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我呆脑,我呆头呆脑的啊!
我脑门子,
我没脑子!
我眼眉
我没眼!
我眼珠
我猪眼,不像话啊!
我鼻子
我子鼻
得说字儿多的
哦,字多一点,好了!
我觜里又牙
我牙里又觜,我成妖怪了!
你换的词儿行不行啊,
点好的,咱俩逛逛花园,报报花名
逛花园?
那好啊
可在逛花园之前我有一个要求,
什么要求!
速度要比刚才快一点另外要带上动作。
带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈)
什么啊!
我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗?
没问题,我这人最会美了!
那咱们现在开始啊
好
我逛花园
我花园逛
我是牡丹花
我是花牡丹
我是芍药花
我是花芍药
我是茉莉花
我是花茉莉
我是狗尾巴花
我是花尾巴狗
《反正话》是唐杰忠和马季的作品。
还有一个反正话,是侯耀文和石富宽的作品。
《反正话》讲述了相声艺术,源远流长,历史悠久,是中华民族传统艺术宝库中的瑰宝,正是精心编演的中央人民广播电台保留的所有珍贵录音,凝聚了几代相声作者、演员、的智慧和汗水。
本系列襄括广播兴盛时期相声艺术的精华,把相声艺术有声有色、原汁原叶的精品佳作尽收耳畔,又加以FLASH的形式播放,给人耳目一新的感觉,在听的同时能看到画面,享受更多的乐趣。
1、唐杰忠(1932-xx),汉族,生于北京,相声名家。
1964年拜刘宝瑞为师,1974年开始与马季搭档,合作演出《友谊颂》、《高原彩虹》等相声。
1987年央视春晚上表演《虎口遐想》,1988年央视春晚表演《电梯奇遇》等一系列讽刺相声。
曾被评为“十大笑星”,曾获得“侯宝林金像奖”、“中国曲艺牡丹奖终身成就奖”等殊荣。
2、马季(1934-xx),原名马树槐,著名表演艺术家、相声大师。
出生于天津市宝坻区,天津宝坻区黄庄村人,已故相声表演艺术家、相声大师。
其相声作品中以《登山英雄赞》、《画像》和《找舅舅》等节目影响为大。
他是新相声的代表人物,近现代相声艺术承前继后的关键人物,他继承发展了侯派风格,走出了自己的创作道路,为中国相声做出了不可磨灭的贡献。
我与普通话
21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。
科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。
讲好普通话,是中国人必须做到的。
我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。
普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。
有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。
几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。
今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。
因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。
当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:
“喂,我是校长(小张)。
”部长一听,是不是打错了?
小张一听没有回答,便又问:
“你是谁?
”部长说:
“我就是不讲(部长)!
”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。
我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。
从而凸现出普通话的重要性。
有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。
一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句:
“肥鸡在哪儿,我正饿呢?
”于是一家人无不大笑。
那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡”不分。
谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦。
自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变。
同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。
上课了,同学们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。
每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。
普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言。
每个教室内都有“普通话是校园语言”警示牌。
学校每月还进行普通话示范班评选。
哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最多,就会发上一面锦旗。
说好普通话,方便你我他。
不学好普通话,你就很难与他人交往了。
如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。
我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。
要知道:
“四海同音,万众一心”呀!
普通话是中国人通用的语言,是各地区人们沟通的桥梁。
普通话和大家的学习、生活有着很密切的关系。
你可知道普通话的来历吗?
不明白?
我来告诉大家吧!
“普通话”这个名称是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出来的。
他在1906年写的一本叫《江苏新字母》的著作里,把汉语分成了三类。
其中之一就是“普通话”。
他还注明:
普通话是“各省通用之话”。
当时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。
元、明、清以来,北京一直是全国政治、经济、文化的中心。
各地来京的人很多,天长地久,他们也学会了杂有地方口音的北京话。
于是人们就用“蓝青”比喻它。
开始,这种话只在官场上使用,所以也称为“官话”。
后来因为会说“官话”的人越来越多,称“官话”不太合适了,所以到了民国初年,又有了一个新名词,叫“国语”。
“国语”的名称出世以来就有人反对。
1931年,瞿秋白先生曾反对用“国语”一词,并且对“普通话”作了较为科学的解释。
所以,“国语”一词终被国人所淡漠。
全国解放以后,人民政府非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”成为严格定义的学术名词,并且把推广“普通话”作为文字改革的一项重要任务。
“普通话”沿用至今日,已成了四面八方人们重要的交流工具。
如果人们不会使用“普通话”的话,就会有麻烦了。
不信?
让我说说暑假里的一件小事吧。
今年暑假,我们一家七口去普陀旅游。
一路上汽车、火车、大轮船连轴转,觉得很累很累。
于是就近找了一家旅馆住了下来。
中午的时候,我们一个个拖着疲惫的身子来到餐厅,服务员用当地的“普陀话”向我们提问时,我模糊地听见她好象问我们:
“要吃点什么?
”可姐姐她们却怎么也听不明白。
阿姨忙用杭州话问她:
“你说啥西?
”可这杭州话她们费了好大的劲也听不明白。
我就悄悄地对阿姨说:
“阿姨,你对她说普通话试试?
”大家都觉得很对。
阿姨就用普通话对服务员说了一遍要点的菜名。
服务员也同时用普通话回答了。
就这样,我们交流得很好,这顿饭吃得很愉快。
从这件小事上不难看出“普通话”的重要性了吧。
我想,“普通话”是我们全国通用的语言,大家都学会说“普通话”多方便沟通呀。
如果不会讲“普通话”,那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂,那是多么可怕的事呀!
所以,我建议如果有人还没学会说“普通话”的话,那就赶快学。
只有学会说“普通话”,你才不会红着脸,说着别人听不懂的话。
表扬信是正面表彰某单位、组织或个人的先进思想、风格、事迹的专用书信。
表扬信的性质决定了它不同于其他书信的特点,这些特点主要反映在表扬信的正面性、及时性上。
正面性也称褒扬性,是从正面对某人或事进行赞扬、夸奖,而不是从其他角度进行贬斥和批评。
及时性是表扬信涉及的人或事要求及时,不容拖沓。
表扬信有两种类型,一是以单位或团体的名义表彰先进,一是群众之间的互相表扬。
前者可在授奖大会上由领导宣读,也可登报和广播;
后者可直接将表扬信寄给表扬人或所属单位,也可寄给报社或广播电台或用大红纸抄出张贴。
撰写表扬信,作者首先要有一定的马克思主义理论水平和共产主义思想觉悟,以及较高的文化素养,善于发现生活中突出的事例。
其次要有一股热情讴歌新生事物的勇气和胆略,敢于弘扬正气,倡导新风,号召群众向先进看齐。
再次要讲究表扬信的写作格式,做到有感可发、有感能发、有感会发。
只有准确地捕捉到生活中有价值的东西,及时地予以肯定、宣扬,才能起到表扬先进、带动中间、鞭策后进的目的。
表扬信分为名称、人物或事件、写表扬信的单位(个人)及时间几部分。
其中,表扬人物或事件是中心,是最为重要、篇幅最大的部分,应该刻意写好。
在这部分里,作者应该写明为什么表扬他,我们应该从被表扬的人或事中学习些什么。
如果有必要,也可以提些建议,如建议该人所在单位及其上级再行表扬、奖励等。
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。
若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行,空两格写。
一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚,要突出最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于哪种好思想,好风尚,好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。
如“某某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。
”写给本人的表扬信,则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。
但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
1.各位员工及经营户,早上好!
伴随着优美的乐曲,XX百货播音室开始了今天的播音,如果您有什么意见和要求请与我们联系.播音室愿伴您渡过这美好的一天。
今天是×
年×
月×
日,星期×
.我们马上就要开始营业了!
请好您的柜位,保持愉快的心情,迎接这美好的一天。
2.欢迎光临XX百货,与我们共渡美好的一天!
我们今天的营业刚刚开始,同时,对您的支持和关心表示衷心的感谢!
3.欢迎顾客朋友前往各区域选购,我们将以真挚的服务、优质的商品为您创造最佳的购物环境,愿您在XX百货渡过一段美好、愉快的时光,XX百货全体员工祝您购物愉快.谢谢!
4.欢迎光临XX百货,我们的员工已经准备就绪,恭候您的光临!
宽敞的营业场地已经全部开放,丰富的商品任您选择,您可以开始自由购物!
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7.我们的员工会将微笑、真诚与热情撒播每一个角落,希望XX百货能带给您对物质满足和同样的精神享受.谢谢!
8.XX百货全体员工将会耐心、热情地接待好每一位顾客.亲爱的各位来宾朋友,如果您有什么问题和建议,请随时与我们联系,我们将认真对待您提出的每一条意见,祝各位顾客朋友购物愉快!
谢谢!
9.我们**商场在领导的高度重视和大力支持下,经过几个月的精心装修,以崭新的面貌正式开业了!
值此开业之际,我代表商场的全体员工向前来参加庆典的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们表示热烈的欢迎,并向大力支持和热心关怀我们的各级领导和同志们表示忠心地感谢!
10.您可根据自己不同的需求,选择不同的楼层购物,希望您买得放心、用得舒心、高兴而来、满意而归,XX货全体员工敬祝您购物愉快,谢谢!
11.各位顾客,大家好今天是/月/日星期/,今天到明天/,偏/风/到/级,温度/到/度。
祝您购物愉快,欢迎您下次光临,谢谢!
12.商场将以物美价廉的产品和高品质的服务,回报广大销费者,以营造良好的经营环境为己任。
将更实惠的价格,
13.商场将以物美价廉的产品和高品质的服务,回报广大销费者,以营造良好的经营环境为己任。
将更实惠的价格,更优异的品质,更完善的服务,及优雅,环保,健康的购物环境服务于广大的消费者。
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值此开业之际,我代表商场的全体员工向前来参加庆典的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们表示热烈的欢迎,并向大力支持和热心关怀我们的各级领导和同志们表示忠心地感谢!
15.亲爱的顾客朋友,我们将绝不辜负各级领导和同志们的期望,办出有**特色的百货商场。
解放思想,更新观念,切实改变工作作风。
顺应市场经济的要求,牢牢把握商业市场的经济规律,使我们的商场不断发展、壮大,真正成为**人自己的购物中心。
《广播台面试》校园情景喜剧。
刘:
哎,惶惶忽忽过了一年,原先是满腹激情,谁知不是想象中的光明,憋足了勇气前行,可懒惰在心中喊停。
别人说我像个小孩,我拼命地补钙,试着让自己可爱,可谁知有人叫我歇菜,我很无奈,你说该不该?
(摊手)哎!
请允许我尘埃落定,用沉默埋藏了过去,满身风雨我从海上来,原来你也在这里。
――《原来你也在这里》
翁:
〔小声〕是谁家的收音机坏了,放出这么嘈杂的声音(走了上去,看到刘,惊讶状,突然用手捂住了嘴巴)惨了,原来是学姐。
(听到脚步声,转了过去)你是刚来的学妹?
翁:
恩
哪一班的?
外贸英语的
哦(朝前走去)翁:
学姐
什么事?
请问广播台怎么走?
你跟我来吧翁:
好(一起下)
〔一张桌子+跳棋+2把凳子〕
(鲍与黄在下跳棋,小白突然从后面窜了出来了,打了鲍与黄的头)
小白:
(站在他们面前,两手插腰)黄传龙,鲍远生(大声)
(二人突然从凳子上窜了起来,刘与林一直站在旁边)
黄,鲍:
到小白:
知道今天是星期几吗?
鲍:
不知道
黄:
有可能是星期八小白:
真的不知道?
鲍,黄:
(一同摇了摇头)小白:
(手指弄得格格响)〔愤怒状〕
知道星期几了
应该是星期五
(把手放了下来)知道就好,那今天中午干什么?
广播台
纳新小白:
那还不快去?
(大声)
是!
(鲍小跑,黄还在慢慢踱)小白:
黄传龙
又有什么事啊?
我求求你、摆脱你,你能不能快一点啊?
我妈妈说,慢走有利于身心健康
你给我回来……
(径直走)
[翁、刘二人一直在旁]
你们台长很凶吗?
确实很凶
刘园姐,我叫你写的播音稿呢?
又忘了吗?
你给我马上去写,这位是?
(害怕状,躲在刘背后,抓住她的衣角)
怎么,你怕我吗?
(点了点头)
不要怕,他们都这样,我要是不吼几声,他们都会偷懒的。
(转过头去)不信,你问她,你说是不是?
是,是,是(频频点头)我敢不说是吗?
(转过头去对林说)
哦,光顾着说话,忘了问你了,学妹,你来广播台干什么?
(转过头)没事,说吧
(害怕地从后面走了出来,又转过头去,刘点了点头)我想来广播台面试的
面试(大声)
(林吓得又躲到刘的背后)
哦,对不起,我不是有意的,嗓门大了点,对了,以前在广播台干过吗?
没有
那这样吧,我不知道你嗓音怎么样,你先唱几句吧
(开口唱了几句)
恩,嗓音还可以,现在考你一个脑筋急转弯,一个人从正面看,他有三根毛,从后面看却只有两根,请问究(揪)竟之后有几根?
有几根呢?
(作思考状)小白:
有答案了吗?
恩小白:
答案是?
两根小白:
不是
三根
(赶上前去,握住林的手)恭喜你——答错了
那答案是?
一根也没有。
你想,一个人从正面看,他有三根毛,从后面看却只有两根,揪净之后就没半根了嘛!
(摇摇头)实在没办法
算了,你把这个绕口令念一下(从抽屉里取出)《酸枣子》(山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。
山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。
山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。
过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。
)
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开始记时
(看了一会儿,开始读了起来,没读完)
时间到
不好意思,你没有在规定的时间内读完,不过,好好努力,下次还有机会的(拍了拍林的肩)
没事的,会有机会的
(微笑并徐徐往前走,失望状)
等等,你回来
(止住脚步,又往回走)
你已经被录取了
我被录取了?
是的,园姐,我想你知道为什么
其实第二个问题你答对了,有些时候沉默就是最好的答案.那个绕口令,没有人能在30秒内念完,还有你走时给人的微笑,作为一个广播员,学会笑对困难是十分重要的
哦,太好了.我是电,我是光,我是唯一的神话《superstar》(下)
(许、陈上)
有我们当初的激情,走,去看看那两个混蛋有没有偷懒。
(二人下)
〔场景变换:
2凳子、1桌子,若干___〕
我说这广播台还纳什么新啊,有咱俩不就够了
本来就是嘛,先看看___(一起在看___)
蚊子(林文智):
(唱着歌上)今天广播台面试,像我这么清晰的嗓音,美妙的歌喉,还怕不会被选上吗?
许:
(上)说什么呢?
小朋友,就你这么瘦小的身躯,苦瓜的脸蛋,还想被选上,做梦吧!
蚊子:
你说什么?
难道我说错了吗?
就你那熊样,说不定连普通话都不会讲呢!
看来不给你点颜色看看,你是不会知道我的厉害
那好啊,我看着呐
《鹅过河》
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿,谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。
认真学,常练习,十四、四十、四十四。
恩,特别像猪嚎
气死我也(欲动手)
林文智
到,(转过头去对许)等一下再收拾你
先作一下自我介绍
我叫林文智,家住泉州晋江市,梅山镇光得村的下土楼地方,我家有八口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹和我,我一般不住在家,我住在……
(打断他)好好好,谢谢你的介绍
平常都读诗吗?
多少读一点啦黄:
那你朗诵一首吧
哪一首黄:
随便读一首吧
(《再别康桥》一段)黄:
好,先下去吧
下一个许:
(看见蚊子边取笑他边充满自信地走上来)
我家住在鹭岛厦门,那里很少有灰尘,不管是西北风,还是东南风,都……(唱歌式)
不错,不错,有前途(点了点头)把这段话念一遍
一片,两片……飞入草丛看不见
好,很好,非常好——下去
谢谢(下)
还有没有人啊?
陈:
(急急忙忙地赶了上来)有――
作一下自我介绍(不耐
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