中考模拟测试优秀作文10篇Word格式.docx

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有美轮美奂的诗文等待你去赏析！

……孩子，你还年轻，是那样精力旺盛、记忆超群……可是，你怎么总是分不清什么该做，什么不该做呢？

——你从来不去想：

等你到了我这个年纪，怎一个“悔”字可解啊？

空悲切，白了少年头？

——再回首，年轻的你啊，想到了吗？

你所遗弃的，是多少我这样年龄的人，可望不可即的啊！

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”……

风又送来橘子花香，秋姗姗而来，竟捎来几丝冷意----屋里那座老钟的摆，还是那样有规律地唱着永恒……迎着如血地残阳，拄着拐，踱出尘屋，眼帘里你在地球的那端，如那只孤鹜正奋力与朝阳争辉！

——珍惜吧，属于你的那片天空会比这里的天空更加湛蓝。

听！

又一朵花儿开了，那会是你吗？

祝青春永驻！

你的老朋友：

甲

2053年8月31日

【解析】

【详解】

作文题为《丢》，该题目贴合学生的生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。

材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜；

丢，可能是失去，也可能是获得……”，考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程是怎么样的，丢掉后得到了什么等等，写作材料应该是比较充足的。

选择的素材要是自己熟悉的生活，这样才能写出真实的生活体验。

“以我手写我心”，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。

但是选材要想出彩还需要费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，这样的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。

2．作文。

在我们成长的道路上，会有许许多多指引你前行的“星”，虽没有太阳般灿烂的光辉，却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。

父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次鼓励，陌生人的一次帮助，名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑，有多少的感动与收获，这些点点滴滴，犹如夜空中的流星，虽是短暂，却又是永恒。

请以“那颗带我前行的星”为题作文。

①选材新颖，内容具体。

②主题深刻，有真情实感。

③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。

④诗歌除外，文体不限，字数不少于600字。

【答案】参考例文

那颗带我前行的星

在我成长的过程中有那么一颗星，一直带我前行。

那颗星，就是我奶奶。

在夏日璀璨的星空下，我悠闲地躺在摇椅上数星星，听奶奶讲牛郎织女的故事。

奶奶有讲不完的故事，古今中外的都有，给我印象最深的是安徒生的童话，奶奶总是用那轻松活泼的语调娓娓道来。

《丑小鸭》告诉我要执着追求梦想；

《皇帝的新装》告诉我要保持一颗诚实的童心；

《卖火柴的小女孩》告诉我要热心帮助困苦的人。

奶奶的故事总是让我身临其境，让我明白为人处世的道理。

由于父母要干活，接送我上学的事就落到奶奶身上。

一辆破旧的单车，奶奶和我，这一道风景整整持续了六年。

随着年岁的增加，奶奶稳健有力的双脚显得力不从心，奶奶呼呼的喘气声和自行车发出的“咔咔咔”声，现在想起来都让我心酸。

奶奶有一块地，她就是那块地里转个不停的陀螺。

我喜欢跟着奶奶转，因为那里有许多小精灵。

奶奶见我喜欢蝴蝶，竟说要捉一只给我。

奶奶在那狭窄的田埂上跟着蝴蝶转，笨拙的身躯向那煽动着翅膀的蝴蝶一步一步地靠近，眼里闪着孩童般的期待，突然双掌猛一合，抓着了。

奶奶在我眼前张开双掌让我分享她的胜利，可就在这时蝴蝶从奶奶的指缝中逃脱，奶奶惊叫着、拍打着、像个孩子似地穷追不舍，妄图抓住它。

看到这情形，我心中莫名地感动，感动于奶奶为我喜欢的东西忙得不亦乐乎。

上了初中，功课多了，作业也多了，夜晚，我在灯下奋笔疾书，心中难免孤寂。

这时奶奶来了，手里捧着一盒针线，她总是漫不经心地说：

“人老了，不用睡那么多觉了，我补补衣服，不影响你学习吧？

”我心中明白，奶奶是找借口来陪读的。

每每望见奶奶佝偻的背影与吃力地穿针引线时，我总是很伤感，但同时学习的动力也日益地强大，今天我能取得一点点的进步，源于奶奶一声声的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……

奶奶，你是带我前行的星！

璀璨星空中最亮的那颗！

有你的指引，我会勇往直前，永不停息。

根据引导语理解，“星”有“向导”“指引”之意，可是某个人或某种思想情感，用叙述的方法来写自己在“他”（它）的指引来如何改变自己，如何进步的。

材料的选择，引导语中已经作了很好的提示。

根据提示，也可以写多个“星”，从“父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次鼓励，陌生人的一次帮助，名人故事的一次洗礼”选出几个来写（多点写作），组织好材料，生动地叙述有关的事例，注意段落间的过度，最后再总的表达自己对这些“星”的情感，表达自己的感受，赞美“星”。

3．阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……

请以“重拾”为题，写一篇文章。

（1）先将题目补充完整；

（2）不少于600字；

（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；

（4）不限文体（诗歌除外）；

（5）不得透露个人相关信息。

【答案】重拾

　　每一个生命都是一个惊喜，每一次成功都是生命的阳光，那每一次失败呢？

14岁的青春让我审思起这个问题。

在岁月的冲刷中，我终于明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚定。

　　那时一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。

那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要，分数下来了，紧张的心情也放下了，可是拿月考却证明我失败了，我的目标呢？

失败了，我的梦想呢？

也仿佛跟着失败一同破碎了。

坐在教室里，我不想哭，因为我知道最伤心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保证，我不是骗子，只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定，我，一次又一次的伤害了你们。

　　又是一天过去了，甚至我还来不及望一眼手表，我就已结束了一天的学习回到家中，电话响了，是父亲打的，我犹豫了，我担心，我担心父亲会失望。

“喂…爸，我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话，我一辈子都无法忘记，电话那头，我体会到父亲那无奈的心情，我再也忍不住泪水，犹如千军万马般的涌出眼眶。

　　随后，父亲也到家了，一天的工作，他也已疲惫不堪。

他说需要问我借一点点时间，他要带我去一个地方。

我的点点头。

　　15分钟的车程，现在我眼前的是一片大海，伴着夕阳，这里美极了，几只海鸥也在海面上飞翔。

我和父亲都只是静望大海，良久，父亲说：

“孩子，你看见了嘛？

你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛？

”

　　我低下头，没有回答。

“并不是体态上的区别，而是当海浪冲击过来时，海面上的小麻雀总能最先起飞，动作灵敏，而海鸥则笨拙的拍动着双翅，但是最终飞越大海，横跨大洋的，还是海鸥。

因为，一次失败下，它们仍能从新开始，两次，三次，一直…”

　　我看到了，看到了那如雄鹰般的飞翔，父亲，谢谢你，我知道，你要告诉我，失败下，自己要重拾一份坚定，一步一步走向成功，总有一天，自己也可以想海鸥一样飞越大海，横跨大洋。

　　踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。

失败伴随着成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲，我更要感谢每一次的失败，就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会：

坚定。

此题考查学生的写作能力。

本题首先从导语部分的内容可以明确，“重拾”的应该是“被我们以前不在意而丢失的东西”，这些东西用现在的观点看才发现其“珍贵”。

其次按照虚实相应的原则，“重拾”起的不应当是具体的某样东西，而应该是精神层面的抽象的东西，如：

记忆、感情、精神、思想等。

最后再将这个精神层面的东西拓展延伸至它的深层含义，即对什么而言珍贵，这样基本就可以确定重拾其实就是怀念。

“重拾”一词，最合理的文体应该是记叙文，因为“重”有“第二次、又一次”之意，而且还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次……丢失”的原因。

同时也暗示了应该采用的写作手法一一对比！

在“重拾”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。

至于选材，尽量避开俗套，可从感恩角度入手，从自己身边入手，越是自己身边真实的故事，讲述起来，越是具有感人的力量。

4．根据要求作文。

人生,就是不断地前行。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;

“海内存知己,天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行……

请以“以的姿态前行”为题,写一篇文章。

要求:

①请先将题目补充完整。

②立意自定,文体自选（除诗歌外）,不得套作,不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】以自信的姿态前行

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——题记

时间飞逝，光阴似箭，一转眼，我们已升上了初三，即将备战中考。

在这段时间里，我们经历了无数的挫折。

在困难面前，不低头;

在挫折面前，不气馁;

在逆境面前，不退缩……

考试是我们必经的考验，它既检验了我们的学习成果，也让我们感到一阵阵的失落。

考试失利是普通而又正常的现象，我们不应自暴自弃，应重新拾起自信的钥匙，去开启成功之门。

在分数面前，我们不卑不亢，不骄傲自满也不丧失信心，抛下一切重新开始。

我们始终相信——我们是最棒的!

面对学习带来的压力，我们应学会把压力化为动力，催促着自己勇往直前。

在压力面前，应理智的面对，学会在逆境中成长。

当我们遇到困难时，要勇于挑战，战胜自我，做困难的主人。

在学习中，难免会遇到各种困难。

在这种形势下，我们要调整风帆，脚踏实地的前行，不半途而废，不前功尽弃，我们应始终要以自信的姿态前行

拥有自信的姿态，我们在困难中不会跌倒。

拥有自信的姿态，我们在考试后不会失落和伤感。

拥有自信的姿态，当我们回头时，将少一份后悔，少一份惋惜。

拥有自信的姿态，为我们的梦想而努力，不让我们的梦想化为灰烬。

拥有自信的姿态，成就我们辉煌的明天，造就我们美好的未来。

我们即将备战中考，在通向中考的路途中，自信是我们的通行证，有了它，我们就能到达无垠的中考大道;

在每一场考试中，自信是我们的心理咨询师，有了它，我们就能以良好的态度迎接未来的挑战;

在告别母校的离别中，自信是我们的毕业证书，有了它，我们就能成功的步入社会的大舞台!

时代在进步，但自信仍可延续。

在人生中自信是我们的社会指导师，是我们的良师益友。

当我们沮丧时，它会帮助我们拨正航帆，使我们畅通无阻。

请以自信的心态前行!

自信，我最亲密的伙伴——后记。

试题分析：

这是一篇半命题作文，题目是“以的姿态前行”。

首先，把题目补充完整。

人生，就是不断地前行，关键在于前行的状态，是积极地还是消极的，应该是给读者以正能量的状态。

如：

自信、坚强、勇敢、奉献、友爱、阅读、拚搏、老黄牛、老鹰……然后，从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，抒写自己的认知、感悟和情感体验。

表达积极健康的思想作文。

体裁上看，可叙可议，选择自己最能驾驭的体裁作文。

【点睛】

半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。

补全题目常用方法：

①避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

②化大为小。

化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

5．写作。

旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。

请你以“我心中的好声音”为题目，写一篇文章。

①表达自己的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名；

【答案】我心中的好声音

旋律起伏的音乐，琳琅上口的诗篇，由衷的赞叹，自然的交响，这些声音传递出的美，由心所处。

　　声音？

每个人都拥有一种独特的音色。

那是我们天生所拥有的一种能力，它带给我们乐趣，安慰，幸福……

　　每个人都拥有？

不，并不是，那些从生下来就不能没有这种能力的，就不会那么幸运。

　　但他们心中却一直有自己的声音，他们坚持自己的想法，从未有过一些怨恨，他们坚定自己心中声音去冲向他们的理想。

　　我也不例外，我心中一直有一个好声音。

它不是用语言，文字来表述出，它不是鼓励自己的声音，不是甜美的声音，不是杂乱的声音……它是信念，对他就是信念的声音。

　　反反复复地在我耳边来回播放，重放。

有时会怒恼，为何一直在我脑子来回播放这种声音。

　　记得那年，我出了车祸，在医院的手术中昏迷不醒，那时只认为自己好放松，如同羽毛一般轻慢慢的，自由自在飞翔着。

这时一阵大风吹过，弱小的我经不住考验。

经不住动摇，一直害怕，逃避就这样随着风，就这样飘来飘去，就在我放弃时，落下水时，另一股风吹过，我又重回天空。

耳旁响着一种坚定的声音“不要命运所拘束，自己的命运由自己来决定，哪怕只有一丝希望，也要去尝试”。

我缓慢的睁开眼，重见阳光，我醒了。

尼古拉·

奥斯特洛夫斯基，在疾病的折磨下，却始终与病魔抵抗下。

在双眼失明，全身瘫痪的情况下依然坚持写作。

最后在病榻上经历三年才写成的。

在与病魔对抗到抵的他依旧坚持着写作。

他也曾告诉自己“一个人不因虚度年华而懊悔”。

他在最后的时刻完成伟大的巨著，也是因为声音，那个声音，信念的声音，坚定的声音。

在每个人的最心底都曾隐瞒着这样的声音，并不好听，却让我们坚定自己，坚定信念，走向成功。

作文标题“我心中的好声音”。

审题的关键词是“心中的好声音”，“声音”引入文章要表达的对象，而“好声音”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。

“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等。

“我”显示了文章所要使用的人称，整篇文章应表达对所描写的声音的怀想、由衷赞美等感情。

文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；

也可以虚写，比如将艺术作品（一幅画、一首诗等）中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。

还可以写一种无形的声音，如爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼吁，对于真挚感情的向往等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听。

而对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；

表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。

命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。

二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。

三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

四是要审准材料选择的切入口。

命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。

6．阅读下面的文字，按要求作文。

艳阳细雨皆乃自然现象，但又和人的心灵息息相关。

所谓象由心生、心生万象即含此意。

请以“那天，艳阳高照”或“那天，细雨绵绵”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

【答案】例文

那天，艳阳高照

爸爸是一个商人，很忙，总是很忙。

每次周末放学回家总能看到妈妈在厨房忙碌的背影。

而他却不在了。

我总是不断重复这样一句话：

爸爸今晚又不回来了吗？

他忙。

母亲的回答总是意料之中的。

他忙，忙着喝酒应酬，忙得忘记了近似旅馆的家，忙得忘记了女儿和妻子。

好不容易，接近深夜，父亲终于回来了，带着一脸疲惫和一身的酒味儿，我兴致勃勃的冲到早已躺在沙发上的父亲身旁，迫不及待的告诉他学校里的事情。

他总是眯着眼，连声承诺，不久就鼾声入耳。

难道你就不关心自己的女儿吗？

我开始在心中筑墙。

爸爸是一个商人，很累，总是带着疲惫。

爸爸虽然总是半夜喝的大胖回家，次日却又早早出了门。

父亲的头上不知又生了几根白头发。

他总是不断地接电话，然后嘴上骂几句脏话就匆匆的走了。

你就不能为女儿想想吗？

墙在我心中越来越高。

去年，不知怎么长了个脓包。

父亲送我们到医院之后，就不见踪影了。

然后，突然我听到一阵急促的脚步声从门外走进来，紧接着一只大手捂住了我的手，紧紧地，他对我说：

女儿，别怕，爸爸在这里，我去给你买糖了，每次打针的时候你都想吃的。

我怔住了，一股暖流浸遍全身，那感觉就如同这冬日里温暖的阳光，将我紧紧的包围。

父亲很深沉，父亲对女儿的爱就是这样深沉。

那天，艳阳高照，在墙的另一边还开着一扇窗，而此时阳光已透过窗户照进了我的心里……父亲对我的爱，将照耀着我茁壮成长。

这是一道命题作文。

只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路。

本次作文是从题目“那天，艳阳高照”或者“那天，细雨绵绵”中任选一个来创作。

根据提示语“艳阳细雨皆乃自然现象，但又和人的心息息相关。

所谓“象由心生、心生万象即含此意”可知，这篇作文可写自然之景，也可以写景中之情，写景的比喻义，例如，“艳阳高照”代表人物所感受到的温暖、喜悦、快乐等感情；

“细雨绵绵”代表人物内心的愁苦、忧伤、悲戚之情等。

情因何而来，自然少不了叙事。

文体上要求写成记叙文，注意叙事要清楚，要加入环境描写。

可以按照第一人称来写，写自己的故事和感受，也可以写别人的事情或者感受。

为避免简单化的“一事一果”的写法，可采用一件事详写、同类事略写的方法，必要时插入适当的议论来画龙点睛。

7．阅读下面文字，按要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。

朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；

父母的陪伴，让生命多了一份温暖；

好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；

《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……

请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。

①文体不限（戏剧、诗歌除外）；

②不得抄袭、套作；

③有真情实感；

④不少于600字；

⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【答案】陪伴，让岁月多了一份温暖

一路上有你，你伴随着我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。

你，一直跟在我的身后，为我加油鼓劲，给我坚持的力量、成功的希望。

在烈日炎炎的夏日，我一个人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你。

你，一直在我身后，与我一起奔跑，让我的心中，充满一种必胜的信心。

你，不离不弃，毫无怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。

在凉风习习的秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。

在大雪纷飞的冬日，深夜里学习，睡意扑面而来。

可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪。

因为，我知道，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”一样，在书中，我仿佛看到一同学习的同学。

阳光下、月光下、灯光下，在光线的照射下，我看着你，好像明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现。

因为，你就是我，你就是我忠实的影子。

影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬。

一切都可能离开我：

父母、亲情、友情……唯独你不会离开我。

别人可能会不理解我，甚至误解我，冤枉我。

可是，你不会，因为你就是我，我就是你。

你那黑黑的身体，表现出了对我的无限信任。

只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后。

影子，在我成长的一路上，少不了你的关心、鼓励和信任。

一路上有你，影子。

你在我的后方注视着我，激励着我，并将看着我走得越来越远。

夕阳余晖下，我与我的影子，一同走向远方。

一路上有你，我的影子——另一个我。

这是一道半命题作文。

命题者呼唤我们从狭隘的生活空间走出来，从封闭的自我世界走出来，去拥抱人生，感悟真情；

呼唤情感的绽放，让心灵“面朝大海，春暖花开”。

“陪伴”，陪同作伴，是一种相互的行为，既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。

陪同是一种真情的付出，也是爱的责任，更是彼此间的温暖行动。

可以写身边熟悉的人，讴歌父母师友对自己的关心和支持；

可以写你熟悉的名人，表现名人对自己的影响和引领；

可以陪伴自己的当然也可以是具体的事物，如爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月；

爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右，并获得许多人生的启示等；

还可以还可以把前两种立意结起来，把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上，让它“陪伴”自己的成长。

如写自己珍爱的一只闹钟一直陪伴自己，因为那是一次自己迟到后，父亲送给自己的。

如果变换视角，将他人陪伴“我”的平凡立意，改为“我”去陪伴他人，如写爷爷老了，而我在外上学，陪爷爷的时间越来越少，内心有一种内疚之感。

这样的立意会更新颖。

注意以细节感人，以真情感人。

8．阅读下面的文字，按要求作文

站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长的过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：

含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友，循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧！

请以“有你同行”为题写一篇文章。

①除诗歌、戏剧外，文体不限。

②文章不少于600字；

③文中不得出现真实的班级、人名等。

【答案】有你同行

打开记忆的闸门，往事如滔滔江水般涌来。

蓦然回首，往事如烟，萦绕在我的心头。

一路走来，经历过多少坎坷与挫折，品尝过无数的酸，甜，苦，辣。

每一次在失败中崛起，在挫折中成长，我都明白：

我不是独自一人！

因为有你，成长的路途不再孤单；

因为有你，生命之花开得更加灿烂。

是你带给我希望，在我失意是给我鼓励和安慰，教我如何做人，叫我跌到了要爬起。

而你就是我生命中深深敬佩的女人——母亲！

你只是一个平凡的女人，但你成为人母的那一刻你变得伟大，你的身上闪烁着母性的光辉。

在我人生的道路中，因为一路有你同行，我不再孤单。

在我四岁时，你为我买来一些连环画教我识字，那时我刚学会拼音，你就教我唱拼音歌谣。

唱错后再唱，一遍一遍的，机械的重复着。

记忆中，你总是那