉思】这些思想解放运动对我们今天社会主义思想文化建设有何启示?
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