小学五年级体育教学工作总结文档格式.docx
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篇二:
小学五年级体育教学个人工作总结
小学五年级体育教学个人工作总结
本学年,我服从学校工作安排,担任五高年级体育教学工作,扎实做好本分工作。
在工作中尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
四、做好课后辅导训练工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对体育苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。
坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。
此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队,排球队,田径队的训练工作。
在“阳光体育活动”获得领导和同行们的赞赏。
本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;
工作中做有心人,注意收集教学中的精彩瞬间,喜欢看书,摘录收藏一些有价值的文集;
我将不断努力,争取为学校增光添彩!
一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
篇三:
小学五年级下册体育教学工作总结
小学五年级下册体育教学工作总结
黄湾小学:
杨学芝
本学期以《健康体质达标》为教学蓝本,认真贯彻“健康第一”的指导思想。
在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。
在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。
并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。
为了提高自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论知识和专项技能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下:
一、教育教学:
1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。
3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
4、教材由易到难,由简到繁。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
5、虚心向有经验的老师请教,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素质。
6、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;
与他们一起讨论各种运动的知识、规则。
增强了学生的学习兴趣。
使学生从思想上认识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,,从而产生参与体育活动的欲望。
7、在教学过程中,我根据新体育教学大纲精神,认真钻研教材,努力备好每一堂课,并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。
例如:
我将音乐引入准备部分和结束部分,来调动学生的情绪;
在中间部分开展各种活动的竞赛,提高学生的竞争意识。
同时注重培养体育骨干,开展活动,给予奖励,动员学生向他们学习,积极锻炼。
在教学中,开展篮球赛、乒乓球赛、足球赛、排球赛、拔河比赛等等,大大的丰富了学生的生活,提高了学生学习的积极性。
作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,根据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性发展。
现在的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出很多的弱点。
比如:
锻炼时怕苦、怕累;
游戏时抢夺器械;
与同学发生冲突;
竞赛时嫌弃差生。
我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,树立良好的思想品质。
篇四:
小学五年级上学期体育教学工作总结
五年级(上)体育教学工作总结
XX小学:
XXX
转眼间,一学期的教学工作已临近结束。
本学期我担任五年级体育教学工作。
为了下学期更好地开展体育教学工作,现将本学期教学工作总结如下:
一、加强队型队列训练,注重习惯养成教育。
在开学初我重点抓了队型队列训练,因为学生经过一个假期,对队型队列有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。
1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性,培养学生良好习惯。
2、体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
3、讲解要少而精。
我在队型队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
4、口令要清楚、洪亮、准确。
5、纠正错误动作要及时。
二、认真备好每节课,切实提高教学质量。
每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。
每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
三、认真督促,抓好两操工作。
课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证,也是促进学生健康的必备条件。
做好课间操能培养学生良好习惯及集体主义精神,还能调节身心,提高学习效果。
学生积极锻炼身体的热情非常高。
而眼保健操的严格进行,为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。
抓好两操,使学生的心理、生理都得到了良好的发展,为全面提高学生的身体素质、思想素质打下坚实的基础。
总之,一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。
20XX——20XX年度第一学期
小学五年级体育
教学工作总结
XX小学:
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篇五:
小学五年级体育教学工作总结转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的
教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为
了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:
五年级有学生40人,他们主要来源于附近的村庄,因土生土长在农村,个个生龙活虎,
性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活
动开展的很成功,也很出色。
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动
性,教育学生走强身之路。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生
的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,
提高教学效果。
做任何工作都是有得有失,有成有败。
经过一学期的探究与发
现,我认为有以下几点问题:
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组
织有待进一步加强。
针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学
工作开展得更出色。
篇二:
小学五年级体育教学个人工作总结小学五年级体育教学个人工作总结本学年,我服从学校工作安排,担任五高年级体育教学工作,扎实做好本分工作。
在工
作中尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的
业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和
学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足
现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能
发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的
类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好
教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学
生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知
识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,
情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极
性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
注意
精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学
生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
在各个章节的学习上都积极征求其他老
师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服
自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅
导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,特别是对体育苗子的培养上更是
下若功,让他们的特长有所发挥。
坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特
长得到充分的发挥。
在“阳光体育活动”获得领导和同行们的赞赏。
本人长期从事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;
工作中做有心人,注意收
集教学中的精彩瞬间,喜欢看书,摘录收藏一些有价值的文集;
我将不断努力,争取为学校
增光添彩!
在教育教学过程中,还有许多的不足,我将
本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
篇三:
小学五
年级下册体育教学工作总结小学五年级下册体育教学工作总结黄湾小学:
在教学中
我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,
并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。
在
教学中以新的体育教学大纲来武装自己。
并注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民
主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生学有所得树立终生锻炼的信念,使学
生得到全面发展。
为了提高自己的教学水平和综合能力,不断的学习专业理论知识和专项技
能,在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下:
1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,
写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各
项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主
动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习
等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学
生得到全面的锻炼,发展学生的综合身体素质。
3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既
有秩序,又有队形。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备
课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,将《健康体质达标》中的项目合理的搭配
到教学环节中去。
与他们一起讨论
各种运动的知识、规则。
使学生从思想上认识体育的重要性,激发
他们对体育的爱好,,从而产生参与体育活动的欲望。
杨子胜
本学年,我服从学校工作安排,担任五年级体育教学工作,扎实做好本分工作。
在工作
中尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业
务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现
在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发
扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍
反映喜欢上体育课。
下苦功,让他们的特长有所发挥。
本人刚从事体育教育教学工作,本着有事争着做,有活抢着干的精神;
工作中做有心人,
注意收集教学中的精彩瞬间,摘录收藏一些有价值的文集;
我将不断努力,争取教学工作搞
的更好。
篇五:
五年级一班体育教学工作总结大溪小学五年级一班体育教学工作总结转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,五年
级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免。
为了今后更好的开展体育教学工
作,特将本学期工作作以下总结:
五年级有学生54人,他们主要来源于附近的村队,因土生土长在农村,个个生龙活虎,
每学期,都组织学生进行身体检查,
建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健
康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之
外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。
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