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《赠曹雪芹》)的贫困生活。
这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回顾。
这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判态度,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好的基础。
曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能从该书的第一回中知道他““于焯(zhuō)红轩中,披阅十载,增删五次”。
因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。
据专家考证,《红楼梦》共110回,前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,后30回作者也已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄行世,后来终于迷失,这是不可弥补的损失。
到了18世纪末,高颚续写了后40回,补成了现行的120回本。
三、介绍前五回的相关内容,与贾府人物谱:
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。
《红楼梦》序幕由前五回构成,分别从不同角度,为全书情节的开展作了必要的交代。
它们之间既有联系,又各有侧重。
因此,为了学习《林黛玉进贾府》,有必要对前五回的内容做概要的了解。
第一回是开篇。
先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写,贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形人世”的顽石,这便是随贾宝玉一起降生、又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。
它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:
:
d方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;
另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。
“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系,说明这顽石在投胎人世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之态,幻化人形,修成女体。
在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。
这绛珠仙草便是林黛玉的前身。
正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;
贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。
至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。
若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。
第二回是交代贾府人物。
通过“冷子兴演说荣国府”,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。
贾府中上上下下的人物关系,大致可列表图示如下:
(注:
画线人物,冷子兴演说时已不在世,括号内的人物,是上一个人物的配偶。
)
第三回是介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。
林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。
通过《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。
同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
《红楼梦》只流传下80回,遗失了结尾,因此,对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
至此,全书的主要人物、背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来了,小说的情节发展便在此基础上展开了。
课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。
林黛玉因何进贾府?
原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。
贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。
林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。
作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贵府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。
因此,认真阅读这篇课文对我们了解《红楼梦》很有意义。
简述:
作品前五回:
①女娲补天,木石前盟(交代两人爱情基础和宝玉性格)
②冷子兴演说荣国府(人物简介)
③本文(介绍环境,引出主要人物,宝黛初会,为下文铺垫)
④葫芦僧判断葫芦案(引出薛蟠,交代四大家族—点明巨大的社会关系网—提供更广泛的背景)
⑤宝玉梦游太虚幻境(警幻判词,为后文人物命运的暗示)
认字解词
(1)给字正音
敕造(chì
)阜盛(fǜ)绾着(wǎn)
内帏(wé
i)盥沐(ɡuà
n)两靥(yè
忖度(cǔn)宫绦(tāo)嗔视(chēn)
纨绔(wá
nkù
(2)解释词语
小厮:
未成年的男仆人。
厮,古代剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。
厮认:
互相单识。
厮,互相。
纳罕:
感到奇怪。
敛声屏气:
恭敬严肃得不敢说话,屏住呼吸。
敛,收拢;
屏,抑制呼吸。
茗碗:
茶碗。
茗,泛指各种茶。
憨顽:
天真顽皮。
憨,朴实天真。
懵懂:
糊涂,不明事理。
草莽:
指野草、杂草。
“腹内原来草莽”,意思是说贾宝玉腹中只有杂草,没有当时一般人所说的才学。
潦倒:
对自己的举止行为不加约束检点。
纨绔:
原指富贵人家子弟的华美衣着,引申指富贵人家的子弟。
膏粱:
指富贵子弟。
劳什子:
北方方言,如同说“东西”。
’
(3)通读课文,找出古今词义变化的词来:
形容:
形体容貌——今义:
传达一种观念、印象或对某些无形事物之性质及特色的了解
解释:
劝慰,释怀——今义:
分析、说明
风流:
风韵——今义:
1风采特异,业绩突出2才华出众,自成一派,不拘泥于礼教
态度:
神态——今义:
对某事的观点和做法
风骚:
姿容俏丽——今义:
风指《诗经》里的《国风》,骚指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文学
便宜:
方便——今义:
piá
nyi花费很少,尤指与现行价格或实际价值相比较时
夸张:
夸耀,张扬——今义:
夸大;
言过其实
可怜:
可惜——今义:
怜悯
偏僻:
偏激,不端正——今义:
远离人口集中居住的地区或远离交通要道
分析情节结构:
(1)中国小说要交代环境,要交代一些人物,不是作者来“告诉”我们,而是“总借俊眼传出来”,大家已经预习过课文,知道这个“俊眼”是谁的俊眼呢?
【明确】林黛玉
(2)提问:
这篇课文以什么为线索展开故事情节?
按情节发展,课文可分为几部分,每部分写些什么内容?
学生回答后教师小结:
课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为三部分:
第一部分(第1自然段):
故事的开端,林黛玉来到了荣国府。
这部分着重描写环境。
第二部分(2~14自然段):
故事情节的发展,通过林黛玉初进贵府的所见所闻,介绍贸府的环境和府中的众多人物。
其中:
2~4段是第一层,写材黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。
5~6段写林黛玉见王熙风,是第二层。
7~11段写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。
这是第三层。
12~14段写林黛玉初次见到贾宝玉,是第四层。
第三部分(15~16自然段),故事的结尾,为林黛玉安排住处。
通过分析,可以看出课文以一定的事件为中心,沿着一条线索,一步步开展故事情节,条理层次十分清楚。
第二课时
引言:
林黛玉进贾府,贾府便是她以后长期生活的地方。
听母亲说过外婆家与别家不同,怎么个不同,黛玉来外婆家当会细心观察、判断。
作者就是以黛玉进府的行踪为线索,通过她的视线来描写贾府这一典型环境。
这也是作者第一次向读者展现小说的典型环境。
具体分析:
思考并准备回答问题:
“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。
”这次来了,她看到的、感受到的与别家有哪些不同?
贾府:
小说所描写的典型环境,封建社会的缩影。
依次提出以下四个问题,待同学(可以是小组发言人)充分发表意见后,分别给予提示,最后由教师作结。
A、宏伟的外观:
学生细读第一段,并画出有关贾府的外观描写。
问:
作者是如何突出贾府外观的宏伟的?
(①段黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役,各种层次仆人按序转换,注意礼节。
明确:
着力表现一个“大”字,即大石狮子、大门、大书、大字、大插屏。
几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟富丽,而且也暗示了贵族之家的威严和显赫。
B、讲究的布局:
课文描写贾府的布局有哪几处?
请找出来。
一共有三处,即
首段写贾母处的布局:
“黛玉扶着婆子的手……挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
”——既庄严肃穆,又表现出豪门贵族的气派。
第七段写贾赦处的布局:
“出了垂花门……且院中随处之树木山石皆在。
”——虽不似贾母正房那样,却也有仪门和厢庑游廊做映衬,其大度之气也非一般可比。
第八段写“荣禧堂”的布局:
“一时黛玉进了荣府……一条大甬道,直接出大门的。
”——轩昂壮丽,富贵豪华自现。
(格局大气、匾牌对联陈设华贵、高雅而朴素,显得主人地位高,而且正统。
写这样的布局有什么表现作用?
这样写可以突出贾府的高贵权势,体现贾府官宦(贾赦、贾政)的显赫程度。
C、华贵的陈设:
学生读课文,从课文中找出描写华贵陈设的语句。
主要有两处,即
第八段有关“荣禧堂”的描写:
“进了堂屋中……‘同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书’。
”——匾额显示了主人的高贵地位;
其余陈设说明了主人的富贵奢华,其中也有的显示着对君王的忠诚与尊敬。
第九段对王夫人东房的描写:
“于是拉嬷嬷引黛玉进东房门来……其余陈设自不必细说。
”——也同样反映了贵族生活的奢侈豪华。
作者描写这些陈设的意图是什么?
深刻反映封建社会统治者的奢靡腐朽的生活,间接揭示了阶级压迫的沉重和深刻的社会矛盾。
D、作者对贾府的这些环境描写是怎样展开的?
有什么好处?
课文中对贾府的环境描写都是通过林黛玉的一双眼睛来描绘的,这样写显得自然真切,使读者如身临其境。
(板书)
揭示其富贵来源及社会地位
1、外观——宏大
2、布局——精巧
3、陈设——富丽堂皇
4、人员——主人地位和性格
【小结】
通过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。
从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗?
可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
环境描写的作用是什么?
分析:
主要有两点:
(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。
例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。
(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
林黛玉进贾府,又是内亲,自然见到贾府一批重要人物。
尽管课文对他们的介绍有详有略,有虚有实,但毕竟有些主要人物在读者面前第一次亮了相。
人物形象导入
塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
小说塑造人物形象的主要方法有肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等。
古典小说尤其重视语言、行动和细节描写,力图通过“写形”而“尽神”。
(有选择地阅读课文,然后讨论回答问题。
)
课文描写人物很成功,尤其是写人物出场。
这篇课文以林黛玉进贾府为中心事件,通过林黛玉的见闻,介绍了众多的出场人物,但所使用的方法却绝不相同。
各使用了什么方法?
分析:
人物出场描写:
①详写与略写
(详写如王熙凤、贾宝玉、林黛玉,略写如三春)
②实写与虚写
(实写如王熙凤、贾宝玉、林黛玉、贾母,虚写如贾赦、贾政),
③单独介绍与群体介绍
(单独介绍如贾宝玉、王熙凤,群体介绍如邢夫人、王夫人、李纨、三春)
④未见其人,先闻其声(王熙凤)
⑤先侧面描写,后正面描写,再以词正文反说作总结(宝玉)
荣国府三代当家主妇:
贾母、王夫人、王熙凤。
“黛玉进贾府”是因母亲亡故,父亲将她托付于外祖母。
她是女孩子,并将长期生活在贾府,将来的命运在很大程度上决定于外祖母史太君、二舅母王夫人、琏二嫂子王熙凤——荣国府三代当家主妇。
那么这三位是什么样的人呢?
贾母在贾府占有什么样的地位?
课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情?
【明确】贾母史太君是荣国府活着的老祖宗,处于最高地位。
她的话在荣国府内便是“圣旨”,她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。
她见了黛玉虽是“一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来”,(②段)但所痛者主要是自己的独女贾敏过早地亡故。
刚刚“大哭”以后,就先是“笑”着戏谑地介绍王熙凤,后又“笑”着责怪、阻止王熙凤说黛玉命苦,(⑤段)正透露了这个老祖宗因为痛失女儿怜及外孙女。
她溺爱宝玉,当宝玉听说黛玉没玉,发作起痴狂病,摘下“通灵宝玉”狠命摔去,她急得搂了宝玉道:
“孽障!
你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!
”在贾母心中宝玉便是她的命根子,也是贾家的命根子,指望他能高中金榜,振兴祖业,光耀门庭。
贾母对黛玉是怜多于爱;
对宝王是爱多于恼。
由于她年事已高,早将家政交由儿媳王夫人掌管,但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响。
王夫人在贾府处于什么样的地位?
能谈谈她的思想吗?
【明确】⑥段王夫人虽然不露锋芒,却是荣国府在位的当家主妇。
从她的居处,从她查问王熙凤“月钱放过了不曾?
”从她交代黛玉“这是你凤姐姐的屋子,回来你好往这里找他来,少什么东西,你只管和他说就是了”,都可以看出她在贾府的地位和在家务上具有决定权。
她是贾政的正室,宝玉的生母,但她对宝玉的行止很不以为然,说儿子是“孽根祸胎”,“一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。
她选择了王熙凤这个年轻机巧泼辣的娘家侄女、婆家侄儿媳妇来帮她操持家务,以便支撑门户,维系这个潜伏着危机的封建大家族。
她在贾府的女眷中可算正统的代表人物。
你对王熙风的印象如何?
请结合她的出场,会见黛玉时的举止言谈等情节,分析她的性格和她在贾府的地位。
(讨论)
凤姐:
(1)出场(⑤段)
(2)肖像(⑤段)(3)见黛玉(⑤段)(4)回话(⑥段)
(课文的5.6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格,分为五层:
一是人物出场,二是肖像描写,三是贾母的戏渡之言,四是见林黛玉,五是回王夫人的话。
分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点?
王熙凤是个精明能干、惯用权术的人。
贾母介绍她叫“凤辣子”。
这种戏谑的称谓,既表明贾母对她的宠爱,也透露了她的为人:
泼辣刁狠。
她的出场与众不同,课文有极其精彩的描写:
一开始是人未到笑声先到,“我来迟了,不曾迎接远客!
”使在场的人未见其人先闻其声,使初来的黛玉纳罕道,“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放荡无礼?
”黛玉的“纳罕”反衬出王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。
接着用浓墨重彩描绘了王熙凤的肖像(服饰和容貌):
猛一见“彩绣辉煌,恍若神仙妃子’,头上、项上的饰物放着珠光宝气,全身上下衣裙华贵而绚丽。
极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮,暗示她的贪婪与俗气,这透出她占有财富的欲望。
容貌方面,那一双“三角眼”、两弯“吊梢眉”,苗条的身量,“风骚”的体格,含威不露的“粉面”,未启先笑的“丹唇”,使人感觉这位贵族少奶奶貌似可喜实则可畏,美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠。
王熙凤见了林黛玉做了什么?
说了什么?
(提示:
通过情绪变化的词语进行分析)她知黛玉是老祖宗疼爱的外孙女,便格外亲昵,着意恭维:
“天下真有这样标致的人物,……这通身的气派,……竟是个嫡亲的孙女。
”她想到老祖宗见到黛玉会因女儿亡故而伤心,所以抢先“用帕拭泪”。
可是听到老祖宗笑着阻止,“忙转悲为喜道:
‘正是呢!
我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。
该打,该打!
’”她察言观色,机巧善变,投合贾母心意,这正显出她善于逢迎做作的本领。
接着问长问短,又询问下人对黛玉的安置情况。
一方面是通过待客热情的表白,来炫耀她在贾府中的地位和仪威;
一方面又是为了在贾母面前表现她对黛玉的关切。
此外,从她嘱咐黛玉“想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我;
丫头老婆们不好了,也只管告诉我”。
回王夫人的话,表现了王熙凤什么特点?
从她应对王夫人的问话,进一步表明了她在荣国府中的地位、权势以及管家的才干。
她不仅深得贾母的欢心,也受到王夫人的赞许。
曹雪芹笔下的王熙凤光华四射,八面玲珑。
荣国府大权独揽者的机敏与才干,在此初露峥嵘。
小结王熙凤的人物形象:
王熙凤是一个泼辣热情、
精明能干、世故圆滑、为人刁钻狡黠、巧于逢迎、见风驶舵、笑里藏刀的人。
(这是作者透过林黛玉的眼光、感受,给王熙凤的一个总的评价。
她的第一次出场可谓与众不同,未见其人,先闻其声,穿戴则是珠光宝气,绚烂华艳,说起话来更是八面玲珑,乖巧机变。
她的“放诞无礼”是由她在贾府中的地位决定的。
她是贾家大太太邢夫人的儿媳,又是二太太王夫人的内侄女,在这个大家族中的地位非常特殊。
作为贾府的管事少奶奶,她独掌这个封建世家内务的大权,决定着众多人物的命运。
更重要的,她以自己的机智诙谐、口齿伶俐、善于逢迎,赢得了在大家族中处于最高地位的老祖宗贾母的信任和欢心,因此可以大权独揽,地位稳固。
而她自己的性格又是泼辣能干,精明过人,所以得以在这个肃穆森严的大家族中纵横捭阖,为所欲为。
【小结】『中国古代小说和戏剧都十分重视人物第一次登场亮相,通过外貌描写初步显示人物性格特点,给人初次但却不易忘怀的印象。
课文写王熙凤登场亮相效果极佳,这是因为作者选择了适当场合、适当的时机,把握住人物的地位、身份、性格特点,值得我们学习借鉴。
』
看到荣国府掌握内政的三位实权人物,我们会有什么感想呢?
黛玉和她们的关系能处好吗?
今后命运如何?
这当然还要看以后的发展。
不过眼前似乎已让人感觉到黛玉在她们中间生活要小心谨慎,识时务,而以黛玉的性格来说则是艰难的。
分析课文初步表现了林黛玉的什么性格特征。
林黛玉形象:
林黛玉自从母亲(贾敏)去世以后,林黛玉在家“上无亲母教养,下无兄弟姊妹扶持”,于是投奔外祖家,“依傍外祖母及舅氏姊妹”。
过去就“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同”,吃穿用度,不同凡响。
现在置身其中,“因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。
她谨慎从事,冷静细心地观察周围的一切,应对有度,举止有礼。
细心、多虑、自尊。
引导学生找出黛玉进贾府后语言动作的描写,并练习点评。
(初进贾府的林黛玉是怎么接人待物的?
表现了她怎样的性格特点?
应对有度,举止有礼:
(1)贾母一见黛玉,疼爱得了不得,“一把搂入怀中大哭”,并不计较礼节,可是待众人慢慢解劝住了,黛玉还是补行了拜见的礼节。
见了迎春姐妹三个,也“忙起身迎上来见礼”。
林黛玉由于丧母来外祖母家,过去常听她母亲说,“外祖母家与别家不同”,(①段)今至其家,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。
(①段)尽管贾母念及亡女怜爱她,但她自知寄人篱下,反表现出孤高自尊。
这表现在她辞谢邢夫人留饭,(⑦段)在王夫人和贾母处择座,(⑨⑩段)反映出她聪慧而又有良好的教养。
12段末,贾母与黛玉们一起吃了晚饭后,“问黛玉念何书。
黛玉道:
‘只刚念了《四书》。
’这里黛玉是规规矩矩,照实回答外祖母,显得有教养。
而14段第10行起的一段文字:
宝玉问黛玉‘可曾读书’,黛玉道:
‘不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
’”课后练习题问这是为什么,这里降调,与上番答话不同,可见其进贾府“步步留心,处处在意”的谨慎态度,(答话不同,是因为贾母在回答其关于姐妹读书否的问题时候表露出女子无才便是德的观念,所以两番答话反映了黛玉的心理活动)这是她寄人篱下的心态反映,也说明她很细心、很聪慧。
在众人眼里,她“年龄虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,她美貌多情,体弱多病。
“颦颦”二字,准确地勾画出她的神情,也透露出她与这个等级森严、礼仪繁多的封建贵族家庭很不投合。
黛玉:
寄人篱下,小心,谨慎,敏感,细心
(2)听到后院有笑声,听到“我来迟了,不曾迎接远客!
”黛玉心里觉得那人“放诞无礼”,只是不说,见了面还是“连忙起身接见”,称呼上也非常小心。
外祖母说:
“你只叫他‘凤辣子’就是了。
”她知道外祖母可以开玩笑,自己可随便不得,待明白过来,“忙陪笑见礼,以‘嫂’呼之”。
(3)在邢夫人处。
贾赦没出来见面,只是让人回话,因为回的是大舅舅的话,黛玉忙站起来,一一听了,恭肃如此。
大舅母苦留她吃饭,黛玉笑着推辞:
“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。
望舅母容谅。
”作者给黛玉安排的辞令,丝丝入扣,不正面否定长辈的话,而是先表感激之情,再说原因,让长辈自行取消前议。
这一番十分得体的话,既表达了对邢夫人的感激和尊敬,又表现了自己懂礼节、识大体,可以看出林黛玉做事处处留心在意。
(7段)
(4)在王夫人房里。
王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让。
“黛玉心中料定这是贾政之位。
因见
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