七年级下册英语知识点归纳人教版Word文档格式.docx
- 文档编号:21968255
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:39.90KB
七年级下册英语知识点归纳人教版Word文档格式.docx
《七年级下册英语知识点归纳人教版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册英语知识点归纳人教版Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Wanted常用于招聘或启事等的标题,TeachersWanted招聘老师
WaitersWanted招聘服务员
5.begoodatsth/doing擅长……(同义dowellin)
begoodwith和某人友好相处(同义getonwellwithsb)
begoodfor对…有益begoodtosb对某人好
6.辨析little,alittle,few,afew
1)little,alittle修饰不可数名词;
few,afew修饰可数名词。
2)little,few,表示否定含义““几乎没有”;
alittle,afew表示肯定含义“”一点儿,少量。
7.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想参加什么俱乐部?
Helpsbdosth=helpsbwithsth
Learnaboutsth学习有关于……
7.助动词和情态动词后接动词原形,be动词提前型,句首加助动词do/does型,can/could/may/will/would等情态动词开头型,回答一律用yes/no回答。
Unit2.Whattimedoyougotoschool?
1.gotoschool去上学inhospital在住院
Gototheschool去学校inthehospital在医院里
2.getupgotobed
Have/eatbreakfast吃早饭have/takeashower洗澡,洗淋浴
3.at/on/in的用法at<on<in
1)at通常表示在某个具体的时间点。
at8:
00at9:
25
2)on通常表示在某一天或某一天的上午/中午/晚上.OnSeptember1stonacoldmorning
3)in表示在某一周/月/季节/年/世纪等。
In1990,inseptempber,inspring.
4.固定词组
Atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在日出atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃午饭时
atthis/thattime在这时/那时attheageof20在20岁时
onweekends/ontheweekend在周末
inthemorning/afternoon/evening在上午/中午/晚上
5.时刻的表达法
1)顺读法:
先说小时数,再说分钟树。
8:
00eight(o’clock)
7:
15sevenfifteen
6:
45sixforty-five
2)逆读法:
先说分钟数,再说小时数。
①分钟数≦30,用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)
15分常用aquarter表示,30分常用half表示。
7:
15aquartetpastseven(fifteenpastseven)
8:
30:
halfpasteight(thirtypasteight)
9:
05fivepastnine
②分钟数>
30用“(60-分钟数)+to+(小时+1)”来表达(即几点差几分)
31twenty-ninetoeight
45aquartertonine(fifteentonine)
55fivetoten
6.whattime/when的用法
都可以对时间进行提问,表示“什么时候”。
whattime用来询问具体的时间点;
when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。
1)询问动作发生的具体时间时,两者可以互换。
whattime/whendoyouusuallygotoschool?
你通常几点去上学?
2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime,不能用when。
Whattimeisit?
3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattime。
WhenistheMusicFisival?
音乐节是什么时候?
7.感叹句
感叹句常用what和how引出强调部分,并放在句首,一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词。
1)what感叹句的结构为:
a/an+形容词+可数名词单数
what形容词+可数名词复数主语+谓语+其他!
形容词+不可数名词
①Whatagoodboyheis!
②Whataninterestingbookitis!
③Whatdeliciousfooditis!
④Whatbeautifultheflowersinthegarden!
Whatafunnytimetoeatbreakfast/tohavesports.这个时间吃早饭是多么有趣啊!
2)how感叹句的结构为:
How+形容词/副词+主语+谓语+其他!
Howinterestingthebookis!
Howbeautifultheflowersinthegardenare!
Howwellhedraws!
Unit3.Howdoyougettoschool?
1.gettoschoolgethomewalktoschool
Howabout=whatabouttheearlybus早班车
Takethesubwaytakethebustakethetrainrideabikeonfoot
Take+the+交通工具=by+交通工具=on/in|+限定词+交通工具
Busstop/busstationtrainstationsubwaystation
2.重点句型
Howdoyougettoschool?
Itakethebus.
Howlongdoesittake?
Ittakes20minutes.
Howfarisit?
Itis10miles.
3.Ittakesbsometime/moneytodosth话费某人的时间/金钱做某事
Sbspendsometime/moneyonsth
Sbspendsometime/moneyindoingsth
Sthcostssbsometime/money
Sbpaysometime/moneyforsth
Dependon视…而定;
取决于
Anumberof=many许多thenumberof…的数量(后接三单形式)
Getto+宾语(后接home,there,here省略to)
Arrivein/at+大/小地方
Reach+宾语;
4.数字+hundred几百,表示确数;
hundredsof+名词复数数百,表示概数;
notall是部分否定,意思是并不是所有的。
Unit4.Don’teatinclass.
1.祈使句
1)实义动词原形+其他;
don’t+实义动词|+动词.
2)be动词原形+形容词+其他;
Don’tbe+形容词+其他.
3)Letsbdosth;
Don’tletsbdosth.
4)No+v-ing.
2.afterclass下课后aftershool放学后
Onschooldays/nights在上学的白天/晚上
Don’tarrivelateforclass=Don’tbelateforschool.
3.wearauniformwearuniforms
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
Ineverhaveanyfun.
4.1)with→“和”HelivesinBeijingwithparents.(不能用and)
2)with→“戴着”Doyouknowthefatmanwithahat?
(不能用wears)
3)with→“有着”It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)
Unit5.Whydoyoulikepandas?
1.kindof+形容词=alittle形容词,“有点”的意思。
Heiskindoflazy;
Heisalittlelazy
2.Heisan8-year-oldboy.(用连字符连接,year用原形)
Heis8yearsold.(岁数大于1,yeat变复数)
3.Pleasebequiet=Pleasekeepquiet;
(保持安静)
Duringtheday=intheday.(在白天)
4.playwithsb→和某人玩
because…,so…(不能同时出现在一个句子中);
though…,but…(只能实用其中一个)
5.first→num,第一;
Sundayisthefirstdayofaweek.
first→adv,首先→atfirst;
Let'
sseethetigerfirst.
Unit6.I'
mwatchingTV.
1.too,also,either的用法
too用于肯定句的句末,前加逗号;
also用于肯定句的句中;
either用于否定句的句末,前加逗号。
2.Thanksforsth;
谢谢某些东西Thanksfordoingsth;
谢谢做某事。
Thanksforyourletter.Thanksforwritingtome.
3.talkonthephone=makeatelephonecall.
Haveaclass(学生)上课giveaclass(老师)上课
well=fine身体健康
4.bebusydoingsth=bebusywithsth
Unit7.It'
sraining.
1.Howistheweathertoday?
今天天气怎么样?
What'
theweatherliketoday?
回答:
warm,hot,cool,cold,dry,
humid,windy,cloudy,sunny=fine=nice.
How'
itgoingwithyou?
→你最近过得怎么样?
回答:
prettygood;
Great;
Notbad;
Terrible.
2.Thankyoufordoingsth;
感谢你做某事→Thankyouforhelpingme.
finishdoingsthIfinishreadingabook.
finishsthIfinishthehomework.完成某事
Therearemanypeoplelyingonthebeach.→许多人正躺在沙滩上。
3.lookatsb/sth→看某人/某东西lookout→小心
lookforsb/sth→寻找某人/某东西lookoutof→朝…外面看
lookaftersb/sth→照料某人/某东西
looklikesb/sth→看起来像某人/某东西
4.与“人”有关的形容词+ed,如:
relaxed,surprised,interested,excited
与“物”有关的形容词+ing,如:
relaxing,surprising,interesting,excited
5.固定的词组搭配
cookmeals→烧饭inthisheat→在这种热度下
onvacationtakephotos
haveavacation度假takeaphoto拍照片
Unit8.Isthereapostofficernearhere?
1.问路:
howcanIgettothepostoffice?
canyoutellmethewaytothepostofficer?
Whereisthepostofficer?
Infrontof→在…前面inthefrontof在(外部)的前面
Behind在…后面inthebackof在(外部)的后面
turnleft向左转gostraight笔直走
turnright向右转godown…Street/Road沿着街/路走
turnround掉头
2.固定词组搭配
haveagoodtimedoingsth
havegreatfundoingsth
onthedesk,on指表面接触.
Overtheriver,over指表面不接触,悬空。
Unit9.Whatdoeshelooklike?
1.whatdoeshelooklike?
他长得whatdoeshelike?
whatishelike?
怎么样
2.alittle+形容词=abit+形容词=alittlebit+形容词
alittle+名词=abitof+名词
3.固定的词组搭配
stopdoingsth→→停止做某事bepopularwithsb受某人的欢迎
stoptodosth→停下来去做某事befriendlytosb对某人友好
tellajoke,telljokes讲笑话
playajoke,playjokes开玩笑
Unit10.I'
dlikesomenoodles.
1.同义句
whatwouldyoulike?
=whatdoyouwant?
wouldyouliketodosth=wanttodosth
canIhelpyou?
=whatcanIdoforyou?
=whatwouldyoulike?
2.whatkind→什么种类whataboutsth/doingsth
Whatsize→什么尺寸Howaboutsth/doingsth
Unit11.Howwasyourschooltrip?
1.固定词组搭配
hangout→闲逛sleeplate→睡过头
takephotos=takepictures→照相attheendof→在…的尽头
havea(good)greattimedoingsth=havefundoingsth=enjoyoneself玩得高兴
adayoff→一整天goforadrive→开车兜风
Unit12.Whatdidyoudolastweekend?
dosomereading→阅读
practicesth/practicedoingsth→联系做某事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 英语 知识点 归纳 人教版