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幼儿园参观心得体会2
12月10日,我和我园部分教师一起去丹阳后巷幼儿园参观学习,这次参观学习给我们视觉上的冲击很大,还让我们了解到一所特色幼儿园能够开展的如此有声有色,是靠整所幼儿园的上下的坚持、钻研。
后巷中心幼儿园地处工业发达的后巷镇,外来人口较多,私办班、私办园如雨后春笋,家长的教育观念比较落后,和优秀的幼儿园相比,在办学条件、管理措施、教师队伍素质等方面都存在着一定差距。
本着“享受美丽,健康成长”的宗旨,在教育局构建特色学校的引领下,通过反复的研讨、实践和家长的反馈,确定了以“农村幼儿园游戏化美术活动”为特色兴园之路。
为了让幼儿园的美术特色得到更好的发展,为了让孩子在享受美丽中成长,为了更好的提高教师的素质,幼儿园申报了镇江市十二五规划立项课题《农村幼儿园游戏化美术活动的研究》,尝试将游戏与美术活动相结合,最大程度的发挥游戏化美术活动的教育价值,使我们的幼儿美术教育变得更加完善,把美术教育与学校特色紧密结合起来,努力打造具有乡镇艺术特色氛围的校园。
幼儿园通过完整、系统的特色教育课程设置,对幼儿进行初步的美术综合素质启蒙教育,在美术活动中培养幼儿创新精神是课程主要目标。
幼儿园在特色课程的设置上立足从孩子发展需要及兴趣出发,对他们表达表现所需获得的能力给予极大的支持,在此基础上,以水墨画、连环画(VcD动画制作)贯穿于特色课程之间,形成本园特色的绘画风格。
作为一所美术特色园,幼儿的发展应该是“全面+发展”。
培养活泼健康、全面和谐发展的儿童是幼儿园保教工作目标;
以优质服务取信于家长同样是办园宗旨。
通过参观学习,我深深的感受到好的幼儿园都有如下特点:
一、一流的环境和硬件设施。
从室外的大环境到室内的具体区角,每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求。
他们优美怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等,到处显现着雄厚的经济基础,对此我深表羡慕。
二、科学的办园理念和教育思想。
通过各园园长的介绍,我们了解到每所幼儿园都遵循幼儿身心发展规律,把幼儿健康教育摆在首位,注重幼儿身心和谐发展,注重培养幼儿良好的行为习惯、个性品质,促进幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上都得到有效提高。
每所幼儿园以幼儿为主体,一切为了孩子的办园理念表现的淋漓尽致。
三、完善的师资队伍和培训机制。
后巷中心幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,她们团结、进取、敬业、乐业、精业。
之所以有这样高素质的师资队伍,要得益于完善的培训机制。
幼儿园就有这样的要求:
新聘的教师一年以内必须胜任本职工作,三年以内成为园骨干教师,七年以内成为市区骨干教师,十年以内成为传帮带的优秀师傅。
四、精细的工作作风和教育态度。
首先,是管理的精细,从对整个幼儿园环境的设置和介绍可以看到管理工作的精细。
其次,是老师们工作的细致,从我们听课的一个小细节可以看出,播放录音的时候怕分散幼儿的注意力,教师用方巾遮住了录音机,这是需要老师们长期坚持细致工作才会培养起来的。
第三,从孩子们参与区角活动的水平可以看出他们已经是这里的主人了,孩子们之间默契的配合,是老师们长期坚持细致工作的结果。
第四,体现他们精细的地方还有环境的布置,室内区域活动设置内容非常丰富,材料充裕,所有的摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自立能力的值日生工作,有培养孩子爱心的动、植物角,有发展孩子动手能力的丰富的操作材料,有培养孩子交往能力的各种区角,有和家长交流的平台等等,一应俱全。
细节决定成败,如此精细的工作,难怪他们会取得骄人的成绩。
总之,通过这次参观学习,在今后的工作中,我将一点一滴的借鉴,用自己的智慧和汗水,面对充满挑战和希望的明天,不断的创新、超越自我。
同时希望今后能够有更多的类似的活动让我参加,使自身素质和素养在原有的基础上得到发展。
幼儿园参观心得体会3
在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。
在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。
我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的.精神。
各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。
1、城关幼儿园:
幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。
班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。
教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。
2、实验幼儿园:
最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。
整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。
这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。
在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。
这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。
再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。
孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。
3、两厂幼儿园:
一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。
园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。
步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合
着各个布局,整个人让舒服包围着。
我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。
幼儿园参观心得体会4
10月23日至25日在xx和xx参观了三处幼儿园,收获很大,特别是环境创设,真的算是开了眼界。
幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说,真是隔行如隔山,在出去之前,我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》,把握里面的理念,同时在参观学习的时候,重点获取创设的理念,现谈谈自己的几点体会:
一、追随主题,为幼儿创设自主表现的空间
《幼儿园教育指导纲要》指出:
“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境,幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性,展开生活,从而促进幼儿全面发展。
”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体,每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题,设计的内容都能与幼儿互动“对话”,能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性,而且内容丰富多彩。
安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境,深深地吸引着幼儿,使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动,在环境中探索发现、想象创造,在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力,在与环境的交互作用过程中,培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。
在幼儿教育中,环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。
因此,作为幼教工作者,就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境,使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。
二、提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者
参观的这几处幼儿园在环境创设中,都展示了孩子们的动手作品,这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。
所以,我觉得,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。
孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙,却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。
三、利用废旧材料创设特色环境
在所展示的孩子们的作品中,废旧材料的利用所占的比例比较大,这样孩子们在动手制作的工程中,不但锻炼了动手动脑的能力,而且还渗透了环保的意识。
同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会,收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战,是激发幼儿主动探索的前提。
四、区角设计新颖,贴近孩子们的生活实际
在参观的过程中,我特别留意了班内的区角活动空间,每个班级都有自己的特点,都有自己的主题,内容都贴近孩子们的生活实际,如小小诊所、小吃店、小商店等等,孩子们都不陌生,让孩子们亲自参与到活动中,体验不同劳动的辛苦,不同游戏的快乐,尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动,内容更是丰富多彩,他们是专门为孩子们提供区角教室,孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力,又培养了他们的合作意识,使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。
通过三天的学习,我学多了很多,体会很深,懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程,我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点,兴趣倾向,才能做好幼儿表现美的铺路石,引领他们走向热爱自然,热爱生活的审美境界。
在以后的环境创设中,我们还要多多征求各方面的意见,力争做到尽善尽美。
幼儿园参观心得体会5
6月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。
5日,xx教育中心组织我们每园一位教师去蓝深幼儿园参观学习。
蓝深幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:
开展了“快乐体育”课题研究活动。
开放活动是这样安排的:
上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作,接下来观摩四个小班的快乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最后再观摩园举行的教师研讨活动;
下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。
因为它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很容易确定,但是要开展出新意却比较难。
参观后让我感触最深的几点是:
它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。
如:
幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。
它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴————如:
场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。
特别是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;
顶上吊着沙袋、皮球等,供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是:
(1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。
虽然身处油田,但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如:
我真是好样的,我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。
(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?
内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。
各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。
非常美观,教师、家长也可一目了然,便于督促。
幼儿园参观心得体会6
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师同,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。
作为新时代的幼儿教师,通过此次对两所幼儿园的参观学习,使我们的教育观念有了深刻的转变。
联系幼教当前形式,我们认为,幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。
让幼儿充分参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为发展的主角,课程的主体;
同时也是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。
它的时代特点不言而喻,时代需要我们转变观念,以现代课程理念来搭建平台。
幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;
是在显性和隐性的环境中诱发的;
是在家园合作的影响下统一地连续发展的;
“幼儿是课程的主体”。
就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。
这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。
就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。
课程的主体是幼儿。
它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;
而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。
因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。
太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌。
幼儿园参观心得体会7
为了提高幼儿教师的业务能力和教学水平,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。
我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。
在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。
通过此次学习,我感觉受益匪浅。
通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,xx幼儿园环境创设丰富多彩:
老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。
各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。
通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,xx幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:
沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:
沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。
这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。
老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。
通过游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。
在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
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【推荐一:
《大学生金融实训心得体会》】
大学生金融实训心得体会1
理财,首先你明白怎样来“理”,然后才有那个“财”。
学会了理财,才会给你的生活带来可喜的改变。
理财,和你的家庭及其未来息息相关,每一个人都希望通过理财来提高自己的生活水平。
因此,理财关系到你的一生甚至一世,理财与工作、学习、生活一样的重要。
理财要放眼未来,长远打算。
也就是我说的放长线、钓大鱼。
十年前的一次投入,也许十年后才会有收获,这不是危言耸听。
所以理财要避免急躁的心态和短期的行为,以积极、客观的心情,科学、合理的途径,平静、稳妥的技巧。
通过坚持不懈的努力和自己的不断调整优化,在较长时间内获得收益稳定增长和生活保障。
这就是真正的理财。
理财,要从大处着想,小处着手。
今天的一百元也许就是以后的百万;
理财,要做长远打算,现在就办。
眼前的一个项目也许就是未来的财富。
不要为一时的亏损而烦恼,不要为短期的无收益而懊丧。
那种急于求成的心理和孤注一掷的方法,是理财现实中的大忌。
有眼前的财富,没有目标,那说明你不会理财,以后就会坐吃山空了。
不争的事实证明,理财要有目标,要有计划,才能尽享理财的长期受益和恒久的快乐。
大学生金融实训心得体会2
奋斗一世,10万是道坎,也是一道值得纪念的里程碑,希望通过大家讲述自己第一个10万的攒钱心路历程,给还在攒钱路上披荆斩棘的朋友一些经验和方法。
很多人不明白,一个女人为什么要那么努力去拼搏,迟早不是要结婚生子,选择一座城,守着一个家么?
说实话,是,这是个每个女人的宿命,但是,同样是女人,同样是结婚生子,努力拼搏和随波逐流,无论是眼界和生活,一定会有根本区别的。
《离婚律师》中有句经典的台词:
我努力的工作,奋力的赚钱,为的就是当站在爱的人身边,不管他富甲一方,还是一无所有,我都可以张开手坦然的去拥抱他。
他富有我不觉得自己高攀,他贫穷我们也不至于落魄。
我可以爱自己所爱的人,做自己想做的事。
这就是一个女人努力的意义,努力赚钱为的是以后,没人能用钱砸的你泪流满面,也不会为了钱能解决的事而委屈自己。
最近很多人在问,收入一般,不知道如何攒钱,或者是收入稳定,却总是月月光,看着别人10万、20万的攒,羡慕不已。
其实,谁的人生中第一个10万,都不是大风刮来的,都是通过自己的努力,合理的投资而得来的,下面,给大家汇总了几位财蜜的攒钱经验之谈,看看她们的第一个十万,是如何达到的,在攒钱的路上,她们有什么好的建议和方法:
1、稳健的走,积少成多
我刚毕业那会曾畅想过,3年内存到人生第一个10万,多拉风啊,而现实是残酷的,我毕业出来工资才1500,包住和一工作餐,拿了一年,第二年涨了300元,1800元,但社保个人部分要自己交了,算下来和第一年相差无几,第三年再怎么说给我涨个300元也有2100了吧,苛刻的老板给我涨到了20__(请自填)元,就这样的`前三年,我第一年存下来了7200元,第二年攒下来1万,第三年攒下6000多,这些数字全是我自己翻以前的账本得来的,3年我就攒下来2万3多点,一开始什么都不懂,也不会想着开源,只会定存。
2、攒钱心得:
第一,我一直坚持记账,读书的时候记在本子里,出来工作后记在电脑里,现在记在手机里,从未间断过。
第二,我在毕业后就开始关注各种理财论坛,人生的第一次开网银,第一次办信用卡,第一次买保险都是在这些论坛或得到大神的指点或照着画瓢自己摸索出来,要敢于尝试。
第三,我真的觉的一开始的起点低没关系,要相信,经过自己的努力肯定会获得自己想要的生活,什么时候都别放弃,在人生积攒了第一个10万以后,我跳槽了,有了前面6年的积累,厚积薄发。
第四,我觉的能认识到志同道合的的朋友在这条理财路上一起走是最大的幸福,最好的财富,我们都知道,很多时候我们也想坚持做一些事情,但总会被身边的人不理解不支持甚至是嘲笑和打击,但在这里,我们的目标都是一致的,做一个财女,早日实现财务自由,我们之间没有隔阂,为了一个共同的目标,我们一起前进!
大学生金融实训心得体会3
初入社会,开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不是件容易的事。
由于存在着竞争与利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎,背地里勾心斗角不择手段,踩在别人的肩膀上不断的往上爬,因此,刚出校门真的无法适应。
我想我能做的就是“学会察言观色,多工作,少说话”。
实习时,我也是这么做的,不与人竞争,老老实实的做好自己的工作,领导让做的就做,否则,不做,同事之间不嚼舌根,多长几个心眼,不要阿谀奉承,我知道在还没有完全融入公司时,不能鲁莽行事,一定要察言观色,做到这些,我与同事的关系是比较好的,我相信只要我继续努力地去做,我会和他们成为朋友。
环境往往会影响一个人的工作态度。
一个其乐融融的工作环境中,自然心情就好,大家工作开心,便有利于公司的发展。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”陆游的对于现在的我们正好合适。
初读此句时,我并没有特别的感觉。
然而就在这不长的实习中,我不禁真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。
对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践衔接好就显得太有限,太浅薄。
成功并非偶然,能让我学习的东西远非这么短的时间就可以的。
毕业后我将成为一个真正的社会工作人员。
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