四川省中考语文现代文之记叙文阅读13篇Word下载.docx
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在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他。
他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:
“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;
别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;
钱又那么少,连你工资的零头都不到!
”我笑道:
“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!
在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的。
⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来。
有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。
我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我。
在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”。
面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;
言语,也是淡定沉稳;
眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。
在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光。
他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
(选自《新时文—树心花的盛放》,有改动)
17.文中“我”对弟弟的“残酷”具体指的是哪些事?
请概括作答。
(4分)
18.请从人物描写角度简要赏析文中画线句子。
(1)眼前这个瘦弱的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕。
(2)“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;
钱又那么少,连你的工资零头都不到!
19.“外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
”这个结尾能否删除,为什么?
(3分)
20.这篇叙事性文章语言生动,其间也不乏一些精辟的议论性的文字释放出智慧的光芒。
请摘抄一处议论性文字,并谈谈对句子含义的理解。
【参考答案】
17①拒绝接弟弟;
②只给弟弟留两个月生活费;
③婉拒弟弟让“我”帮忙找兼职的请求;
④给弟弟提供的帮助也仅是写了信。
(每点1分,意思接近即可)
【解析】本题考查对文章内容的概括。
原文的第①③④⑤段即是“我”对弟弟“残酷”的具体内容,而且每个段落均有中心句,据此进行整理概括即可。
18.
(1)运用肖像(外貌)描写,(1分)写出弟弟的柔弱以及赶路之后的疲惫,暗示了乡村男孩初到大城市的一路艰难以及姐姐对弟弟的心疼。
(1分)
【解析】本题考查赏析句子。
“头发蓬松,满脸汗水……伤痕”这些是对弟弟的肖像描写,这些内容很明显地交代了弟弟的疲惫之态,作为姐姐,看到这些肯定会心疼。
(2)运用语言描写,(1分)写出了弟弟对姐姐拒绝帮助自己的不满和抱怨,表现了弟弟在北京生存的艰辛不易。
本剧很明显是语言描写,由题干内容可知,弟弟对姐姐拒绝帮助自己心中充满了不满和抱怨,通过这些话,也可以看出弟弟在北京生存的艰辛。
本体只要答出描写方法,以及弟弟的心理和生活状况即可。
19.示例一:
不能。
①此处照应前文,与北京“也是宽容的”、相约“咖啡吧”照应;
(1分)②融情于景,这一处自然环境描写,用雪花的美丽烘托了弟弟的成长给姐姐带来的欣慰、愉悦;
(1分)③深化主题,“苦中带甜”巧妙点出残酷磨练后才会自立自强的主题。
示例二:
能。
从文中第⑦段可以看出:
①弟弟已在变化,故事内容比较完整;
(1分)②弟弟已经成长,主旨已经点明;
(1分)③不再叙述弟弟的成长给姐弟俩带来怎样的感情冲击,文章点到为止,耐人寻味。
【解析】本题考查个性化阅读。
本提示开放性试题,但实质上考察的重点是段落的作用。
可以回答能,也可以回答不能。
回答能,可以从以下几点分析:
这一段从描写方法来看是环境描写,能够烘托出弟弟成长后,姐姐的欣慰、愉悦。
从句子的内容看,又和前文相照应,“苦中带甜”还深化了主旨。
回答不能,可以从前文段落的完整性,这段的必要性不大来分析。
20.示例:
“如果不能自己闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧”(2分)这句话告诉我们,贫困者如果不能靠自己改变现状,就有可能永远贫困,甚至遭受欺凌,滑向堕落。
(2分)(或“我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,坎坷与挫折,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧和顽强。
”这句话体现了磨练亲人的残酷是最深沉的爱,是希望亲人靠自己努力战胜磨难与打击,变得自立与自强)
(2018四川广元)
转身
①一转身,那个动人的身影就不见了。
在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:
转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。
我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:
“对不起,我挡着你了。
”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这张江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉她。
当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:
灯芯花、野草莓花、蒲公英……花路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。
于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。
也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。
我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢?
我想多看她一眼,看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。
我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她转身的时候,她是否知道,不远处,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?
就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。
乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
在南大街路口,我看见一位衣衫褴褛的中年乞丐。
我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。
可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。
最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换
了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。
于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。
我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?
而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?
他们到哪里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;
一转身,门前的那只鸟已不见踪影;
一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;
一转身,水里的鱼已经没入深渊;
一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……
⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?
24.本文描写了三次“转身”的动人情景,请用简洁的语言概括内容。
答:
25.标题“转身”的深层含义是什么?
(2分)
26.第4自然段,作者对秦岭深处的风光作了细致描写,这样写的作用是什么?
27.简要赏析最后一段中“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发”这句话,并根据文章内容,仿照这句话的句式再续写两句。
(6分)
赏析(2分):
续写(4分):
;
。
28.下列对文章的分析和理解,不正确的两项是()(4分)
A.本文以作者的感情变化为线索,采取“概括——具体——概括”的结构模式,表达出了对真善美的热切追求。
B.第1段“在人海里,想再次打捞到她”一句中,“打捞”这个词用得极妙,与前文中的“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。
C.第2段“转身,就是永别”这句话,总括了个人体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引出了下文。
D.本文的选材极具典型性,描写的几幅“转身”画面充满了真善美,收到了动人心魄的艺术效果。
E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式,深刻揭示了“转身”的内在意蕴,使文章的立意上升到一个新的高度,让人读之耳目一新。
24、在车站,善良的年轻人转身没入人群,我来不及道歉(1分);
秦岭深处,一个美丽的女孩转身消失在命运的路径(1分);
南大街路口,我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝(1分)。
(共3分)
25、“转身”指的是人们在人生路途中与美好事物相逢相遇的短暂(或失去美好事物的迅速>
(2分)。
26、为小姑娘的出场做了铺垫,用清丽秀美的秦岭山水景致来衬托小姑娘的清新纯真美丽(1分),更为后文“就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……”这些美好事物转瞬间即逝的遗憾埋下伏笔,使文章的情韵愈发悠长(1分)。
(共2分)
27、赏析:
运用了夸张、比喻的手法(1分),形象地表达了作者对美好事物、青春转瞬即逝的感叹,表达了作者劝诫人们珍惜美好事物,好好把握美好现在的主题(1分)。
续写要求:
句式与例句相同,运用恰当的修辞手法,内容上要体现本文的主题。
如:
青枝一转身变成败叶(2分);
少年一转身变成老人(2分)。
(共6分)
28、A、E(A错在“感情变化为线索”,应是“‘转身’的经历和感受为线索”;
E错在“主要采用抒情和议论结合”,应是“主要采用记叙和议论”。
)
(2018四川内江)
父亲的算盘
陈青延
①每次回乡下老家,看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像,我便想起了父亲用过的那把算盘。
而我每次对父亲悠长悠长的思念,都是从他的那把算盘开始的。
②父亲于1997年1月3日因患脑溢血病,走完了他的人生旅程。
时光历炼了他的岁月,也丰富了他的人生。
父亲的一生中,当过生产队的会计,代销店的营业员,也当过村小学教珠算的临时代课老师。
父亲的一生都没有离开他那把触摸得光亮朱红的木制算盘。
③上个世纪六七十年代,父亲在生产队里当会计,每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。
父亲每算完一家农户的分配,用手提起算盘一甩,算盘的珠子就两队裂开,整齐分到了两边,回归到了原来的档位。
父亲使用算盘,加减乘除算数,娴熟、快速、准确,算盘的作用,经他的手一拨弄,被发挥得淋漓尽致。
④1975年下半年,大队管委会研究,抽调父亲去大队部代销店当营业员,那把算盘在他手中运用自如,四舍五入,精打细算,大小生意,从没有错过一笔帐。
在他经营代销店的六七年时间里,每月关板子盘底都有盈余,做到了顾客和大队管委会双满意。
⑤在父亲经营代销店的那些年,正值少年的我,因嘴馋,经常跑到代销店玩耍,趁父亲不注意的时候,时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的,躲着吃。
父亲发现后,好几次罚我跪了算盘。
直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了,父亲才让我站起来,完成了他对我的处罚教育。
⑥父亲心里打的算盘就是:
对孩子不能放纵,要从严教育。
他常常告诫我说:
“小来偷针,大来偷金。
”这种坏习惯,在孩子身上坚决不能存在,一定要戒除。
⑦可以说,在整个大队,数父亲的算盘打得最好,算盘算数最精通。
大队小学里有老师生病请假,经常请父亲去当临时代课教师,指导学生的珠算课。
“七去三进一,七上二去五进一……”珠算的口诀表,对父亲来说,已烂熟于心。
⑧那时期,社会落后,没有教学的塑料算盘。
父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时,为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来,就事先到医院买了一些膏布,撕成条条,将珠子粘住,进子退子,示范教学。
父亲教珠算课,通俗易懂,深受学生们欢迎。
⑨给我印象最深的是,父亲在教育子女的家法中,都是采用跪算盘的方式。
他在心里盘算着:
子不教,父之过;
父母不狠,孩子不强。
父亲常常对家里人说,要想孩子长大有出息,从小就要进行严格的教育,培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。
⑩记得年少的时候,我有一种贪玩的野性,也就是那时人们所说的我是一匹“野马”,放学后不落屋,经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的,不到天擦黑不回家做家庭作业。
每每遇到我出现这种情况,父亲就牙齿咬得格格地响,只要我等我一回来,就罚我跪一时半会的算盘,让我长记性,改掉野性,发狠读书。
一生中,父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。
在我年少的时候,有一次,我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来,用一根线串联在一起,拿去“跳房子”,后来被父亲发现了,叫我整整跪了半夜的算盘珠儿,直跪得我双膝红肿,不能动弹,坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。
经过父亲严厉的家教,读中学后,我克服了坏毛病,刻苦读书,1979年考取了中专,毕业分配到了一家县级新闻单位,当上了一名记者。
现在想来,若不是父亲的那把算盘伴随他,托起一家人的生活,我至今也许还没有走出乡村呢。
(摘自《仙女湖》杂志2017年第6期,有删减。
17.文章围绕父亲的算盘写了哪几件事?
请简要概括。
▲
18.品味第②段中划线句的表达效果。
每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。
19.结合全文说说第一段的作用。
20.第④、⑤段写父亲罚我跪算盘、对我严格教育能否删去,为什么?
17.(4分)
写了父亲在生产队里当会计(1分),做大队部代销店营业员(1分),当代课老师(1分),罚我跪算盘对我进行严格教育(1分)。
18.(3分)
运用动作描写(1分);
写出父亲打算盘的娴熟、快速、准确,体现父亲做事认真细致干练(1分);
为下文父亲做大队部代销店营业员、当代课老师做铺垫(1分)。
19.(3分)
结构上:
开篇点题,总领全文(1分)。
内容上:
看到父亲的遗像就想到父亲的算盘,引出对父亲的思念之情,为全文奠定了情感基础(2分)。
20.(4分)
不能删去(1分)。
这里父亲罚我跪算盘是发生在父亲经营代销店那些年,体现了父亲的正直无私,使父亲的形象更加丰满(1分);
父亲罚我是不让我养成小偷小摸的习惯,是父亲对我进行思想教育的具体体现(1分);
与下文“我克服了坏毛病”相照应(1分)。
(2018四川遂宁)
单车岁月
①那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车,也日渐失去了往昔的锃亮光泽,被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
②我的单车情结,大概是受了父亲的影响。
改革开放不久,父亲就成了我们村第一个拥有单车的人,当年他凭着外汇券(身在台湾的爷爷所寄)从武汉购买并亲自骑回一辆上海产的永久牌单车,霎时点亮了灰暗的乡村。
③村人用惊羡的目光看着那辆每天被父亲擦得通明锃亮的单车,父亲荣耀得就像一个凯旋的将军。
那时人们出村大多徒步,蜿蜒小路洒满汗水磨破鞋底,少有人能像父亲那样双轮滚滚,铃铛悠悠,来去如风。
④那辆单车是我们全家的骄傲,父亲对它宝爱如命,偶有村民来借,父亲掏出车钥匙后总是千叮咛万嘱咐,车被借走后,父亲就跟丢了魂似的。
那辆单车也是我们全家的福星,过年过节走亲戚它就成了绝对的功臣,父亲骑着它把母亲、妹妹、弟弟和我,往返辗转地载到大山里的姥姥家。
山路崎岖不平,坎坎坷坷,父亲的单车如同摇篮,坐在单车后座上的我昏昏欲睡,沿路看到的河流与村庄如同一场梦。
⑤我第一次学骑单车就骑的是父亲的永久牌单车。
那时感觉车座比我的头还要高,现在我都不能想象当时是怎么样驾驭它的,那种双手紧抓龙头、右脚斜穿过黑色大三角架吃力蹬车的姿势,跟舞台上的滑稽小丑无二。
学骑之初,父亲为了避免我摔毁单车,天才般地在后座上横绑了一根粗木棍,摔倒后单车才免于噩运。
⑥刚刚学会骑单车的那阵子,车瘾大得出奇,村头的水泥禾场就成了我们放学后的练车场。
多少个风霜雨雪的日子,水泥禾场上,我和小伙伴们斜扭腰肢、猛蹬踏板,踩着单车兜圈追逐的欢乐身影,成了村里一道鲜活特异的风景。
疯踩踏板,车轮飞转,耳畔风声呼呼,大树房屋极速飞旋,蓝天白云美得像首诗……渐渐地,我们的心不愿再囿于禾场了。
⑦我头一回右脚跨过三角架坐上车座的时候都已经11岁了,那辆已经衰老得不成形状的“永久”,在我上下起伏的蹬踏中歪歪斜斜地朝向那个季节的黄昏行进。
那一天,我一鼓作气骑了很远,第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉,也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念。
我骑了很远很远,渠道边的田埂骑完了,池塘边的碎石子路骑完了,沿途栅栏的泥路骑完了……我在一个长年枯竭的小河边停了下来,悠然地回望夜色下的村庄,天黑如锅底,连父亲也看不到,但是一点恐惧都没有,一点孤独都没有。
⑧我倔强地推着单车原路返回,那晚的星星特别明亮,几乎是我这一生看到过的最明亮的一回。
⑨开始到镇上读书,七八公里,一周一来回,单车是唯一的交通工具,也是展示本领的道具。
在女孩子面前双手脱把;
把双脚搁到龙头上;
或者把屁股坐到后座上去,像只大蛤蟆;
或者在脱把的时候,撮着嘴巴悠闲地吹口哨,吹《其实你不懂我的心》《月亮代表我的心》《花心》……来回的路上,我们还是像以前一样骑着单车。
⑩岁月轮转,回望旧时月色,那时我们的心清澈如水,没有混浊不堪的世俗。
我们经常骑车滞留在路过的仙鹤桥上,各自把单车往桥栏上一靠,就凭栏观看河岸戴着斗笠专心垂钓的人们,那种悠然,那种心安理得,令人心生无限神往。
也许半天并没有鱼儿咬钩,也许一个下午钓不到几条小鱼,但他们依然握着鱼竿,不急不躁,静心垂钓。
我常常会被垂钓人的那种坦然感染,我感觉到他们钓的其实就是一种心平气和。
⑪到县城上高中后我开始住读,少有机会骑单车;
父亲罹患心脏病以后,不敢骑也骑不动单车了。
那辆失去主人擦拭照拂的永久牌单车,也日渐失去了往昔的锃亮光泽,被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
(毛本栋《人民周刊》2017年第11期)
15.岁月轮转,那辆日渐失去了往昔锃亮光泽的永久牌单车曾经发挥了怎样的作用?
①载全家走亲戚;
②学会了骑车,在骑车中长大;
③上学的唯一交通工具;
④骑车赏景的伴侣。
16.理解下列加点词的语境义。
(1)霎时点亮了灰暗的乡村。
旧时乡村偏僻、落后,物质匮乏,生活的色彩单一,所以用灰暗。
(2)被搁停在锈迹斑斑的岁月一隅。
既实指自行车的锈迹斑斑,也是指当年的车,旧时的事已经随时光的流逝而不再那新鲜,令人感动了。
17.试对“摇篮”作简要赏析。
(1)山路崎岖不平,坎坎坷坷,父亲的单车如同摇篮,坐在单车后座上的我昏昏欲睡,沿路看到的河流与村庄如同一场梦。
比喻的说法,戏谑的口吻,写出了单车在崎岖山路上的颠簸和难受。
(2)这一图小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:
“你们放心吧,这儿准保暖和。
”(老舍《济南的冬天》)
老舍用比喻和拟人的修辞,形象、生动的写出了济南周边的环境特点,充满温暖,充满爱意。
18.请简要说说作者在本文中寄寓了哪些情感。
综合看作者想要表达的情感有,对家乡亲人(父亲)的怀念;
对单车陪伴的那段时光的难忘;
时代已有了翻天覆地的变化,单车的那种快乐一去不复返了;
不管什么样的时光都能人相应的成长和收获。
19.明亮而寂静的夜晚,“我”和杜小康都觉得自己“突然地长大了,坚强了”。
在人生的旅途上,每个人都要长大。
根据下面两段话,用简练的语言分别说说什么是“长大”。
【甲】那一天,我一鼓作气骑了很远,第一次尝到了一个人在路上的兴奋感觉,也第一次模糊地意识到了远方这样一个让人激动的概念……悠然地回望夜色下的村庄,天黑如锅底,连父亲也看不到,但是一点恐惧都没有,一点孤独都没有。
我倔强地推着单车原路返回,那晚的星星特别明亮,儿乎是我这一生看到过的最明亮的一回。
【乙】雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。
杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮……望着异乡的天空,心中不免又想了母亲,想起许多油麻地的孩子。
但他没有哭。
他觉得自己突然地长大了,坚强了。
(曹文轩《孤独之旅》)
【甲】答:
“我”有了独自探索远方的冲动,有了独立面对黑暗(困难)的勇气。
【乙】答:
杜小康独自面对窘境学会了面对,开始了思考,不再懦弱。
(2018四川达州)
槐花飘香
申琳
小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天。
这一串串小花,把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。
故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。
每年农历三月,是槐树平凡生命中最灿烂的时光,一串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
槐花香,香在枝头。
从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越近,离家已经不远。
进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句,“真香!
”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。
“香不香?
”带头的孩子高声问。
“香!
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