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能在xx中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在xx就读。
面对此情此景,带着领导、同志们的信任,莲山课更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。
不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。
以率先垂范之举,做好教育领头人
xx中学由于特殊的校情:
多年来,年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍,年长教师单职工较多,家庭负担过重。
学校住校教师较少,xx、xx、xx、谢会民、薛江磊夫妇、xx夫妇是守校较好的教师。
教师们每天一来回的家校往来(甚至两三来回的家校往来)肯定会导致教师过多分心,关心学生不够,管理学生不到位,影响教学成绩。
起初,我想过下狠心扭转这种局面。
但细想:
大家都有不得已离校的理由,如果强制性要求教师都守校,大家肯定接受不了。
我作为校长,工作中总能时时处处以身作则、率先垂范,试图通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。
可以问心无愧的讲,一年来,我几乎只有到星期天才回家一趟,天天守校。
过年后,学校采取行动感化和制度约束(一天三签到、晚上守校签到)相结合的方法,规范教师的守校问题。
全校教师尽管不能人人守校,但也取得了预期的效果。
因为多方面原因,造成xx教育现状,秋季招生,生源流失严重。
学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。
寒假期间,学校就下大力气在招生方面做好宣传工作。
我亲自带领校领导,带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户,到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓,送花送匾。
暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生,我都亲自开着车,到学生家里做宣传,希望在老百姓心中改变对xx中学的成见。
也许效果甚微,但我问心无愧。
以谦虚求教之行,提高教育教学质量
听评课活动作为教师教研的一种重要形式,是我校一直以来坚持不懈的常态工作。
上学期,xx副校长、办公室主任xx、教导主任xx、政教主任xx带头做公开示范课,莲山这对教师有很强的辐射引领作用。
通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。
面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实,为了使教研工作落到实处,学校采取包科领导包学科的方式,文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行,使教研切实有效,高效显著。
由于小三科全部是兼课教师,教师对教材教法生疏,我们采取“走出去,请进来”的教研模式,聘请xx二中xx老师对生物学科教师进行培训、聘请xx中学xx老师对地理学科教师进行培训,使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解,确保更有效地进行教学。
学期初,学校领导班子针对教师素质,选拔出潜力型教师作为课改培养对象,成立“课改研究小组”;
筹集资金4000余元,带领包科领导、课改教师到x县xx中学学习观摩;
在学校初一年级中推行课改模型,改变传统学习方式,希望提高课堂教学效率。
很可惜,由于学生的基础问题,这一举措受到阻力,没有进行到底,初一年级的.教学成绩仍然很不理想!
但新的教学理念已深入人心,教师的眼界开阔了,教师的教育教学思路更丰富了。
学校工作汇报材料篇二
首先欢迎县教育局各位领导来我乡检查指导工作。
下面,我就全乡教育工作情况向各位领导作以简要汇报,不妥之处,请批评指正。
一、教育工作目标完成情况
县教育局与中心校签订目标后,五星乡中心校结合实际,将目标层层分解,细化到人,细化到校,并与全乡中小学签订教育工作责任目标。
中心校人员根据分管工作,采取平时督查和集中检查相结合的方式督促目标的落实。
目前,各项工作都圆满完成了预期目标。
(一)布局调整
按照上级要求,乡中心校在县教育局的科学指导下,启动新一轮中小学布局规划。
年内,共撤并小学9所,如乡二中改名为五星乡中校小学部;
安寨教学点并入明德中心小学;
于屯、赵寨、中后坡、李楼四所教学点并入吕寨中心小学;
葛邱、西八里教学点拼入谢店中心小学;
石佛营教学点并入五星中心小学。
教学点撤并任务已基本完成,教育资源得到优化整合。
(二)基础建设
乡中心校高度重视学校基础建设工作,年初,多次召开专题会议进行宣传发动,要求各学校要提高认识,加大投入,全力营造良好的学习氛围。
截止目前,此项工作已取得显著成效,首先争取上级项目资金20余万元完成了桑园教学点的教室建设项目,目前已投入使用。
其次,乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷和校园电路改造。
三是张湾中心小学征地1600平方米建设学校操场、吕寨中心小学进行了学校围墙、大门和操场的改建、硬化,均已投入使用。
四是五星中心小学教室安装了防盗门窗,学校大门进行了改建。
五是马寨中心小学校投资近10万元进行校园绿化、美化工作,人文环境大为改观,9月份被市教育局评为“花园式学校”。
(三)学前教育
乡中心校根据上级文件要求,以学前三年行动计划为抓手,大力发展学前教育。
一是明确目标思路。
中心校召开专题会,专题研究安排部署XX年度学前教育行动计划工作任务。
二是加强组织领导。
成立了五星乡学前教育工作领导小组,统筹实施学前教育三年行动计划。
三是不断发展壮大幼儿园的主体力量。
按照《学前教育三年行动计划》,盘活资源,充分利用闲置的教学点扩充幼儿园数量和规模。
四是强化督促检查,乡中心校把学前教育纳入年度目标责任考核体系,定期开展检查,督促创办进度。
目前,我乡顺利完成XX年度学前教育行动计划和工作任务,新建中心小学附属幼儿园2所,民办幼儿园2所,创办县级示范幼儿园2所。
(四)教育教学
1、中招升学实现新突破,XX年中招,我乡共毕业学生118人,被高一级学校录取110人,录取率达到93。
2%,其中被一、三中录取63人,被职业学校、中等专业学校录取47人,毕业生升学成绩在全县综合评比中名列第四名。
全乡小学在县教学质量抽测中,教学成绩在全县排列第二名,我乡的教育教学工作再次赢得了社会、家长的信任和好评。
2、扎实开展教学质量抽测活动,每学期,中心校都要精心组织一次教学质量抽测活动,抽测结束后,及时对各校的教学成绩评比、排名,按照年初制定的《五星乡中小学校教育教学评估细则》和《教育教学奖惩的规定》对各校的教学工作进行考核、奖惩,从而调动广大教师教书育人的积极性。
3、扎实开展教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。
三月份中心校举办了“用教育智慧重铸五星教育辉煌”专题报告会、四月份召开科研课题开题研讨会,为全乡教师自身职业定位和做学习型、创新型教师明确了方向。
近日,乡一中组织开展了“英语会话表演”和“知识树、手抄报”评比活动,锻炼了学生的表演、书写、绘画能力和对知识进行系统归纳整理能力,有力地推动了教学工作。
(五)素质教育
1、严格执行国家课程标准,开足开齐各类课程,开足课时,促进学生德智体美劳全面发展。
认真落实《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼1小时,使学生体质标准良好率达到80%以上。
保证间周1节健康教育课,使学生健康知识知晓率达到90%以上。
规范开展学生健康体健工作,为学生建立健康档案,切实做好防近、传染病防治工作,使学生近视率稳中有降。
有食堂的学校,从业人员做到了持证上岗,并加强对学生饮食安全教育,确保全乡学校无传染病爆发流行。
2、加强中小学德育工作,三月份紧紧围绕“文明礼貌月”广泛开展了学雷锋、“文明伴我成长”读书征文等一系列主题教育活动,有效促进了学生健康成长。
在全乡学校扎实有效开展孝道教育活动,举办“孝道教育现场会,对涌现出的“十佳孝星”进行表彰,形成了良好的德育工作氛围。
学校工作汇报材料篇三
各位专家﹑各位领导:
你们好﹗
我们阿戛小学是一所乡中心小学,位于阿戛乡的中心,是阿戛乡政治、经济的中心地域。
现有14个教学班,有教职工38人,1位工人。
其中小学高级教师21人,一级教师14人,二级教师2人。
大专以上学历28人,中师学历9人,学历合格率为100﹪。
现有学生730人,女生310人。
我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下,勤奋工作,积极推行素质教育和新课程改革工作,努力改善办学条件,重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫,取得了很好的效果。
我们学校领导班子团结协作,认真负责,狠抓学校内部管理,深受社会的广泛好评。
现就我校的各项工作情况汇报如下:
一、办学方向明确面向全体学生
近年来,我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策;
我校辖区内的适龄儿童全部入学;
我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划,定期召开专题会议二次以上,各班班主任耐心地做好学生思想教育工作,学生家访人均一次以上,并有记录,通过家访,如:
六年级的严王生、刘国义;
三年级的王胜冉等同学进步很快。
各年级各班的辍学率均为零。
学生全面平衡发展,在实施素质教育中,教师每期有计划、有具体的工作措施,学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
我们做到了因材施教,注重了培养学生的兴趣爱好,我校根据学生各自的兴趣爱好,成立了音乐、舞蹈等兴趣小组,在各组辅导老师的辅导下,取得了很好的成绩。
舞蹈组的舞蹈分别于XX年和XX年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖,得到了观众的阵阵掌声。
二、办学条件优越做到环境育人
我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米,硬化面积3401平方米,绿化面积916平方米;
有普通教室16间,配有相关设备1套;
图书室1间,图书藏量5900余册;
有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间,配有相关设备各1套,基本能满足教师和学生的实验需要,教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上;
少先队活动室1间,配有仪仗队设备1套;
有远教室、微机室各一间,配有相关设备各一套。
有符合标准的男女厕所。
走进校园,环境舒适幽静,内设四层教学楼两栋,旗台一个,花池18个,橱窗四个,整个学校形成了一个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的四合院。
我校36位专任教师学历均合格,其中大专以上学历27人,中专中师9人,目前许多青年教师正在参加本科学习,有的即将毕业。
教师班均2人,每班学生达到国家规定的开班人数以上。
我校图书藏书6000余册,生均图书8册,平时我们加强了图书管理,在师生中充分发挥了作用,促进了师生的学习和老师的教学,做到了开放率高、制度严明、管理规范。
教学仪器设备根据省级颁发的二类标准配齐,台账清楚,账物相符,总价值14000余元。
在平时的工作中,我们能充分运用现有仪器设备,做到实验开出率﹑仪器使用率均达到了95﹪以上,且各类媒体教学有详细记载,借用设备手续齐全。
我校办学经费情况较好,年均教育事业费逐年有所增长,校外没有向学校摊派费用的现象,没有发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的经费现象。
《《《返回目录
三、学校管理规范整体工作平稳
我们深刻认识到要搞好学校工作,必须有规范、严格的管理制度,我校制定了《教师工作量化考核方案》和《学校管理制度》等一系列制度,做到了有章可循,从而使学校各项工作井然有序,平稳办学。
领导班子成员素质好,都能以身作则,勇于探索,积极改革,带头实干,民主管理,勇挑重担。
每个成员都担任了高年级课程,经常深入课堂听课,带领教师开展教研活动。
校长经过岗位培训,已发合格证书,能认真抓管理工作,关心爱护每一个教职工,能深钻业务,重视积累和总结办学经验,学校领导班子配备合理,有健全的岗位责任制,分工明确,团结协作,作风民主,办事效率高,做到廉洁奉公。
党员、干部均无违纪现象。
我校从政治上关心教师,先后有优秀教师加入了党组织,我们也正在培养青年教师向党组织靠拢。
在业务上,中年教师耐心辅导青年教师备课、上课、做学生思想工作,使他们尽快熟悉业务。
为满足教学工作与师生生活的需要,后勤服务方面做了大量的工作,学校严格按国家收费标准,不向学生收取任何费用,有严格的财务制度,校长审批,群众监督,做到民主理财;
学校经常开展安全教育,从未发生较大安全责任事故。
学校注重德育工作,做到德育领先,始终摆在首要地位。
学校成立了德育工作领导小组,让有一定组织能力、号召力强,德才兼备的老师担任班主任,有大队辅导员和思品任课教师。
各班及中队建设良好,每期开展活动,建立了家长委员会,每期定期召开会议,且有会议记录,形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作。
学校工作汇报材料篇四
xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为xx中心校,村级小学8所,在校学生总计1627人,教学班79个(村小56个班),教师总数195人。
有市级示范园1所,5个幼儿班,幼儿教师10人,接受幼儿教育237名。
全镇村小学前班8个,有教师8名,学生135名。
高级教师88人,一级教师91人。
省、市、县骨干教师33人,市、县教学标兵、能手、新秀13人。
几年来,我们始终坚持“抓管理、育新人,以发展为本,重科研、树名师、创特色学校”的办学理念;
全校上下形成了“科学管理,和谐施教,传承文明”的校风,“实、博、专、新”,“勤、全、活、真”的教风与学风,使教育教学质量稳中有升。
在鼓励教师参加继续教育,强化校本培训的同时,实施“科研兴校,科研强师”战略,承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项,有一项课题获得优秀奖,57篇论文发表于市级以上的教育刊物。
辛勤的付出获得了丰硕的回报。
XX年被评为松原市文明校;
XX年被评为松原市“标准化学校”,前郭县“教育信息化建设先进校”;
XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”,“民语教学管理先进校”,一所村小评为“优秀村小”;
XX年被县政府评为“花园式单位”,一所村小被教育局评为“优秀村小”。
在xx届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名的好成绩。
随着新课改的深入和素质教育的全面推进,为了完成教育局提出的“普及、发展、提高”三大任务,创办优质教育,创建特色学校。
我们树立科学的发展观和赶超意识,强化颜局长提出的“学校内涵发展”,创造性地开展工作,从而落实和丰富“四个四”工作内容,来提高我校的整体办学水平。
近四年来,按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理,办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。
可以说克服了重重困难,做了大量的工作,完成了调整任务,撤并了三个延伸点,七个村小。
即XX年三个延伸点,白庙字、火犁地和三部;
XX年两个村小,二部落和三棵树;
XX年两个村小,万宝山和小榆树。
今年XX年我们到目前为止(三月份),已经基本完成了“十一”期间(XX——XX年)的村小布局调整任务,共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。
但随之而来又出现了新的问题,由于农民对子女教育的重视程度越来越高,看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好,教师素质高,科目上的全,开设了微机课和电教课,还在语音室上英语课。
并在1—2年级加授了蒙文课,因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读,而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。
椐我们初步统计村小学生在中心校就读的人数总计达399人,其中一部落村17人,二部落村61人,三棵树村70人,万宝山村72人,小榆树村53人,大榆树村42人,红房子村37人,其他村小47人。
还有各村小幼儿入中心园57人。
这样给中心校办学带来了巨大的压力,教师不足,校舍不足,桌椅不足日益突出。
目前,中心校校园面积仅18500平方米,校舍面积仅3350平方米。
而在校学生达到1042人,教学班23个,50人以上的班级有7个,班额最多达到69人,最少已经达到36人,教师总数70人。
“新三室”装备,微机室现有微机40台,语音室36座位,电教室48座位,这些远远不能满足正常教学的需要。
因此,在XX年中心校需新建校舍17间,建筑面积456平方米,预计投资32万。
新建微机室1个,购置微机60台,预计每台微机3150元,桌椅每套200元,安装费每台(含网线等)100元,累计每台微机配套投资3450元,此项投入207000元。
新建校舍和装配微机共计投入527000元。
这样暂时能缓解了目前的办学压力。
今后,我们将继续走创“求知读书”特色学校之路,达优质教育之标,来铸就xx小学教育辉煌的明天,为xx镇的发展做出自己的贡献。
学校工作汇报材料篇五
一年来,在xx镇教育办公室的大力指导下,以推进幸福教育工程为抓手,严格落实xx市教育局提出的“管理、质量、作风”提升年实施方案,牢固树立质量意识,全体师生齐心协力,实现了教育教学质量的新跨越。
主要工作如下:
教学工作:
1、抓好课堂教学改革,以课改促成绩提高。
开展了“同课异构、观课、磨课、议课”等系列活动,提高课堂授课质量。
2、面向全体学生,分类推进,全程管理,实现整体进步。
实施分层教学策略,召开学生励志大会,保质促优,提出了“千分工程”培养方案。
在今年中考中:
全市1000分以上共32人,我校8人,占全市的1/4。
通过开展建立错题档案本,成立学生学习互助小组,发挥优等生的帮扶作用,强化中坚,加强了中等生的优化工作。
把各班后三分之一的学生纳入了班级考核,加强了后进生的转化工作。
今年毕业班,我校共有352人参加考试,上xx一中统招线(921分)84人,上新泰中学统招线(911分)103人,xx一中与xx中学共录取统招生862人,我校占总人数的1/8。
我校学生被xx一中录取198人,xx中学录取29人,xx二中录取14人,xx中学录取44人,xx中学录取5人,共计录取290人。
非毕业年级中,初一年级暑假考试成绩有六科高于全市平均分。
1月,在第五届全国中学生数理化学科能力竞赛中,我校23名学生获得优异成绩,在山东省第四届初中生创新实验大赛上,我校学生获山东省二、三等奖,3月,承办了教研室组织的校长论坛交流活动,8月23日,xx市初中教研工作会在我校召开,学校并做了典型经验介绍。
今年教师节学校被评为“xx市教书育人先进单位”。
德育工作:
实施“让优秀成为一种习惯工程”,强化对学生的道德品质教育。
分年级确定了德育工作重点,分层次对学生进行德育教育,培养学生的优秀品格。
定期召开班主任和学生工作会议,举行了安全演练周系列活动,联合派出所夜查网吧,举行了法制报告会,多渠道加强对学生的管理与培养。
学校还积极响应市委市府“创建国家卫生城市”和“城乡环境综合整治”两大集中行动的号召,深入开展“小手拉大手,共建美丽xx”教育实践系列活动,先后组织开展了健康、环保知识竞赛活动,召开了主题教育活动家长会;
“职工创卫我争先”演讲比赛等活动,我校也获得了获xx市“XX年度基层共青团工作先进单位”,“xx市先进基层党组织”,“xx市新道德教育实验先进单位”,“泰安市青少年“建设幸福中国”思想道德建设“十佳”学校,“全国校园文化系列活动优秀单位”。
安全工作常抓不懈,学校被推荐为“山东省中小学安全文化建设重点研究基地”,成为全xx仅有的五个基地学校之一。
艺体工作:
举行了XX年学生体质达标运动会,组织了XX年xx镇春季田径运动会,迎接了xx市中学生体质健康测试比赛,举办了XX年教职工体育节比赛。
在xx市体育工作会议上被确立为“xx市青少年田径训练基地”,并获得”参加xx市第十八届运动会先进单位”。
组织开展了体育艺术节系列活动,举行了冬季长跑活动、XX年元旦联欢会,承办了xx市初中音乐优质课评选活动。
教科研工作:
XX年9月,我校向xx市教科所申报了四项全国教育科学规划课题并立项。
XX年12月,两项语文课题通过xx市初中语文教学研究室的鉴定,顺利结题,XX年1月,1项生物课题在山东省教研室立项,《任务型教学在农村英语教学中的应用》、《背影》案例研究两项课题在泰安市教研室立项。
我校三个学科组(语文、数学、历史)被评为xx市教科研优秀团队,学校网站获xx市十佳教育教学网站。
学校被评为“xx市教育科研先进单位”,两位教师被评为xx市首届学术带头人,三位教师被评为xx市教育科研先进个人,在最近结束的xx市教学能手评选中,五位教师被评为xx市教学能手。
《泰安日报》以《梦,从这里开始——xx市xx镇初级中学创新教育纪实》为题,对学校的创新教育开展工作做了专题报道,《教育教学研究杂志社》封一——封四,全面报道了学校的作法。
后勤工作:
全力迎接示范市创建,完成了学校美化硬化工作,扩建餐厅1200平方米,已投入使用,并严格执行上级文件精神,确保师生饮食安全。
初步完成了新操场的建设,新增设了篮球场和排球场。
安装了供暖设备,完成了学生冬季取暖工作。
新教学楼的设计图纸已经完成,现在已上报规划局。
以上是一年来学校在管理中的几点不成熟的做法,同时很多工作还存在问题,在教育办公室的大力支持、帮助、指导、厚爱下,学校将再接再厉,求实创新,以更加优异的成绩汇报全镇人民。
谢谢大家!
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