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建议使用教材:
缪代文,微观与宏观经济学(第二版),高等教育出版社,2004
主要参考书目:
(1)尹伯成,《现代西方经济学习题指南》(微宏观),上海:
复旦大学出版社,2003年。
(2)萨缪尔森,诺德豪斯,《经济学》(微宏观),第16版,北京:
中国人民大学出版社,1998年。
(3)斯蒂格利茨,《经济学》,第二版,北京:
中国人民大学出版社,2004年
(4)高鸿业、吴易风,《现代西方经济学》,北京:
经济科学出版社,1990
(5)缪代文,微观与宏观经济学,高等教育出版社,2000
章节
第八章:
国民生产总值、总需求和总供给
目标、要求
基本要求:
①了解宏观经济学,了解国民经济核算的历史。
②掌握宏观经济核算的主要指标(GDP、GNP),掌握失业率和价格指数的含义。
③掌握GDP的GNP区别;
掌握宏观经济核算的主要方法(产品支出法)。
④理解GDP相关概念。
⑤掌握总供给和总需求的概念以及总供求模型及其国民生产总值的决定
课时分配
4学时
重点、难点
本章的重点是国民生产总值的核算方法。
难点是国民收入核算中的恒等关系。
大纲
第八章.国民生产总值、总需求和总供给
第一节宏观经济变量
第二节总供给与总需求
第三节总供给均衡与国民生产总值的决定
教学方式
本章以课堂讲解为主,并辅以多媒体课件,在讲授基本内容时加入学生讨论,以充分调动学生的积极性。
教学进程
第一章国民生产总值、总需求和总供给
第一节
宏观经济变量
一、国内生产总值
1、概念及说明
国内生产总值(GDP)是一个社会在一定时期内所生产和提供的最终产品和劳务按市场价值计算的总和。
说明:
⑴、一个社会指一个国家,或一个地区。
⑵、必须是在计算期内生产的产品,其它时间生产的产品不能计入。
⑶、计入的是最终产品的价值,中间产品的价值不能计入。
⑷、经过市场交易的产品的价值才能计入,自产自用的产品不能计入。
最终产品:
直接使用,无需再加工的产品。
如消费品,企业的厂房、设备。
中间产品:
不能直接使用,还需要加工的产品。
如钢材、木材等原材料。
例:
从棉花到服装。
2、名义GDP和实际GDP
名义GDP:
按当年价格计算的GDP。
实际GDP:
按基年价格计算的GDP。
关系:
实际GDP=名义GDP/物价指数
3、人均GDP:
按人口平均计算的GDP。
4、国民原则与国土原则
国民原则:
以国民产值作为计算标准,结果为国民生产总值——GNP。
国土原则:
以国内产值作为计算标准,结果为国内生产总值——GDP。
二、GDP核算
1、GDP核算表
总需求(AD)
总支出(E)
总供给(AS)
总收入(Y)
个人消费支出(C)
国内私人总投资(I)
厂房设备
住宅
存货变动
政府购买(G)
净出口(出口-进口)(X-M)
(产值=销售额+存货变动,收入=产值-外购原材料)
工资
利息
租金利润税
利润社会保险税
间接税股息和红利
折旧未分配利润
表中的一些基本关系和概念:
总投资=净投资+重置投资
存货视为企业购买自己的产品。
生产要素的价格(租价),劳动的价格—工资;
资本的价格—利息;
土地的价格—租金。
生产要素价格的决定因素:
⑴、要素的市场供求状况
⑵、政府管制
折旧:
企业销售收入中用于补偿设备消耗的部分。
间接税:
对卖者所征的税,通过加价转嫁给了买者,实际上是间接对买者征税。
2、GDP的核算方法
⑴、支出法:
即GDP核算表左边的计算方法。
GDP=C+I+G+(X-M)
⑵、收入法:
即GDP核算表右边的计算方法。
GDP=工资+利息+租金+利润+间接税+折旧=消费+储蓄+税收=C+S+T
⑶、部门法:
按部门加总计算增值的方法。
三、国民收入的五个总量及其关系
⑴、国内生产净值(NDP):
一个国家一定时期内的净产值。
NDP=GDP-折旧
⑵、国民收入(NI):
一个国家一定时期内所有参与生产的生产要素所得收入的总和。
NI=NDP-间接税
⑶、个人收入(PI):
一个国家一定时期内个人所得到的全部收入。
PI=国民收入-公司未分配利润-企业利润税-社会保险税+政府转移支付+政府向居民支付的利息
⑷、个人可支配收入(PDI):
一个国家一定时期内可以由个人支配的收入,即个人收入纳税以后的余额。
PDI=PI-T
个人可支配收入=消费+储蓄
第二节总需求与总供给
一、
总需求、总供给及其关系
1、总需求与总供给
⑴、总需求:
全社会在一定时期内对最终产品和劳务的需求总量(AD),用购买最终产品和劳务的总支出(E)来表示。
E=E(AD)或E(AD)。
⑵、总供给:
全社会在一定时期内所生产和提供的最终产品和劳务总量(AS),用出卖最终产品和劳务所得的总收入(Y)来表示。
Y=Y(AS)或Y(AS)。
⑶、潜在总供给(ASF):
充分就业时的总供给。
AS≤ASF
2、宏观经济均衡
⑴、一般宏观均衡:
AD=AS,其中,AS=f(AD)或Y=f(E)=f(AD)。
即总需求与总供给、总支出与总收入总是相等的,它们是市场交易的两个方面,同一枚硬币的两面。
从决定关系上看,是总需求决定总供给、总支出决定总收入。
通俗说法:
有买的就有卖的。
买者的意愿支出决定了卖者的收入,卖者的收入源自买者的支出。
原因:
人是经济人,而经济人总是作出对自己最为有利的选择。
⑵、最优宏观均衡:
AD=AS=ASF
分析:
AD=ASF,充分就业,物价稳定;
AD<ASF,失业,萧条;
AD>ASF,通货膨胀。
二、注入量、漏出量与需求管理政策
1、注入量与漏出量
因为AS=f(AD),
而AD=C+I+G+(X-M),且C=Y-T-S,则:
AD=(Y-T-S)+I+G+(X-M)
其中,I、G、X的增加,使AD增加,进而使就业和国民收入增加,为注入量;
而S、T、M的增加,使AD减少,进而使就业和国民收入减少,为漏出量。
2、需求管理政策
需求管理政策即政府通过调节总需求来影响就业和国民收入的政策。
紧缩政策:
政府通过鼓励漏出量、抑制注入量来减小总需求的政策。
扩张政策:
政府通过鼓励注入量、抑制漏出量来扩大总需求的政策。
3、需求管理政策的一般应用方法
AD>ASF,出现通货膨胀,用紧缩政策。
AD<ASF,出现通货紧缩、萧条和失业,用扩张政策。
参考资料
教材:
缪代文编著《微观经济学与宏观经济学——普通高等教育“教育”国家级规划教材(高职高专教育)》,高等教育出版社,2004年4月
参考书:
高鸿业主编,《西方经济学》第三版(微观部分、宏观部分),北京:
中国人民大学出版社,2004
厉以宁主编,《西方经济学》,北京:
高等教育出版社,2000
梁小民编著,《西方经济学教程》,北京:
中国统计出版社,2000
缪代文编著,《微观经济学与宏观经济学》,北京:
高等教育出版社,2000
曼昆,《经济学原理》,北京:
生活、读书新知三联书店、北京大学出版社,1999
思考题
下列项目是否计入GDP,为什么?
1)政府转移支付;
2)购买一辆用过的卡车;
3)购买普通股票;
4)购买一块地产
在统计中,社会保险税增加对GDP、NDP、NI、PI和DPI这五个总量中哪个总量有影响?
为什么?
如果甲乙两国并成一个国家,对GDP总和会有什么影响(假定两国产出不变)?
储蓄——投资恒等式为什么不意味着计划的储蓄恒等于计划的投资?
假设国内生产总值是5000,个人可支配收入是4100,政府预算赤字是200,消费是3800,贸易赤字是100(单位都是万元),试计算:
1)储蓄;
2)投资;
3)政府支出。
第九章:
凯恩斯的国民收入决定理论
①了解国民收入公式,均衡产出;
了解三部门的收入
②掌握凯恩斯的消费理论和两部门国民收入的决定。
③掌握乘数论,各种乘数的计算。
6学时
本章的重点是总需求——总供给模型,难点是总需求——总供给模型的推导过程。
第九章.凯恩斯国民收入决定
第一节总需求的构成
第二节总需求与国民收入
第三节乘数原理
第四节不同理论和相异的政策
第一节总需求分析
一、几点假设
在进行总需求分析时,有三点重要假设:
第一,潜在国民收入水平不变;
第二,资源没有得到充分利用;
第三,价格水平是既定的。
分析简单国民收入模型有以下两点假设:
第一,利息率水平既定;
第二,投资水平既定。
潜在国民收入:
潜在国民收入是指经济中实现了充分就业时所能达到的国民收入水平,又称充分就业的国民收入。
均衡国民收入:
均衡国民收入是指总需求与总供给达到平衡时的国民收入
二、总需求的构成
总需求(AD)是整个社会对产品和劳务的需求总和。
AD=C+I+G+(X-M)
三、最简单的模型
均衡国民收入就是总需求与总供给达到平衡时的国民收入。
当不考虑总供给时,均衡的国民收入就是由总需求决定的。
(见下图)
AD
Y
E
(这是一个最简单的模型)
四、消费与储蓄
消费(C)是家庭用于食物、衣服等物品和劳务上的开支。
消费是GDP中最大的一个部分。
储蓄(S)是收入中没有被消费的部分(S=Y-C)。
1.消费函数与储蓄函数
消费函数是消费与收入之间的依存关系。
消费随收入变动而同方向变动。
其函数表达式为:
C=f(Y)
储蓄函数:
是储蓄与收入之间的关系。
储蓄随收入变动而同方向变动。
S=f(Y)
2.平均消费倾向与边际消费倾向
消费与收入的关系,可以用消费倾向来表示。
消费倾向包括平均消费倾向和边际消费趋向。
平均消费倾向(averagepropensitytoconsume,APC)是指消费在收入中所占的比例。
即:
边际消费倾向(marginalpropensitytoconsume,MPC)是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。
3.平均储蓄倾向与边际储蓄倾向
储蓄与收入的关系,可用储蓄倾向来表示。
储蓄倾向包括平均储蓄倾向和边际储蓄倾向。
平均储蓄倾向(averagepropensitytosave,APS)是指储蓄在收入中所占的比例。
边际储蓄倾向(marginalpropensitytosave,MPS)是指增加的储蓄在增加的收入中所占的比例。
4.消费倾向与储蓄倾向的关系
5.自发消费与引致消费
全部消费可分为两部分:
自发消费和引致消费。
自发消费是指由人的基本需求决定的最必需的消费。
引致消费是指由收入所引起的消费。
它的大小取决于收入和边际消费倾向。
即引致消费为:
MPC·
Y(c·
Y)
第二节总需求变动对国民收入的影响
、总需求与均衡国民收入
1.总需求决定均衡国民收入
总需求变动必然引起均衡国民收入水平的变动。
(2)消费的变动与国民收入同方向变动。
(3)储蓄的变动会引起国民收入反方向变动。
第三节、乘数理论
乘数
自发总需求的增加会引起国民收入增加,但是,一定量自发总需求的增加会使国民收入增加多少,这就是乘数理论所要回答的问题。
乘数(multiplier):
是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数。
乘数的另一个公式为:
乘数的公式反映了国民经济各部门之间存在着密切的联系。
某一部门自发总需求的增加,不仅会使本部门收入增加,而且会在其他部门中引起连锁反映,从而使这些部门的需求与收入也增加,最终使国民收入的增加数倍于最初自发总需求的增加。
乘数发生作用是需要有一定的条件。
就是说:
只有在社会上各种资源没有得到充分利用时,总需求的增加才会使各种资源得到利用,产生乘数作用。
乘数的作用是双重的,即当自发总需求增加时,所引起的国民收入的增加要大于最初自发总需求的增加;
当自发总需求减少时,所引起的国民收入的减少也要大于最初自发总需求的减少。
二、投资乘数
1、乘数
⑴、乘数:
因变量增量与自变量增量的比值。
⑵、乘数即系数
推导:
Y=m+nX(m、n为常数,n≠0),求△Y/△X=?
m+n(X+△X)=Y+△Y
m+nX+n△X=Y+△Y,经整理得:
△Y/△X=n
结论:
乘数即系数
2、投资乘数及其计算公式
⑴、投资乘数:
投资增量和由投资增加引起的国民收入增量间的倍数关系。
其定义公式为:
k=△Y/△I
⑵、计算公式
由上述推导过程知:
Y=a/(1-b)+1/(1-b)I,a、b为常数,1/(1-b)是I的系数,由“系数即乘数”知,1/(1-b)即为投资乘数。
K=△Y/△I=1/(1-b)
3、投资乘数的运用
⑴、通货紧缩缺口和通货膨胀缺口
通货紧缩缺口:
均衡国民收入小于充分就业国民收入的数量。
通货膨胀缺口:
均衡国民收入大于充分就业国民收入的数量。
⑵、运用
YF=5000亿元,b=4/5,则
Y1=4500亿元,△I=100亿元
Y2=6000亿元,△I=-200亿元
4、乘数的限制条件
⑴、有闲置资源。
⑵、投资不变。
⑶、b稳定。
三、节俭的矛盾
1、古典的观点
节俭——S增加——I下降——I增加——Y增加
2、凯恩斯学派的观点i下降
节俭——S增加I减少——Y减少
C减少
凯恩斯认为,节俭之是非应视经济情况而定。
通货膨胀时,S应增加
通货紧缩时,S应减少
最优均衡时,S应保持不变。
现实情况往往事与愿违:
通货膨胀时,S应增实减;
通货紧缩时,S应减实增。
你认为应当怎样正确认识西方经济学家关于财政政策和货币政策效果的理论?
这些理论对制定我国的宏观经济调控的政策有无借鉴意义?
试比较IS-LM模型与AD-AS模型?
经济活动都包括哪些要素?
什么是市场?
构成经济的主要市场有哪些?
第十章:
失业和通货膨胀
①了解失业及其原因,了解通货膨胀及其原因。
②掌握菲利普斯曲线反映的失业和通货膨胀之间的关系,及曲线的变动。
本章的重点是通货膨胀理论,难点是预期的与惯性的通货膨胀理论
第十章.失业和通货膨胀
第一节失业及原因
第二节通货膨胀
第三节失业与通货膨胀的交替及菲利普斯曲线
一、需求不足的失业与充分就业
1、失业:
在一定年龄规定范围内,有工作能力,愿意工作并积极寻找工作而未能按当时通行的实际工资水平找到工作的人。
经济学意义上的失业与统计学意义上的失业是不同的:
A,统计数字可能低于实际的失业水平B,统计数字可能高于实际失业水平。
2、充分就业:
在现有工作条件和工资水平下,所有愿意工作的人都参加了工作的就业量。
3、需求不足失业的原因:
边际消费倾向递减规律、资本边际效率递减规律、流动偏好。
二、充分就业下的自然失业
1、摩擦性失业:
如跳槽
2、结构性失业:
如行业衰落导致的失业
3、临时性和季节性失业:
如促销
三、失业对策
对周期性失业采取财政政策和货币政策调节总需求,
对摩擦性失业和结构性失业,采取人力政策,如职业训练、提供就业信息等。
一、通货膨胀的原因
1、需求拉动型通货膨胀
2、成本推动型通货膨胀
3、混合型通货膨胀
4、结构型通货膨胀
5、预期型通货膨胀
二、通货膨胀的后果
1、造成实际收入和实际财富的再分配
2、资源的重新配置
3、国民收入和就业水平的变化
第三节失业与通货膨胀的交替及菲利浦斯曲线
一、菲利浦斯曲线及运用
“社会可接受”的“临界点”
二、长期菲利浦斯曲线
西方学者所认为的造成通货膨胀的原因是什么?
在西方,有哪些对付通货膨胀的方法?
。
通货膨胀对经济的影响有哪些?
假定某经济最初的通货膨胀率为18%,政府谋略通过制造10%的失业率来实现通货膨胀率不超过4%的目标,当价格调整方程的系数为h=0.4时,试利用价格调整方程描述通货膨胀率下降的过程。
说明通货膨胀的持续?
第十一章:
经济周期和经济增长
①了解经济周期的各种不同类型及其成因。
②掌握经济增长中的哈罗德-多马模型,及其对促进经济增长的政策含义。
③了解关于经济增长的各种争论及其评价。
本章的重点是新古典经济增长模型,现代经济周期理论,难点是经济长期稳定增长的条件,乘数一加速原理相互作用理论。
第十一章.经济增长和周期理论
第一节经济周期及成因
第二节经济增长模型
第三节经济增长是非论
第一节经济周期及其成因
一、经济周期的含义
经济周期(businesscycle,也可译作商业周期、商业循环或经济循环)就是国民收入及经济活动的周期性波动。
持续时间通常为2-10年,它以大多数经济部门的扩展或收缩为标志。
对经济周期的理解须把握三点:
1.经济周期的中心是国民收入的波动;
2.经济周期是经济中不可避免的波动;
3.每个周期都是繁荣与萧条的交替。
二、经济周期的阶段
经济周期可分为两个大的阶段:
扩展阶段和收缩阶段。
经济周期具体可分为四个阶段:
繁荣、衰退、萧条、复苏。
其中繁荣与萧条是两个主要阶段;
衰退与复苏是两个过渡阶段。
经济周期四个阶段各自的特点:
1.繁荣:
国民收入与经济活动高于正常水平的一个阶段。
其特征:
生产迅速增加,投资增加,信用扩张,价格水平上升,就业增加,公众对未来乐观。
2.萧条:
国民收入与经济活动低于正常水平的一个阶段。
生产急剧减少,投资减少,信用紧缩,价格水平下降,失业严重,公众对未来悲观。
3.经济周期的分类
经济学家根据一个经济周期时间的
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