密度的测量经典习题含答案Word文件下载.docx
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80
100
液体的体积V/cm3
20
20g,1.0×
103kg/m3
60g,0。
8×
60g,1。
0×
20g,0。
5.(2007•太原)为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:
①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是( )
①②③
①③④
③④⑤
③⑤⑥
6.(2004•宁安市)以下四组器材中,能测出一个形状不规则石块密度的是( )
(1)刻度尺、天平和砝码;
(2)天平和砝码、量筒、水、细线
(3)弹簧测力计、刻度尺、细线;
(4)弹簧测力计、水、细线、烧杯.
(2)(4)
(2)(3)
(1)
(2)(3)
(2)(3)(4)
7.若给你一块橡皮泥、一只量筒、水、小石块,下列实验中:
①测出橡皮泥的质量;
②测出橡皮泥的密度;
③测出小石块的质量;
④测出小石块的密度.你能完成的是( )
①
①②
①②③④
二.填空题(共12小题)
8.(2013•孝感)吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充完整:
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到 _________ 处,调节天平的平衡螺母使天平平衡.
(2)用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图1所示,则小物块的质量为 _________ g.
(3)如图2所示:
a:
往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b:
取出小物块,测得烧杯和水的总质量为150g;
c:
往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为180g;
d:
计算出小物块的体积;
e:
用密度公式计算出小物块的密度为 _________ g/cm3.
(4)将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出,则冰块所受水的浮力为 _________ N;
当冰块在水中完全熔化后,水面的高度将 _________ (选填“升高"
“不变”“降低"
)(g取10N/kg)
9.(2013•菏泽)小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度.
(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该 _________
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
(2)当天平平衡后,小明开始测量:
测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:
_________ (填字母代号).
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;
(3)根据图中数据计算可得:
老醋的密度是 _________ kg/m3.
10.(2013•荆门)用天平和量筒测量盐水密度的实验:
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列 _________ ;
A.组装好天平,把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻度线处
(2)实验过程:
a.在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码、游码的读数之和为m1;
b.把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水的体积V;
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2;
d、计算出量筒中盐水的质量m和密度ρ(根据实验过程,完成下表实验数据的填写)
玻璃杯和盐水的
质量m1/g
玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g
量筒中的
盐水的质量m/g
盐水的体积V/cm3
盐水的密度
ρ/(kg•m﹣3)
130。
2
11.(2013•内江)小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是 _________ g,烧杯和酱油的总质量是 _________ g.
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是 _________ cm3.
(3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是 _________ kg/m3.
(4)小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:
用天平测出空烧杯的质量m1;
向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;
然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;
酱油密度的表达式是ρ=
.按该实验方案测出酱油的密度 _________ .(选填“偏大”或“偏小”)
12.(2013•娄底)地沟油中含有大量对人体有毒的物质,一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,提供给无良餐馆使用,假冒色拉油,严重伤害市民身体健康.小明学了密度后,想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油.他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3﹣0。
93g/cm3之间,地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0。
96g/cm3之间.然后,他进行了如下实验鉴别:
A.把天平放在水平桌面上,将游码移至左端的零刻线处后,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 _________ (选填“左"
或“右"
)调节使天平平衡;
B.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量m1,如图乙所示m1= _________ ;
C.然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中,测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g,则量筒中样品油的质量表达式为m1﹣m2;
D.读出量筒中样品油的体积V,如图丙所示;
E.利用实验数据,计算出样品油的密度ρ= _________ g/cm3;
F.根据测算出的密度,小明通过比对,该样品油 _________ 地沟油(选填“是”或“不是”).
13.(2013•平凉)在“测量物质的密度”的实验中,用调好的天平测量石蜡的质量,先在天平左盘放石蜡块,右盘放合适的砝码,并通过调节游码使天平平衡,此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则蜡块的质量是 _________ g;
测量蜡块体积的过程如图乙所示,蜡块的体积是 _________ cm3;
计算得到石蜡的密度是 _________ kg/m3.
14.(2013•资阳)如图甲所示,是我们实验室常用的托盘天平.
(1)它的工作原理是利用 _________ 的平衡条件,由于它的两个 _________ 相等,所以待测物的质量等于 _________ 盘内砝码的质量.
(2)天平使用前要进行 _________ ,如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向 _________ (“内”或“外”)调节平衡螺母.
(3)由于最近国际市场黄金价格大幅下降,国内黄金饰品价格也随之下降,小明的妈妈趁机在某金店购买了一款心仪已久的黄金手链,标签注明为“千足金38。
599g”.小明妈妈担心产品质量,请正在准备参加中考的小明鉴别.小明借助实验室的器材采取了下面的步骤:
①用托盘天平测量手链的质量m,所用砝码和游码位置如图乙所示,则手链质量m= _________ g;
②用量筒测手链的体积V,放入项链前、后量筒内水面位置如图丙所示,手链体积V= _________ cm3;
③查阅教材得到黄金密度为
④通过计算,可以判定这款手链产品 _________ (“是"
或“不是”)纯金的.
15.(2009•河北)小明用天平、量筒和水(ρ水=1。
0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:
①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.
(1)指出小明操作中的不规范之处:
_________ .
(2)如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量
m1/g
V1/cm3
V2/cm3
m2/g
干燥软木塞的密度ρ木/g•cm﹣3
测量值
6
370
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法. _________ .
16.(2008•广州)小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.
(1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m= _________ .
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图2放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯
d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出步骤b的错误之处:
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 _________ ;
石块密度为 _________ (设步骤b中的错误已改正).
17.小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了操作:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;
③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;
④计算出植物油的密度ρ.
(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格.请根据如图所示将表格中的数据填写完整.
空烧杯的质量
烧杯与植物油的
总质量m2/g
植物油的密度
ρ/g•cm﹣3
15
(2)小明按上述实验操作得到的密度值比实际值 _________ (选填“偏大"
或“偏小"
).
(3)小阳把小明的实验步骤的顺序进行了合理的调整,使实验误差得到了减小,你认为合理的测量植物油密度的步骤顺序是 _________ (用小明的实验序号排列).
18.2009年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量.小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:
a.将托盘天平放到水平台上,把 _________ ,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为 _________ g.
c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面 _________ ,读出体积为80cm3.
d.计算出菜籽密度为 _________ kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为 _________ kg.
19.科学家研制出来的新的合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成.现有一小块不规则的合金材料(不溶于水),请你从实验操作的角度,将测量其密度的过程较为详细地补充完整.提供的实验器材有:
托盘天平(附砝码)、水、量筒、细线等.
(1)把天平放在水平的工作台面上,将游码移到横梁标尺的最左边,通过调节平衡螺母使天平平衡;
(2)
_________ ;
(3)
_________ ;
(4)用测得物理量的符号表示该材料的密度ρ= _________ .
三.解答题(共2小题)
20.(2013•天桥区模拟)学习密度知识之后,小明通过实验测量盐水的密度.
(1)小明在使用天平前,先调节天平,使指针尖对准分度标尺中央的刻度线,如图甲所示.同组的刘强提醒有错误,小明马上进行了纠正:
他先 _________ ,然后向 _________ (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小明设计实验方案A后,通过分析、思考及与同学交流,改进并设计了实验方案B(如下表所示)
方案A
方案B
①用天平测出空烧杯的质量m1
②在空烧杯中倒入适量的盐水,称出它们的总质量m2
③把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V
④求出ρ盐水=
①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V
③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
图乙显示的是按方案B实验时,将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,图丙显示的是倒入盐水后量筒的读数.根据图中相关数据帮小明将下表填写完整.
烧杯和盐水的总质量m1(g)
玻璃杯和所剩盐水的总质量m2(g)
量筒中盐水的质量(g)
_________
盐水的密度ρ(kg/m3)
150
30
(3)如果使用实验方案A、B测得的盐水的密度分别用ρA和ρB表示,在实验过程正确并且规范的情况下ρA _________ ρB(选填“>”、“<”或“=”).
21.小强去海边捡回一块非常好看的石子,他想知道这块石子的密度,于是他就用身边的仅有的天平、烧杯、水、细线测出了石子的密度,你知道他是怎样测出的吗?
请写出测量的步骤和密度的表达式.
参考答案与试题解析
1.(2010•株洲)在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度?
考点:
固体的密度测量实验;
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专题:
应用题;
压轴题.
分析:
本题的关键点是“脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层”,联系点是脚下的积雪被挤压变成冰层质量相等,根据公式m=ρV=ρSh列出关系式求解出积雪的密度.
解答:
解:
设脚印的面积为S,积雪的厚度为h,脚印的深度为h1,冰的密度为ρ冰,
脚印下积雪的质量为m雪=ρ雪V雪=ρ雪Sh,
被挤压变为冰后的质量为m冰=ρ冰V冰=ρ冰S(h﹣h1),
根据m雪=m冰得:
ρ雪Sh=ρ冰S(h﹣h1),
所以得:
ρ雪=
ρ冰.
故选A.
点评:
本题中容易测量的物理量是积雪的深度和脚印的深度,与体积有关的脚印的面积不容易测而且在等式两边消去,以后解题利用这种技巧点,建立适当的物理模型.
2.(2012•鞍山)某实验小组的同学在实验室中,用天平和量筒测量一块体积不规则的金属块的密度,进行了如下的实验操作:
a.将金属块浸没在量筒内的水中,测出金属块和水的总体积
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专题:
实验题;
分析:
测固体密度的常用方法是用天平测出固体质量m,根据排水法用量筒测出固体体积V,用公式ρ=
算出固体密度
解答:
测定金属块密度的实验,先调节好天平,用其测出固体的质量m,再在量筒中倒入适量(适量的含义是:
没放入金属块前水的液面超过最小刻度值,放入金属块后液面不超过最大测量值)的水,读出体积为V1,再将金属块没入量筒内的水中,读出液面刻度为V2,金属块体积V=V1﹣V2,密度ρ=
.故其正确的操作顺序是:
bcad.
故选B.
点评:
熟练掌握测固体密度的最常用方法是解答此题的关键,本题考查测固体的密度的过程的理解.
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压轴题;
开放题;
设计与制作题.
盐水的密度比纯水的密度大.
(1)利用常规比较法:
分别测量、计算出水和盐水的密度,然后进行比较即可.测量液体的密度,首先要确定实验原理:
ρ=
,根据原理来选取主要的实验器材:
测量质量需要天平、测量体积需要量筒;
然后再组织实验步骤.
(2)在没有量筒,液体体积无法直接测量时,往往需要借助于等体积的水,水的密度是已知的,在体积相等时,两种物质的质量之比等于它们的密度之比.器材:
烧杯、天平、刻度尺.
(3)在没有天平,液体质量无法直接测量时,利用浮力知识进行比较:
不用天平测量液体质量,利用浮力知识间接比较出哪种液体的密度大.
A、选取天平、量筒进行实验:
在烧杯内倒入适量的某种液体,用天平测出烧杯和该液体的总质量m2;
算出液体的质量m;
将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积V;
利用密度公式算出液体的密度.用此方法再计算出另一种液体的密度.结论分析:
谁的密度更大就是盐水.此选项不符合题意.
B、选取天平、烧杯、刻度尺进行实验:
将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中;
将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡;
用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度,高度大的体积大.结论分析:
体积小的液体密度大,密度大的液体是盐水.此选项不符合题意.
C、选取器材:
烧杯、小木块、刻度尺进行实验:
将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中,小木块会漂浮在两种液体的液面上,小木块所受到的浮力与所受的重力相等;
用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度,露出液面高的木块排开液体的体积小,液体的密度就大,是盐水.此选项不符合题意.
D、只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分.此选项符合题意.
故选D.
本题既是一道实验设计题,又是一道开放题.需要同学们在做题时多读几遍题目,认真思考,寻找便捷、合理的解题方法,培养综合解答问题的能力.
20g,1.0×
60g,0。
60g,1。
20g,0.8×
压轴题;
学科综合题;
图析法.
根据密度测量原理
可知,要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积,观察图象:
①当体积为0时质量是20g,可以确定烧杯质量为20g,液体质量等于总质量减去烧杯质量;
②因质量和体积成正比,我们只要选取任意一组数据就可以计算出密度.
观察图象可知:
当体积为0时质量是20g,所以烧杯质量为20g;
当体积为60cm3时质量为80g,液体质量为(80﹣20)g
即:
本题考查了质量和体积的测量,又考查了密度的计算,同时又让学生养成细心做题的习惯.另外,本题把测量与计算联系在一起,综合性较强.
5.(2007•太原)为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:
①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是( )
实验题;
测量液体的密度,根据密度公式,需要测量液体的质量和体积,所用器材必须满足这一要求.
A、①②③这三件器材是测液体质量最基本、最常用的工具.液体质量不能直接放到天平上测量,所以要用烧杯.用量筒来测量液体的体积.用密度公式ρ=
可求出液体的密度.A符合题意.
B、①③④没有细线不能悬挂盛液体的器皿,所以用弹簧测力计不能测出液体的质量.B不符合题意.
C、③④⑤在没有天平,液体质量无法直接测量时,往往需要利用浮力知识间接测量.而此选项中没有细线、水.C不符合题意.
D、③⑤⑥没有测质量的器材测量液体的质量,不能求出液体的密度.D不符合题意.
此题具有开放性,要考虑到测液体质量的多种方法.
(3)弹簧测力计、刻度尺、细线;
固体密度的测量;
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