浙江电大领导科学与艺术形考一4答案_精品文档.docx

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领导科学与艺术形考-0001

试卷总分：

100

单选题（共12题,共24分）

开始说明：

结束说明：

1.（2分）

领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（）。

A、领导者

B、被领导者

C、领导环境

D、领导方法

2.（2分）

中国自古以来为官从政的首要之德是（）。

A、坚持真理

B、弘扬正气

C、廉洁奉公

D、勤政为民

3.（2分）

一般说来领导艺术是对领导科学的（）。

A、创造性发挥

B、随意的运用

C、严格遵守

D、外在表现

4.（2分）

“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（）。

A、合理流动.适才适用

B、合理搭配.整体效能

C、重视培养.用养结合

D、量才用人.职能相称

5.（2分）

1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为（）。

A、决策→再决策→执行→再执行

B、决策→执行→再执行→再执行

C、决策→执行→再决策→再执行

D、执行→决策→再决策→再执行

6.（2分）

下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（）。

A、权力的制约性

B、目标一致

C、地位平等

D、相互依存

7.（2分）

.调查活动的第一个阶段是（）。

A、选题

B、准备

C、调查

D、反馈

8.（2分）

当前我国突发事件表现的特征是（）。

A、出现频率高，影响大

B、出现频率低

C、都是自然灾害

D、都是恐怖活动

9.（2分）

要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

A、熟悉听众对象与场合

B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心

C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸

D、长篇大论演讲

10.（2分）

下列关于领导环境作用叙述错误的是（）。

A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件

B、领导环境是领导活动的基本构成要素

C、领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的

D、领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败

11.（2分）

领导作风的内在基础是（）。

A、领导素质修养

B、领导方法

C、领导决策

D、领导方式

12.（2分）

.下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（）。

A、领导者讲话要力戒假、大、空

B、领导者讲话要言简意赅

C、模仿伟人说话

D、力戒故弄玄虚，做到简洁朴实

多选题（共12题,共36分）

开始说明：

结束说明：

13.（3分）

下列属于领导者素质特征的是（）。

A、社会实践性

B、环境适应性

C、多种相关性

D、可变可塑性

14.（3分）

直觉思维的主要特征的有（）。

A、非逻辑性

B、突发性

C、潜意识性

D、随机性

15.（3分）

领导在批评下属时要做到（）。

A、实事求是

B、要以理服人

C、要以权压人

D、要以诚相见

16.（3分）

以时间为标准来划分，领导环境的包括（）。

A、过去环境

B、现在环境

C、未来环境

D、有利环境

17.（3分）

调查研究中需要坚持的原则有（）。

A、理论指导原则

B、目的性原则

C、全面准确原则

D、客观公正原则

18.（3分）

当前我国领导者面对的重要的大环境有（）。

A、市场经济环境

B、改革开放的环境

C、信息化发展的环境

D、人际关系环境

19.（3分）

突发事件的产生原因可能是（）。

A、市场经济优胜劣汰激烈竞争

B、自然灾害

C、群众利益处理不当

D、重大交通事故

20.（3分）

领导激励的一般原则有（）。

A、因人而异原则

B、公平公正原则

C、正确导向原则

D、及时激励原则

21.（3分）

下列属于领导者一般特征的是（）。

A、担任职务

B、拥有权力

C、负有责任

D、富于创新

22.（3分）

领导者对人才考核的内容一般包括（）。

A、德

B、能

C、勤

D、绩

23.（3分）

下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（）。

A、共同的事业基础

B、有融洽的感情纽带

C、班子成员眼界和胸怀宽阔

D、“一把手”、“二把手”密切配合

24.（3分）

决策的一般特征是（）。

A、预见性

B、择优性

C、目的性

D、创造性

判断题（共20题,共40分）

开始说明：

结束说明：

25.（2分）

系统思维就是人们运用系统论观点，把对象作为多方面联系的.具有一定结构和功能的有机整体进行认识的一种思维方法。

√

×

26.（2分）

当前我国应对突发事件教育还存在诸多问题和不足。

√

×

27.（2分）

自嘲式幽默是指讲话人用自我嘲笑的幽默语言，制造幽默诙谐气氛。

√

×

28.（2分）

人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。

√

×

29.（2分）

怀疑、批判、探索、验证是逆向思维必不可少的四个步骤。

√

×

30.（2分）

为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。

√

×

31.（2分）

夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。

√

×

32.（2分）

为了树立权威，领导处罚宜多不宜少。

√

×

33.（2分）

在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。

√

×

34.（2分）

领导要科学决策，必须亲自开展调查研究。

√

×

35.（2分）

讲究领导艺术就是要玩弄权术。

√

×

36.（2分）

在领导班子中，副职领导要完全听命于正职领导。

√

×

37.（2分）

渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。

√

×

38.（2分）

领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件.历史条件和社会条件等多种条件环境。

√

×

39.（2分）

从顺境与逆境的对比中发现、识别人才是领导者发现人才重要途径。

√

×

40.（2分）

在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。

√

×

41.（2分）

直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。

√

×

42.（2分）

领导与管理是不同名称，相同的工作。

√

×

43.（2分）

文化习俗和民族传统对领导风格和能力没有影响。

√

×

44.（2分）

领导者协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。

√

×

领导科学与艺术形考-0002

试卷总分：

100

单选题（共12题,共24分）

开始说明：

结束说明：

1.（2分）

领导作风的内在基础是（）。

A、领导素质修养

B、领导方法

C、领导决策

D、领导方式

2.（2分）

通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于（）。

A、内激励

B、精神激励

C、正激励

D、外激励

3.（2分）

马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。

A、物质需要

B、交往需要

C、安全需要

D、自我实现

4.（2分）

创新思维的基本方法一般不包括（）。

A、迁移法

B、顺思法

C、放松法

D、抄袭法

5.（2分）

领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生（）。

A、腐败

B、成绩

C、政策执行的困难

D、责任

6.（2分）

在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。

A、根本领导方法

B、具体领导方法

C、基本领导方法

D、重要领导方法

7.（2分）

领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的（）。

A、命令方式

B、说服方式

C、示范方式

D、协调方式

8.（2分）

集权制的最大优点就在于（）。

A、统一政令、指挥灵活

B、具有弹性和应变能力

C、激励下级的积极性

D、有利于联系群众

9.（2分）

下列场合下，领导不宜采用幽默的是（）。

A、与群众全谈话

B、向公众演讲

C、追悼会

D、下属聊天

10.（2分）

领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是（）。

A、疏通

B、疏导

C、引导

D、教导

11.（2分）

下列不属于放任用权表现形式的是（）。

A、牧羊式用权

B、无反馈式用权

C、不讲用权效益

D、用权家长制

12.（2分）

在社会主义市场经济中，市场的主体是（）。

A、政府

B、企业

C、个人

D、非政府组织

多选题（共12题,共36分）

开始说明：

结束说明：

13.（3分）

领导活动基本要素有：

（）。

A、领导者

B、被领导者

C、群体目标

D、客观环境

14.（3分）

领导者心理素质包括（）。

A、要有主见，但不主观武断

B、要有勇气，但不鲁莽蛮干

C、要有毅力，但不顽固不化

D、有豁达的心胸，但不是看破红尘

15.（3分）

社会主义和谐社会的总体要求的是（）。

A、民主法治

B、公平正义

C、诚信友爱

D、安定有序

16.（3分）

下列属于领导者能力素质有（）。

A、开拓创新能力

B、分析决策能力

C、自我学习能力

D、组织指挥能力

17.（3分）

突发事件的产生原因可能是（）。

A、市场经济优胜劣汰激烈竞争

B、自然灾害

C、群众利益处理不当

D、重大交通事故

18.（3分）

领导者要适应和利用领导环境的需要做到（）。

A、培养驾驭环境的气魄

B、对环境做深入细致的分析

C、能动地利用领导环境

D、注重适应领导环境的新变化

19.（3分）

领导创新思维方法的特点（）。

A、战略性

B、灵活性

C、社会性

D、继承性

20.（3分）

领导环境对领导的影响有（）。

A、影响领导者和组织成会员的情绪

B、影响领导者的领导方式

C、影响领导者的作风和修养

D、决定领导者的能力

21.（3分）

制造幽默的方法与技巧有（）。

A、通过讲歇后语

B、采取对比与夸张的方法

C、通过形象比喻

D、运用倒置倒引方法

22.（3分）

领导在调查研究中可以使用调查方法有（）。

A、观察调查法

B、访问调查法

C、问卷调查法

D、文献调查法

23.（3分）

下列属于领导环境的是（）。

A、自然环境

B、历史条件

C、生活条件

D、社会条件

24.（3分）

领导活动中沟通的作用有（）。

A、加深感情

B、加深理解

C、统一认识

D、决定取舍

判断题（共20题,共40分）

开始说明：

结束说明：

25.（2分）

领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。

√

×

26.（2分）

领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。

√

×

27.（2分）

领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。

√

×

28.（2分）

年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。

√

×

29.（2分）

领导班子之间产生冲突是不正常的，所以一把手要坚决消除冲突。

√

×

30.（2分）

主持者讲话要声音洪亮，口齿清楚，有感召力、鼓惑力、亲和力。

√

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31.（2分）

领导激励员工或下属的频率越高越好。

√

×