中牟小学教师招聘考试真题及答案解析可复制版Word格式.docx
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A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
10:
良好师生关系的特征是( )。
A、情感支持
B、民主平等
C、尊师爱生
D、严格要求
E、教学相长
11:
判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
12:
1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
13:
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是[ ]
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
14:
学校管理的中心工作是( )。
A、学生工作管理
B、教师工作管理
C、教学工作管理
D、德育工作管理
15:
提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
( )
16:
教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须( )。
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
17:
观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。
18:
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。
A、课堂规则的制定与执行
B、教材的呈现
C、课堂练习
D、吸引学生的注意力
E、教学策略的运用
19:
从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
A、理解问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
20:
关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是()。
A、儿童多动症的高峰发病年龄8~10岁
B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性
C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童
D、多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
21:
儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
22:
组织策略属于( )。
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
23:
下列每组数据表示3根小木棒的长度,其中能组成一个三角形的是( )。
A、3cm,4cm,7cm
B、3cm,4cm,6cm
C、5cm,3cm,8cm
D、5cm,4cm,10cm
24:
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
25:
我国的学校教育层次包括( )。
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
26:
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
A、组织策略
B、精细加工策略
D、复述策略
27:
张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是( )。
A、用“资源管理器”分类存放
B、手工制表、卡片目录管理
C、用数码相机把资料全部拍下来
D、用数据库管理
28:
《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
29:
义务教育实行的管理体制是( )。
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
30:
下列哪种现象不属于迁移( )。
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
31:
更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于( )。
A、场依存型
B、场独立型
C、内向型
D、外向型
32:
中国吝啬鬼形象的典型代表人物是( )。
A、和王申
B、严监生
C、时迁
D、阿Q
33:
根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
A、未成年公民
B、社会公民
C、普通受教育者
D、青少年儿童
34:
知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
A、策略性知识
B、陈述性知识
C、条件性知识
D、程序性知识
35:
班级组织机构微观建制的主要形式有( )。
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式
E、直线职能式
36:
加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现,50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,研究表明:
白领的拖延情况,比蓝领更严重,被雇佣白领比自由经营的白领更严重,雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重,如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。
根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是( )。
A、较少的体力付出
B、丰厚的薪酬
C、有趣的工作内容
D、明确的人生
37:
( )。
是教育司法活动的灵魂和生命。
A、公正准确
B、及时高效
C、合法合理
D、教育与保护
38:
耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系
39:
研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。
40:
不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( )
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、交往内驱力
D、自我提高的内驱力
41:
何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
42:
小学教育所处的年龄段一般称为( )。
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
43:
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
44:
指导教学包括的活动有()。
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、提供有指导的练习
D、提供反馈和纠正
E、提供独立的练习
45:
在学生的发展中起主导作用的因素是( )。
A、环境
B、学校教育
C、遗传
D、主观能动性
46:
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。
47:
学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是( )
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
48:
在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循?
()
A、概念分析
B、突出有关特征,控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
49:
外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
50:
小学德育的基本方法是( )。
A、说服教育法
B、示范教育法
C、实际锻炼法
D、陶冶教育法
51:
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。
这反映了教师劳动具有( )。
A、复杂性
B、延续性
C、创造性
D、示范性
52:
客观题包括以下哪些题型?
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
53:
意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是( )。
A、酝酿阶段
B、采取决定
C、执行决定
D、检验阶段
54:
学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。
55:
课程现代化的代表人物有( )。
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦·
根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
56:
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
57:
最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型
58:
教学具有教育性,所以教学中永远有德育。
59:
评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是( )
A、问答型试题
B、论文式试题
C、主观性试题
D、客观性试题
60:
中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。
查看答案
答案错误
解析
2:
答案C
解析本题属于翻译推理型。
经济增长,价格上涨,且较小区间内不会有负面影响;
C项符合肯前必肯后,否后必否前的推理规则。
3:
答案C,D
4:
5:
6:
答案A
解析本题考察第六章知识学习的分类。
上位学习、下位学习和并列结合学习。
7:
解析略。
8:
答案D
解析设计教学法是由克伯屈首先提出的。
9:
答案B
解析通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。
10:
答案B,C,E
解析良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。
11:
答案正确
解析系统暂无解析
12:
13:
14:
解析学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。
其中,教学工作管理是其中心工作。
15:
答案错误
解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。
16:
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
17:
解析任何观察都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。
所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的,“纯客观”的观察是不存在的。
(本解析由张恩凯提供)
18:
答案A,B,C,D,E
解析这五个方面都是二者在课堂教学过程中的主要差异。
19:
解析发现问题是首要环节。
20:
解析略
21:
解析上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
22:
解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
23:
解析根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”来判断。
只有B选项符合题意,故选B。
24:
解析题干是对效度的名词解释。
25:
答案A,B,C,D
解析我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。
26:
27:
解析【参考答案】B【名师点睛】ABCD四个选项中,B项所列方法最为烦琐,工作任务最重,故为最不合理的方法。
28:
解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
29:
答案B,C
30:
31:
32:
解析中国吝啬鬼形象的典型代表人物是吴敬梓《儒林外史》笔下的严监生。
故选B。
33:
解析从我国颁布的《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
34:
解析陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。
例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。
35:
答案B,D,E
解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
36:
解析【参考答案】C【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。
A、B项在文中体现不出来,D项则属于“对成功的确定性大”的范围,是容易拖延的。
故只有C项正确。
37:
解析公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。
38:
39:
解析学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
40:
解析自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。
它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。
41:
42:
解析小学教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。
43:
44:
解析指导教学包括六个主要活动:
①复习和检查过去的学习;
②呈现新材料;
③提供有指导的练习;
④提供反馈和纠IE;
⑤提供独立的练习;
⑥每周或每月的复习。
45:
46:
解析非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。
47:
解析意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。
也就是说学习者可以利用原有的经验进行新的学习,新旧知识之间存在着实质的非人为的联系。
48:
解析【解析】在概念的教学中,我们要关注的建议包括:
概念分析;
突出有关特征,控制无关特征;
正例与反例的辨别;
变式;
比较
49:
50:
51:
解析教师劳动的延续性一方面是由于教师工作量比较重,没有固定的工作时间长度,除了正常的工作时间,教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批改作业、写作。
另一方面是指教师的劳动对象是相对固定的学生,教师要通过在教学和生活中不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,教师的教学不只局限在学生的上学时期,还会影响到学生毕业以后。
因此,题干的表述反映了教师劳动的延续性。
52:
解析客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。
学生的回答只有对、错之分。
以上选项均为客观题。
53:
54:
55:
答案A,C,D
解析由教育学常识可知,布鲁纳、瓦·
根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
56:
57:
解析学校组织结构中最早最简单的是直线型。
直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告,其特点就是结构简单。
58:
59:
60:
解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。
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第2篇中牟2020年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】1:
买单:
付账()
远足;
游历
跳槽:
转岗
沉默:
保密
派对:
下海
硅藻的大量生长为海域类几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件,磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。
磷虾是南极生态中的一个关键性的生物,没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。
()填入括号内最恰当的是
有人认为,把磷虾、企鹅、鲸类和海豹作为南极生物的象征十分恰当
有人认为,硅藻、磷虾、企鹅、鲸类和海豹都是南极生物的象征
有人认为,把企鹅作为南极生物的象征比起鲸类、海豹来说更为恰当
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大企业的技术力量雄厚,有能力处理污染问题
大企业的资金实力雄厚,可以承受污水处理的费用
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教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括( )
A、经验教材
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斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
( )
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。
这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )。
A、教育教学能力
B、教育科研能力
C、自我调控能力
D、语言表达能力
“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )
A、初期
B、中期
C、后期
D、各阶段都可能
一定条件下,制约教育【查看全文】
第5篇中牟事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】1:
如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断,下面不能确定其真假的是()
我们班至少有一个同学不会使用计算机
我们班所有的同学都会使用计算机
我们班有的同学会使用计算机
不会使用计算机的有些是我们班的同学
定律具有普适性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。
壶如果没有底或者开口比其他部位开敞.我们就不认为这是传统意义上的壶。
物理学定律决定了实用型工艺品的一般形式,“它们”具有一些基本的样式,其功能也只能在一定限度内有所变化。
这里的“它们”是指()。
实用型工艺品
物理学定律
壶
壶的底与开口
枕头:
卧具()
铅笔:
工具
地球:
宇宙
宣纸:
文具
车厢:
火车
天降大雪,【查看全文】
第6篇中牟2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】1:
挤出效应:
是指在一个相对平面的市场上,由于供应、需求有新的增加,导致部分资金从原来的预支中挤出,而流入到新的商品中。
下列不属于挤出效应的是:
()
张某换了新工作,上班地点离家太远,于是他从准备的购房款中抽出部分先买了车
路某父母从外地搬来和他一起居住,住房太拥挤,他把原来准备买车的钱拿出了一些租了一套更大的房子
金某弟弟意外受伤,需要大笔医药费,他把自己准备度蜜月的旅游费拿出一半付了弟弟的医药费
林某预计用10万元装修新房,结果少花了一万元,于是他买了一台手提电脑
你肯定听过这种理论:
左撇子的右脑运作比较活跃,因此更为感性,具有艺术天赋;
右撇子则充分锻炼了左脑,因而擅长逻辑思维,性格更为理性,这个观念是如此深入人心,以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
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