人教版九年级第一段学情调研语文试题Word文件下载.docx
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“特别是难治性的高血压,几种药物都控制不好的,很可能症结就在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征上,有些患者在处理好睡眠呼吸暂停综合征之后,高血压也随之好了,都不需要再服用药物。
”
不仅是大人,小朋友其实也会打鼾,阻塞性睡眠呼吸暂停综合征在儿童中同样也存在,常常表现为睡觉打鼾、张口呼吸、睡眠不安、经常翻身等症状。
早期发现孩子睡眠呼吸暂停的情况,及时干预,孩子的生长和智力都能得到很好的照顾。
儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大导致的,及早手术干预,就能解决问题。
(选自扬子晚报2018年11月18日B1版)
1.“打呼”的原因是什么,请根据文意简要概括。
2.体会下列句中加点词的作用。
如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况,就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了,影响的是全身的健康。
3.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
4.下列对选文理解与分析不正确的一项是()
A.儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大引起的,如果及早手术干预,问题就能及时解决。
B.先天性发育的异常,下颌比较小、舌部比较肥厚,还有鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况等也会造成打鼾。
严重的会引起阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。
C.成人一晚睡眠以7小时计算,总憋气次数超过30次,就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准。
D.作为说明文的语言注重准确、严谨,也可以生动形象,这要根据表达的需要,本文的语言以简明朴实为主。
阅读文段,回答问题
拖鞋、小猫和安尼尔先生
曼妮姑妈微笑着打开门,拉维和米娜立刻跑出来,把表姐梅里杜往屋里推。
“等等,让我先把鞋脱掉”梅里杜喊道。
她把她的鞋放在一双大号的、沾满灰尘的黑色拖鞋旁边。
梅里杜没有时间考虑这是谁的拖鞋,因为拉维拉着她匆匆往后院跑。
“大人们总是告诉我们要善待动物,但是当我们这样做的时候,他们就会大喊,“哦,别把那脏兮兮的动物带回家!
”拉维说。
“可是这个秘密迟早会被你们奶奶发现的。
”梅里杜也很喜欢小动物,可是她妈奶不允许家里出现任何动物,因为她爸爸对动物的毛发过敏。
“我们打算让拉莉去向奶奶求情,因为奶奶最喜欢拉莉。
”拉维说道。
“好主意。
咦,拉莉呢?
怎么不见她?
”梅里杜说道。
曼妮姑妈一共有三个女儿,拉莉是大姐,拉维是二姐,米娜是小妹。
而梅里杜是拉莉的表妹,拉维和米娜的表姐。
“在练琴呢。
今天教他练琴的是妈妈新请来的老师,安尼尔先生。
”米娜说道。
三个女孩悄悄走到一个窗口。
屋内,拉莉正在专心致志地拉琴,旁边,拉莉的新老师安尼尔先生正在仔细地聆听。
安尼尔先生是当地一位颇有名气的琴师,今天是他第一次来给拉莉上课。
突然,厨房的窗口传出了曼妮姑妈的声音:
“米娜,拉维,那个流浪汉又来了。
快让他离开。
今天没有剩饭。
女孩们转身望去。
一个衣杉破旧、蓬头垢面的男人正坐在院子里的树下。
后院的门敞开着,刚才地们三个沉醉于琴声当中,都没有注意到他进来,“这个流浪汉每天都来我们家要吃的,已经一个多星期了。
”拉维向梅里杜解释道。
米娜走过去,说道:
“先生,刚才我妈妈说的话我想你已经听到了,你还是走吧。
时间将近中午,火辣辣的太阳烤着大地。
“小姑娘,太阳太大了,你就让我在树下躲一会儿吧,外面的路已经被晒得发烫,我的脚都被烫伤了。
你瞧。
”说完,流浪汉抬起了他的脚。
他的脚底已经被烫得通红通红的,连皮都破了。
要是他有一双鞋就好了。
梅里杜想。
可是,她不知道姑妈家是否有多余的鞋。
就算有,适合他穿吗?
她小声地把自己的想法告诉了米娜和拉维。
米娜和拉维都摇了摇头。
梅里杜看着流浪汉那双黑乎乎的大脚,突然想起了什么,她拉起拉维和米娜的手来到了前门。
刚オ她进门时看到的那双大号的、沾满灰尘的黑色拖鞋还摆在那里。
“这是谁的鞋?
是姑父的吗?
”梅里杜指着那双拖鞋问道。
“不是。
我们从来没见过这双鞋。
”米娜答道。
“可能是妈妈打算扔掉的旧鞋,不知什么原因暂时放在了这里。
“我们就把这双鞋送给那个可怜的流浪汉吧。
应该适合他穿。
米娜和拉维没有反对。
梅里杜拿着鞋回到树下。
“你愿意接受这双鞋吗?
”梅里杜对流浪汉说道。
“当然!
”流浪汉高兴地说道。
他接过鞋,马上把脚伸了进去・不大不小,刚合适。
“太好了,我再也不怕发烫的马路了,谢谢你们,善良的小姑娘。
也谢谢你们一家这些天施舍给我的可口饭菜。
谢谢!
”说完,流浪汉哼着小曲离开了。
这时,拉莉的小提琴课也结束了。
曼妮姑妈、奶奶与拉莉一起正送安尼尔先生出门。
“咦,我的鞋呢?
”安尼尔先生说道。
听到安尼尔先生的话,梅里杜、米娜和拉维知道她们闯祸了。
原来那双被她们送给流浪汉的拖鞋是安尼尔先生的。
“你们三个看到安尼尔先生的鞋了吗?
”奶奶问道。
梅里杜、米娜和拉维都低着头不敢出声。
“怎么回事?
”曼妮姑妈问道。
梅里杜一咬牙,拍起头说道:
“姑妈,都是我的错。
请你不要责怪米娜和拉维……”
听了梅里杜的解释,安尼尔先生哭笑不得。
奶奶和曼妮站妈向安尼尔先生道了谦,然后回屋去找鞋子。
几分钟后,曼妮姑妈拿着一双鞋和奶奶一起出来了。
“可能不太合适,但家里最大号的男鞋只有这一双了。
”曼妮姑妈满脸歉意地说道。
安尼尔先生把脚伸进去。
鞋子果然偏小了。
“没关系,没关系。
能走回家就行了。
请你不要责怪孩子们,她们毕竞是做好事。
再说,是我太不修边幅了,穿着一双拖鞋就来上课。
就当我把那双拖鞋送给流浪汉了吧。
”安尼尔先生笑着说。
“喵一一”
突然,米娜和拉维的脸色僵住了。
原来,她们两个今天早上收养的小猫不知什么时候已经跑到了她们的身后。
“哪来的猫?
”奶奶厉声问道。
曼妮姑妈也盯着自己的女儿。
“奶奶,是我今天早上从后院的门外捡回来的。
”米娜颤抖着说道。
“你们不知道奶奶不喜欢猫吗?
快把它扔了!
”曼妮姑妈大声道。
“可是,姑妈,这只小猫太可怜了!
”梅里杜也不知道哪来的勇气。
“唉,梅里杜,她们的奶奶跟你爸爸一样,也对动物的毛发过敏。
”曼妮姑妈说道。
梅里杜不出声了。
安尼尔先生笑道:
“这样吧,你们把我的拖鞋送给了流浪汉,那么,你们也回送我一份礼物,就把这只小猫送给我吧。
我刚好想养一只猫。
你们愿意吗?
女孩们尽管有些舍不得,但小猫终于有了自己的家,她们怎么会不愿意呢?
米娜俯身抱起小猫,然后把它交给了安尼尔先生。
安尼尔先生抱着小猫,穿着那双不太合脚的鞋离开了。
“拉莉表姐,姑妈给你找了一位好老师哦!
”拉莉开心地说道。
5.根据选文内容,以梅里杜为陈述对象,填写下表。
地点
情节
主要事件
曼妮姑妈家门口
开端
米娜到曼妮姑妈家,和表妹们商量如何安排收养小猫
曼妮站妈家后院
发展
(1)________________________________________
高潮
(2)________________________________________
结局
和表妹们将小猫送给安东尔先生收养
6.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。
7.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)流浪汉哼着小曲离开了。
(2)突然,米娜和拉维的脸色僵住了。
8.文末画线句中的“好老师”有多层含义,请结合全文概括。
二、句子默写
9.古诗文积累
(1)____________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)
(2)____________________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(3)杨花榆荚无才思,____________________。
(韩愈《晚春》)
(4)谁家玉笛暗飞声,____________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)东市买骏马,____________________,____________________,北市买长鞭。
(《木兰诗》)
(6)侧面描写木兰战功显赫的句子是_______________,__________________。
(7)《木兰诗》中描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是________________,___________。
三、对比阅读
(甲)嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
(乙)范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。
既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠,辄以水沃面。
往往饘粥②不充③,日昃④始食。
遂大通《六经》之旨,慨然有志于天下。
常自诵曰:
“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(节选自《宋名臣言行录》)
(注释) ①再适:
改嫁。
②饘(zhān)粥:
稠粥。
③不充:
不足,这里指喝不上。
④日昃(zè
):
太阳偏西。
10.解释下列句中加点的词语。
(1)予尝求古仁人之心求:
(2)或异二者之为
或:
11.用现代汉语翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)或夜昏怠,辄以水沃面。
12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在(甲)(乙)两文中都起__________________的作用;
但两文采用的表达方式不同,(甲)文主要运用了__________的表达方式,(乙)文主要运用了____________的表达方式。
四、名著阅读
13.名著阅读。
(1)、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。
全书共十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
我们学过其中的《
》。
(2)、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时______________这一重要的人生转折。
作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是____________________。
五、综合性学习
14.阅读下面文字,按要求完成题目
对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恨,对卑劣的蔑视……①假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。
②你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。
③这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。
④如果想重温祥和,就得净手fé
n香,洒扫庭院。
销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。
⑤假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲qī压抑,形销骨立。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(2)结合课文内容解释词语“间不容发”。
(3)将文段中的①②③④⑤句重新排序,使文段语意连贯,语序得当。
下列排序正确的一项为(______)
A.②③④⑤①
B.③②①⑤④
C.②③⑤①④
D.③①⑤②④
15.阅读下面一段文字,完成各题。
宽容,并不是让你毫无原则地yīwè
i()退让。
宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。
宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发shì
ɡù
()、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。
而不是什么都要你死我活,什么都要
,什么都要剑拔弩张,什么都要
。
要相信,用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报。
宽容,是我们自己一副健康的心电图;
宽容是
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语;
并给加横线的字注音。
yī
wè
i()
shì
()
粗
糙()
剑拔弩张()
(2)文中有个错别字,它是
应改为
(3)根据语境,在划线处填写恰当的成语。
,什么都要剑拔弩张,什么都要
(4)仿照画下划线的的句子,在横线上补写恰当的语句。
宽容,是
六、作文
16.下面两道作文题,请任选一题作文。
(1)材料:
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。
前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;
前行离不开目标、坚持……
前行,你有过怎样的经历和体验?
前行引发了你怎样的思考?
请以“前行”为话题写一篇作文。
要求:
①立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外);
②字迹工整,书写规范,字数600字左右;
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2)材料:
夜深了,我躺在床上,内心无法平静。
想起今天发生的事情,我最大的感触是:
安全意识太重要了!
事情是这样的……
接下来会发生什么事情?
请发挥想象,自拟题目,续写一篇600字左右的记叙文。
文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
1、
2、
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