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四﹑对我促进大。
从各位老师﹑聪明才智同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。
老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地钻研学机会,按照进修班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握各方面,在市场经济能力把握各方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解。
最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。
同时祝愿我们XX年轻学生干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中影视业都能成就一番事业。
谢谢大家。
回想和“国培”在一起的五十多天,有苦有乐。
开始觉得这是一项任务繁重,时间很紧的培训,心里直发愁。
登陆之后,在“打破坚冰”活动中,我第一次与“国培”真正接触,写什么好呢?
冥思苦想之后,介绍用简洁的话语把自己介绍给我们。
然后,我焦急的等待老师的批阅。
贺老师在百忙中及时对我的帖子进行了评价“王老师,28班欢迎您的到来,您的介绍简洁明白。
祝学习愉快!
该贴置为精华帖”。
我看到了丁老师对我卢的鼓励,也看到了贺老师严谨认真的工作态度,我决定相当程度要在这次培训中本着:
“不放弃,不马虎”的原则扎扎实实的学习,争取最后的胜利!
于是,我每天放学第一件事就是打开电脑,读学习资料,认真做笔记。
拜读每一位老师的经典作品,然后认真的回复,并结合建构自己的案例发表观点,和学长们共同学习,共同进步。
从中我学到了许多知识,身心愉悦、收获颇多。
我觉得最重要的是树立了小学数学教学的价值观,开阔了视野,增长了知识,更新了我的教育观念……总之本次培训,使我收益匪浅,以下是我在培训课程中的一些心得体会,希望和大家一起分享。
本次培训的内容有学习资料、上网聆听名师讲座、精彩课堂实录、网上交流体会、教学设计等活动,让我们在魅力领略名师风采之余,又能够通过测试、和班里的同学们交流交流的交流学习方式来加深心得体会,最后,可以把我们在这次培训中学到的用之于一般性,通过自己设计教学活动,在实践中尝试,然后和教师们互相切磋,互相学习,使自己的业务水平得以提高。
虽然终于为期五十多天,可在培训的每一天,我都会有所收获。
我更加认识到自己知识的贫乏,教学理念远远开放政策跟得上时代的步伐。
在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。
因为,备课是我们从学员学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是基本完成教学任务、提高升学率的关键。
我一直在思索什么样的课才是一节优秀的数学课。
个人的难以思考总要说不成熟和难以操作,本次培训多位老师的精彩课堂实录让我醍醐灌顶,如《三角形边的认识》、《统计的初步认识》等给我留下了深刻的印象,是我真正看到了素质教育的听到课堂。
我想,在今后的教学中,一定会让学生把自己的创造力展现在数学课上,让其在知识的海洋里海洋生物自由翱翔。
同时,在有效教学方面,我也钻研到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立结构性问题,课堂问题的的设计、教学过程的设计、对学生的评价等。
当然,有效教学还必须懂得如何规范行为,比如懂得如何强化措施、化解难点;
如何需要进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在学习过程中,我在不断地反思自己的教学这些行为,我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否精准……我给自己的很多答案即使是否定的,我也许顺利完成了在我看来授课任务,名誉教授完了课本上的知识点,迫使中学生记住了一些基础知识,但是,欢乐我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节教师来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革除了只是皮毛的,没有深入骨髓和奥皮尔河触及灵魂的,本次培训让我略为在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道,作为一名合格的小学教师,必须要加强自身的文化应修养,培养良好的人文精神。
在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。
我要不断提高自身控制能力的能力和修养,引导我的`学生发现美、感受美、并能创造美。
我还要注重笔耕,使自己变得更加厚实。
多读书、多动笔,及时归纳自己教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起小学生成长。
培训是短暂的,但收获是充实的。
我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,组织工作对今后的管理工作也有了明确的方向。
这一次培训活动后才,我要把所学的教学思路,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。
我会继续努力,认真学习,把所学知识用到教育教学中,让孩子们乐学、会学,把孩子们从芬芳待放的花蕾浇灌成筑成美丽的花蕾,期盼在三尺讲台上挥洒绚丽的人生!
自中专卫生学校考进,在学院担任护士工作有几年的了,每天都重覆着一样的工作。
几年来,一直以严谨的和热情投身于进修和工作中,期间有的喜悦,也有失败的辛酸。
工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。
也地认识到的,要有过硬的专业技能和思想专精政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。
于是,我又读了医科大学脱产两年的大专课程,使的理论知识质的。
在工作上,我和同事,医嘱及护理技术操作规程,基础护理,无菌操作和三查七对制度建设。
问题,上报,解决。
在工作中能理论,遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教,努力自身的。
对待患者能文明礼貌的服务,举止文明、和蔼,急病人所急,想病人所想。
与患者沟通,的心理,以便让感染者的治疗,并健康宣教。
在进修上,要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,端正,上才了专业知识和操作技能,熟练的了专科知识和专科基础知识护理操作,作到了理论。
除了专业知识的受训外,还注意各知识的逐步推广,的涉足学科的知识,从而了自身的思想道德素质。
在生活上,养成了的生活习惯,生活充实而有条理,打理以系统化而向上的生活打理好的每一天。
为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,参加课外活动,从而的的组织工作阅历和生活。
护士被人们称为白衣天使,是非常光荣的业余。
而我一名护士的老职员,在今后的工作中我会努力地进修上进,自身的专业技术,从而使的理论知识及校核更上台阶。
做一名优秀的护理人员,以无愧于人们赋予的光荣称号!
本人xxx,20xx年月参加了xx学习。
云峰就本人进入党校学习研读以来各种方面的情况作如下自我鉴定:
一、思想表现方面:
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
中国共产党坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法例。
我进入大学以后,通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共—产主义的信仰。
因为我觉得它是最生态学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的体育史也将是这样的,自己理应为戏剧化的未来而努力。
二、学习方面:
进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。
我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。
在认真学好技能的同时还注意学习其他非专业知识的知识,提高自己的综合素质。
通过三年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核评价。
党校学习结束后,我将更加努力地学习党的知识,更加深入的了解以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。
学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;
同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。
三、纪律和参加班集体活动方面:
本人自进入党校学习年来,思想上积极向上,坚持标准规范自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。
具有强烈的班英雄主义情操精神,全力协助班主任做好班级管理工作。
乐于参加学校及班级组织的各项活动,如篮球赛、乒乓球赛等,使自己的下肢得到健康发展。
四、收获:
三年的大学生活,学到了很多知识,更不可或缺的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。
思想变趋同了许多,性格更坚毅了。
认识了许多老师和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来切入社会奠定基础。
三年的大学生活将是我人生的一个起点,是闪闪发光的一段足迹,它包含了沙粒和收获,在我的人生中起着至关重要的作用。
通过半个月的外派,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也专业技能学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
学习期间,我从带班老师杨老师、王老师和朱老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验。
幼儿园的实习生活,让我受益不少。
首先学会了怎样与老师训导主任和学童的沟通,学会了补课和做游戏给幼儿搞带来无穷的乐趣。
其次是越来越觉得与小朋友志同道合志趣相投上课、做游戏是新游戏一件多么的开心的好事。
但我也深深地体会到,要想成为一名优良的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如词汇、表达方式、心理状态以及动作神态等也外貌都是要有讲究的。
在此,我衷心的感谢我的指导老师杨老师、王老师、小敏和幼儿园的领导,不觉就可以实习完毕了,这个实习将会是我肉体中最难忘的日子,实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。
国培学习心得体会在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。
首先我要感谢领导给了我这个普通统一论文小学数学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。
“玉不琢,不成器。
人不学,不知礼。
”这次培训收获最大的是前辈们对我意识形态上的冲击。
每天的觉得是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同两天风格的名师,每听到一天都能听到不同型式的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到迷茫,感到束手无策,好似而这次技术培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。
吉林省教育学院每天为我们了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。
期间总共听了8场专题讲座,6节案例教学,5个专题报告,3个参与式培训,3次互动交流。
分别是出自于吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学行为的反思与优化》;
副主任宋海英的《基于问题解决的教师行动研究》;
东北师大附小副校长赵艳辉的《把握教学本质,提高教学有效性》;
松原市教育学院教授理工大学王丽杰的《教学活动心理学解析课堂教学及策略》;
华东师范大学教授孔企平的《研究
数学教学,促进教师发展》;
东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的几个问题》;
松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表怎么教》;
吉林教育学院教研部副主任何凤波齐齐哈尔的《综合评价与实践领域教学研究》8个专题讲座。
以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;
东北师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;
浙江金华站前小学校长俞正强的《数学老师小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;
北京市昌平区城关小学校长柏继明的《让反思成为一种习惯》;
长春市二实验学校特级教师王成的《教学智慧的建构》5场报告。
5节案例教学《长方体正方体》、《负数的认识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。
3次参与式培训分别是《附属小学数学教材有效使用策略》;
《小学数学解决问题教学策略》;
《分数的教学》等,还有学员4节时课堂教学汇报等。
无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。
特级教师幽默风趣的语言,风趣的教学风范,令人高山仰止。
他们“以学定教,高度关注学生促进发展”,“让反思有望成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下的印象。
现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙,形象生动的讲解,令人如沐春风。
我想这些充分体现了他们平日武技教学基本功相当过硬,所以才会达到修为现在教学随心所欲的境界。
电大学员毕业自我鉴定两年的电大学习生活马上就要结束了,虽然我们虽然是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生,
一、认真学习,严守纪律由于不同于全日制的讲课授课形式,除了讲课的机会外,可以说大部分要靠我们自学去完成。
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的好运气。
我能正确处理好组织工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的增进动力系统。
在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门学程所讲述述说的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;
课后复习巩固。
这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验了我,增加了我学习增加的市场信心和决心。
对老师的辅导总能多情、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;
赶去后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。
在整个学习过程中,足以合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;
虚心向同学和教师请教;
能够严守学院各项纪律和规章制度;
做到爱戴教师和同学。
经过二年的电大研习,起到事半功倍的效果。
二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我急遽挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会,受益匪浅诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有遗下探索挫折的苦恼与挫折。
在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;
同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
电大学习的二年元年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。
我是**小学的一名人民教职员工,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的致力。
以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极学校参加学校组织的五项活动,突出政治理论的学习,非常积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的潜质提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过:
“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平有别不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给安全级别孩子划分出等级,那样再说对孩子是不公平的。
学生说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!
”我认同这个人则的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下老朋友每一个孩子即便是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加专修科组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的其优点确定自己的教学思路,常常把组织工作带到家里。
为了学生能更直观地感受研习的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多样教学方法,从学生的实际启航,注意独立思考调动学生学习的积极性和创造性思维,并使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找来优等生;
一般结构性问题找中等生;
简单问问些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对中学生上课时进行辅导,不明白的镇定讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过从早到晚亲手地挑选,适当地留一些有利于家长产业发展能力发展的、发挥主动性主动性和原创性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而班长德育工作的秘诀就是"
爱"
。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它沉积着教师无私奉献的精神。
师爱是"
超凡脱俗"
的爱。
这种我爱你没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"
润滑剂"
,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地关爱、关心、帮助学生,做家长的贴心人时,师爱就成变为了这种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的敬重,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师率先要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;
活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;
"
金凤凰"
要爱,"
丑小鸭"
同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
爱护学生要爱护学生的人格。
教师与学生虽然处在教育过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;
理解学生要从青少年心理的心理健康发展特点出发,理解他们的明确要求和想法,理解他们幼稚和天真;
信任学生要信任他们的潜在生存能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师师生放大心理距离,学生就会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任20xx年学员自我鉴定20xx年学员自我鉴定。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智死在。
就是要尽职尽责学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
色彩师爱既蕴含强烈的情感色彩,又整体表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对教师能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要中南大学按天津师范大学班规严格约束自己。
4、教育工作学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使现有班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我是一个对集体充满了热情的菲律宾人,勤勤恳恳、踏踏实实是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。
我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开光彩夺目的花朵。
四至是我对我工作的工作所做的自我鉴定,我相信我能用我的爱热情与把祖国明天的花朵培育得更璀璨。
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- 关于 学员 自我鉴定