北京朝阳区学年高三第一学期期末历史试题及答案Word下载.docx
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构;
由贵族组成;
共商政
事、少数服从多数
公民大会:
平民皆可参
加,负责选举公职人员和审
议元老院拟订的提案
A.君主制
B.共和制
C.元首制
D.寡头制
5.罗马统治者于前242年开始任命专门审理涉及臣民案件的裁判官,由其参照公民法中对
罗马公民和非公民共同适用的内容进行审理,他们颁发的告示逐步成为罗马法的新因素。
这反
映出
A.公民法开始成为罗马的基本法
C.罗马法在司法实践中不断丰富
B.执法者享有任意裁判的权力
D.查士丁尼法典使法律完备化
1
6.英国贵族于1215年联合起来迫使国王约翰签署《大宪章》,规定“不经臣民同意,国
王不得在规定的贡款之外征税;
由25名贵族组成委员会,负责召开会议;
国王不得随意侵犯
贵族的人身自由等。
”这些规定体现了
A.臣民参与监督王国的政务
C.议会与国王实行集体统治
B.议会由选举产生的议员组成
D.议会代表选民行使国家权力
7.英国君主立宪制确立之初,只有拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。
1830
年,只有不到10%的成年男性拥有选举权。
到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,
不论男女,都可以参加下院的选举。
这反映出英国的政治民主化
A.由直接民主向间接民主过渡
C.由地域范围向性别范围扩展
B.由财产限制向公民身份扩大
D.由贵族阶层向平民阶层转化
8.美国1787年宪法规定,联邦政府拥有立法、征税、管理州际和国际贸易、发行货币、
统领全国军队、对外宣战和缔约等主权,有权强制各州实施联邦法律。
宪法中未列明的权利属
于各州或人民,各州在不违背宪法的前提下制定地方法律。
由此可知,当时美国
A.坚持天赋人权和联邦制原则
C.限制了两党操纵选举的局面
B.分权制衡有效防止专制暴政
D.中央集权和地方分权相结合
9.据学者研究,19世纪70年代法国国会选举情况如下:
由此可知,这一时期的法国
A.政治局势动荡,政体变化频繁
C.巴黎公社失败,帝制全面复辟
B.共和帝制角逐,议会斗争激烈
D.社会经济发展,农民支持共和
10.拿破仑占领和控制了德意志的大部分地区之后,取消教会和贵族特权;
废除农奴制,
解除农民对地主的封建义务;
革除古老的典章制度,取消行会法规等等。
拿破仑此举
①荡涤了德意志封建割据势力
③传播了资产阶级革命的精神
②促进了德意志民族的觉醒
④滞缓了德意志帝国的统一
C.②③④
D.①③④
11.1867年,以普鲁士为首的北德意志联邦开始实施的宪法规定:
普鲁士国王为联邦的永
久主席,拥有行政、对外宣战及媾和的权力,统率联邦武装力量。
普鲁士首相兼联邦总理,向
主席负责。
联邦议会的上院由各邦代表组成,议长由总理兼任。
下院根据普遍、直接和秘密的
方法选出,下院通过的法案必须得到上院批准才具有法律效力。
此次改革
A.实践了英国式君主立宪制
B.确立了德意志的民主共和制度
2
C.带有浓厚的专制主义色彩
D.加强了联邦议会对政府的监督
12.1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛。
16世纪,荷
兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。
17世纪初,
效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。
这些海上探索
①拓展了欧洲人对地球的认知
③形成了“三角贸易”商业圈
②促进了大陆与大洋间的直接联系
④推动了股份合资企业的广泛建立
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
13.十五、十六世纪,专制制度的形成和维持,要靠资产阶级经济上的支持,同时资产阶
级也需要专制政府保护它的经济利益。
专制政府支持发现新航路,支持海上发展,用海军保护
本国航运业及海外贸易,有时不惜为此发动战争。
这一状况反映了
A.专制王权国家最早开始海上探险
C.西欧国家顺应了资本积累的需要
B.殖民探险者与专制君主遵守契约精神
D.专制王权与资产阶级形成利益共同体
14.葡萄牙和西班牙在海上探险方面走在最前头,其共同点在于两国
①占据向海外发展的地理优势
③积累了长期航行的丰富经验
②具有寻求新航路的精神动力
④建立了技术发达的手工工场
15.
地理大发现
文艺复兴
符合上图
的内容是
宗教改革
A.为创造现世幸福而奋斗的进取精神
C.人文主义者谴责天主教教会的腐败
B.研究基督教原始教义形成新教教义
D.西欧民族国家和君主专制制度形成
16.中世纪的绘画只能围绕着《圣经》的故事来表现,耶稣、圣母、天使和圣徒的姿态、
表情都是固定的。
达·
芬奇《最后的晚餐》中的人物,包括耶稣,都没有圣光,取而代之的是
自然的窗口光;
所有人的形态与常人无异。
这一变化反映了
A.宗教绘画技法的改变
C.绘画揭示了自然人性
B.绘画摆脱了宗教题材
D.科学方法融入了艺术
17.文艺复兴为古典文化注入了时代精神,具体表现在
①提升人的地位,肯定人的价值②追求现世幸福,探索自然奥秘
③反对禁欲主义,揭露教会堕落④崇尚信仰自由,提倡勤劳节俭
18.
3
沃尔姆斯大
会召开,马丁·
路
德和他的支持者
站在一起与神圣
罗马帝国皇帝辩
论的场景
观察上图辩论场景,可以得出的直接认识是
A.人文主义思想开始在知识阶层传播
C.人们开始更多地关注人本身与现世
B.德意志建立了脱离罗马教廷的民族教会
D.教皇和天主教会的权威受到民众的质疑
19.恩格斯说:
“他们不承认任何外界的权威,不管这些权威是什么样的。
宗教、自然观、
社会、国家制度,一切都受到了无情的批判;
一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩
护或者放弃存在的权利。
……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的正义、为基
于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
”“他们”是
A.智者学派的代表人物
C.宗教改革的新教先锋
B.文艺复兴的艺坛三杰
D.启蒙运动的思想巨人
20.从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。
1850年英国工业总产值占
世界的1/3,对外贸易占全世界的21%。
19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭
占1/3。
英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。
这说明英国当时
A.纺织技术革新推动工业的进步
C.城市化促进了英国经济的发展
B.确立了“世界工厂”的地位
D.民主化改革推动工业革命
21.马克思指出,“自18世纪最后三十多年,就开始了一个像雪崩一样猛烈的、突破一切
界限的冲击”,“旧法规中按农民的习惯规定的关于昼夜的简单概念,也变得如此模糊不清”。
这反映出
A.圈地运动对农民生活习惯的冲击
C.工厂制度的实行突破了自然界限
B.手工工场改变了人们的作息时间
D.行业组织的发展规范了社会生活
22.马克思、恩格斯指出:
“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各
民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族
之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”。
据此得
出的认识正确的是
A.世界历史是多元文明生长和衰亡的历史
C.社会经济形态作为划分历史阶段的标准
B.物质生产推动历史横向发展形成世界史
D.纵向发展的世界历史制约着其横向发展
23.英国政府在1834年颁布《济贫法修正案》,1842年颁布《矿井法》,1844年颁布《工
厂法》,1847年颁布《十小时工作日法案》,1848年颁布《公共卫生法》,1849年废除《航
海条例》。
这反映了当时英国
A.建立代议制度以推进民主政治
C.实行自由主义政策以拓展市场
4
B.完善上层建筑以适应生产关系
D.推广工厂制度以促进经济发展
24.沙皇政府在1861年改革时期颁布法令,规定把农民组织在原来的村社中,村社实行连
保,村社的公职人员由农民选举产生,但必须执行政府的一切法令;
村社上面设置一个由地方
贵族担任的调停人,负责处理地主与农民之间的关系。
这些措施旨在
A.塑造农民的集体主义的观念
C.强化村社管理保障地主利益
B.剥夺村社农民的人身自由
D.由村社取代基层行政管理
25.下图反映了英国就业人口比重的变化。
这一变化说明工业革命
A.造成社会阶级结构发生变化
C.带来了社会生活的巨大变化
B.使生产组织方式发生重大变革
D.使社会产业结构发生显著变化
26.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
27.从1921年至1928年,苏俄(联)原来破败不堪、奄奄一息的经济,很快恢复了起来,
人民生活也迅速得到了提高。
出现这一现象主要得益于
A.没收地主土地,鼓励农业生产
C.允许私人经营,恢复商品市场
B.实施计划经济,优先发展工业
D.削减农业税收,扩大谷物生产
28.叶·
利别尔曼于1962年9月在《真理报》上发表《计划、利润、奖金》一文,提出以
“经济手段”,即利润、奖金、价格、货币等手段,代替“行政手段”来刺激企业生产,以提
高劳动者生产积极性的观点,学术界为此展开了热烈讨论。
这反映了苏联当时
A.农业集体化政策面临严重困境
C.摒弃了优先发展重工业的政策
B.经济改革意在突破传统观念的束缚
D.取消指令性计划扩大了企业自主权
29.罗斯福上任后,立即施用新政“药方”,“医治”病入膏肓的美国经济。
他的“药方”
是
①提高关税,货币贬值,拓展对外贸易②整顿银行,统制货币,恢复金融秩序
③调整工业,公平竞争,缓和劳资矛盾④实施救济,以工代赈,扩大社会就业
5
30.根据下图得出的正确认识是
A.欧洲的分裂与对抗
C.北约与华约的对峙
B.德国的分裂与统一
D.欧共体到欧洲联盟
31.美国学者杰里米·
里夫金在其2004年出版的《欧洲梦:
21世纪人类发展的新梦想》中
指出:
“欧洲民族国家的概念正在改变。
今天的欧盟,每个国家依旧保持自己的语言和文化,
但是在政治经济各方面进行全面的合作。
”这体现的政治理念是
A.联合自强
B.多元一体
C.民族融合
D.独立自主
32.
上图所示国际组织
A.是最为成功的区域性经济一体化组织
C.是世界多极化在经济领域的重要表现
B.延续了冷战思维主导的国际交往战略
D.推动世界贸易组织取代了关贸总协定
第Ⅱ卷(非选择题
共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,第33题26分,第34题10分,第35题16分,共52
分。
要求:
阅读材料并结合所学知识解答问题。
)
33.(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
由于双方实力悬殊,华盛顿常常为部队缺乏供给而困扰。
从1775年至1780年,
大陆会议批准印制了37次,计1.91亿美元的“大陆币”,各州也开始发行纸币,甚至多于大
陆会议的发行额。
这些纸币虽然没有金银等贵金属作抵押,但是当地民众对独立的信心才是最
重要的保证。
1775年6月,大陆会议授权发行600万英镑公债,同时发行外债,向法国、荷
6
兰及西班牙借得价值超过1200万美元的硬通货(贵金属)贷款。
独立战争以5400万美元的债
务为代价换来成功。
(1)根据材料一,概括美国筹措资金的措施,并说明其作用。
(6分)
材料二
欧洲的传统资本主义强调重商主义,东印度公司以及为政府筹措战费的英格兰
银行,加上巨额资本和海外市场触动的工业革命,代表着欧洲对国富民强的理解。
而美国金融
资本主义以发债独立、以债还债,更能够理解资本市场的深意,债务是革命中凝结力量的利益
纽带,是新生的合众国得以巩固并收获信誉的可持续手段。
1803年,通过向国内外发行公债,
美国融资买下路易斯安那。
交易兴旺的证券市场随后为工业革命、科技创新成功融资。
至1804
年,53%的美国公债由欧洲人购得,美国银行62%的股份也在外国投资者手中。
(2)根据材料二,指出英美资本主义发展方式的差异。
(8分)
材料三1944年7月,美、英、法、苏、中等44国通过了《布雷顿森林协定》。
1945年
12月,国际货币基金组织和国际复兴开发银行(世界银行)成立。
至此,一个以美元为中心
的世界货币体系建立起来了。
20世纪70年代初,在伦敦,一位来自纽约的旅客说:
“这里的
银行、旅馆、商店都一样,他们看到我们手里的美元时流露出的神情,好像这些美元成了病菌
携带物一般。
”在巴黎,出租车上挂着“不再接受美元”的牌子,甚至乞丐也在自己的帽子上
写着“不要美元”。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述布雷顿森林体系的影响;
指出20世纪70年代伦
敦、巴黎等地“不再接受美元”的原因。
(12分)
34.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料
从材料中选择你赞成的一种观点并简要评析(也可以提出新的观点并加以评析)。
(10
分)
7
35.(16分)阅读材料,完成下列要求。
16~17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科
学革命”。
近代科学革命中所形成的世界观和方法论,打击了基督教世界观所笼罩的意识形态
和神学体系,引起教廷的敌视。
哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;
他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;
通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略
则被判处终身监禁。
科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实
验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
科学革命促进了思想解放,有助
于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成。
材料二社会信息化,是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组
织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优
质发展转型的历史进程。
社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济
等,一部手机即可全部解决。
“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。
但是,社会信息化也带来种种弊端。
它使保障个人隐私变得越来越困难,诸如美国政府甚至通
过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息;
它影响着个人生命财产安全,各种各样的
计算机、手机病毒让人防不胜防;
它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别
别有用心的国家、集团或个人利用的工具;
它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语
的冲击。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“科学革命”的背景及积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“社会信息化”的时代背景;
谈谈你对“社会信
息化”的认识。
8
高三年级历史试卷·
答案
2019、1
一、选择题(32×
1.5=48)
二、非选择题(第33题26分,第34题12分,第35题14分,共52分。
33.(26分)
(1)措施:
大陆会议与各州政府发行纸币融资;
发行无金银贵金属作抵押的内外债券。
(2分)
作用:
激发了民众坚持独立战争的信心,利用殖民国家之间的矛盾取得国际援助,赢得
了独立战争的胜利。
(4分)
(2)差异:
英国:
强调重商主义,以政府控制的垄断公司为主,设立国家银行筹措军费;
巨额资本和海外市场为工业革命奠定基础。
美国:
以金融资本和债券立国,巩固并塑造了国家信用;
成熟的证券市场为工业革命、
科技创新融资成功;
国家公债和银行股份被外国持有。
(3)影响:
一方面,布雷顿森林体系为世界货币关系提供了统一的标准和基础,顺应了
经济全球化趋势,使战后世界经济向制度化、体系化发展,为世界经济的恢复和发展创造了条
件。
另一方面,美元在该体系中居于特殊地位,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位
利。
原因:
20世纪70年代,美国爆发经济危机,进入经济“滞胀”局面,美国经济实力下降,
霸主地位动摇,美元贬值,实行美元与黄金比价的自由浮动;
西欧和日本经济发展,实行浮动
汇率制,布雷顿森林体系瓦解。
34.(10分)
示例:
赞同20世纪初的世界整体化发展是现代史的开端。
评析:
20世纪初,世界形成密切联系的整体。
第一次世界大战后期爆发的十月革命,建
立了人类历史上第一个社会主义国家。
从此,资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相
互渗透,深刻影响着世界历史进程。
中国的世界史研究,曾照搬西方著作,建国后又受到苏联
史学的影响,终以马克思主义唯物史观为根据,从全球联系的角度看待世界历史的发展。
所以,
20世纪初世界走向整体化,两种社会制度竞争并存,世界向现代阶段发展。
(10分)(10分)
35.(16分)
9
(1)背景:
生产力发展和新的社会需要推动了科学研究;
文艺复兴、宗教改革等思想解
放运动使人们对自然科学的认识发生了革命性变化。
积极作用:
形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归
纳和综合等发现自然规律的科学方法;
打击了基督教的意识形态和神学体系;
促进了思想解放
和科学世界观的形成,奠定了近代科学的基础。
(2)背景:
以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系促进知识共享;
经济全球化
的迅速发展;
20世纪90年代以来知识经济快速增长。
认识:
一方面,便利了人们的生活,促进信息交流和知识共享,推动世界经济社会向高
效、优质发展转型,使世界各国更加相互依存、相互影响。
另一方面,影响个人信息和生命财
产安全,传播不良信息;
使传统文化受到计算机语言及英语的冲击。
总之,“社会信息化”是
科学发展的必然趋势,我们要正确对待合理利用。
(4分,言之有理即可)
10
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