假期好孩子事迹Word文件下载.docx

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在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。

对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。

他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。

他追求学习向上。

对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。

他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。

并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。

小荷才露尖尖角，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

好孩子事迹材料（三）

罗辰慧是武夷中心小学六年级（甲）班的班长。

她是位品学兼优的好学生。

是老师的小助手，同学的好帮手。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；

积极追求进取。

对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。

语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

平时我很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

总之，作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。

积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

林雨灿是个乐观的孩子。

在学校里我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，遵守校规校纪。

在课堂上认真笔记，课后及时巩固，让每天所学的内容能够吸收面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更好。

好孩子事迹材料（四）

吴力宏同学任四乙班班长，他热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。

他热爱集体，有强烈的集体荣誉感；

能积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。

他从不迟到，从不请假，他诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

他热爱学习，各科成绩都非常优秀，他上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。

遇到难题时，他从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

他喜爱阅读各种的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大自已的知识面。

吴力宏同学曾在二、三年级被评为学区三好学生，四好少年；

成绩优秀，表现突出。

蒋奕婷是一名遵守学校纪律的学生，从不迟到，早退。

听从老师的教导，上课专心听讲，课后认真完成作业，在班级每门功课成绩均名列前茅。

常常受到老师的表扬，和家长的赞赏。

除了学习自觉外，我还积极参加学校组织的各项活动，各项比赛。

她最擅长书法，她的作业常常受到学校老师的表扬。

她一个晚上就可以做一张手抄报，而且均能获奖。

在班上有的同学学习不好，她经常帮助他们。

有的值日生忘了扫地，她就会主动打扫，看到地上有纸屑，她会主动捡起。

她身上也有很多的不足，在今后的学习生活中要不断的改正，争取做个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

、

好孩子事迹材料（五）

王智贤小朋友性格开朗阳光，善解人意，乐于助人，上进心强，热爱学习，专注力强，爱读书，爱思考问题，爱提问，有良好的学习和生活习惯，是个老师和小朋友都非常喜欢的孩子，大家都亲切地叫他北北。

一、性格方面：

北北小朋友是个开朗乐观的孩子，脸上总是挂着阳光般的微笑。

和班上的每个小朋友都能友好相处，一直都以真诚的心对待周围每个人。

二、日常行为方面：

北北小朋友是个非常喜欢上幼儿园的孩子。

每天都在7点50左右到幼儿园，从不迟到。

北北小朋友非常热爱劳动，每次都会积极主动地帮助老师干活，而且非常认真。

主动帮助老师维持班里的纪律，帮助老师组织区角活动。

在家里经常帮爸爸妈妈做家务。

他从小就非常懂礼貌，大家都说：

北北是赤石村里最有礼貌的孩子！

三、学习方面：

北北小朋友在老师和家长的指导下，现在已经养成了非常好的学习习惯。

并且做好老师的小助手，帮助其他小朋友学习。

他学习的整个过程都是快乐而开心的，有着浓厚的学习兴趣，能够从学习中发现乐趣，并不断取得着进步。

好孩子事迹材料（六）

在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。

取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；

一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。

而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。

我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！

在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。

在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。

生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；

为人热情大方，诚实守信。

有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。

篇二：

好孩子事迹材料

安阳市灯塔路小学

班级：

四年级一班

日期：

20XX年5月11

好少年材料日

“好少年”事迹材料

安阳市灯塔路小学四

（一）班王安琪

王安琪，灯塔路小学学生，现担任四年级一班的学习班长。

勤奋、诚实、聪明。

同学、老师、家人都会为他竖起大拇指。

他学习勤奋刻苦，成绩优秀；

尊敬师长，团结同学；

爱好广泛；

做事执着，有毅力。

是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。

在家是个好孩子，在学校是个好学生，在社会是个好少年。

一、在家是个好孩子

由于父母是农民，文化程度都比较低，可以说王安琪并没有像很多城市的孩子一样，有着得天独厚的家庭教育条件，也没有丰富的物质基础，甚至其父母亲由于工作忙碌，都很少有时间能跟他讲学习的事情。

可能也因此就成就了一个既听话又懂事的好孩子。

由于爸爸妈妈工作辛苦，王安琪经常为家里做一些力所能及的事情，烧饭、洗衣，打扫卫生等。

有一次，他的爸爸妈妈工作很忙，晚上回来已经近两点钟了，洗好澡后把衣服换下了没洗，第二天早上我起来打算洗衣服了，可是发现堆在那里的衣服不见了，我疑惑着走到了外面，竟然发现那些衣服已经洗好了，整整齐齐地晾在了竹竿上。

我欣慰地笑了，这时王安琪看到我起来了，跑到我跟前说：

“妈，你怎么不多睡会儿，我把早饭煮好了。

”我开心地摸着他的头说道：

“真是妈妈的好孩子。

二、在校是个好学生

在学校老师耐心教育和精心培育下，王安琪同学一直表现出色，成为全校有名的好学生。

他遵守纪律，主动学习，渴求知识，帮助同学，乐于助人，热爱劳动，爱护公物，遇事想着他人。

王安琪同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要。

他曾说：

“作为一名中队长，要严格要求自己，任何事从都要从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱?

?

”。

他是这么说的，也是这么做的。

虽然是外地来的学生，但他实实在在地把学校当成了自己的家。

他热爱学校，关心集体，保护学校环境。

他发现有的同学乱扔果皮纸屑就进行说服教育，自己把卫生区内的废物捡到垃圾池内，使学校环境保持整洁、干净。

年纪不大的他养成了良好的学习习惯，课前做好预习，上课专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好，喜欢和同学争论有争议的问题，解决不了就请教老师。

正因为他学得轻松，从三年级到现在，成绩在全校都是名列前茅，多次被评为“三好学生”。

不止这些，王安琪同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早的起来看看课外书，知识面越来越宽、词汇量越来越大。

他写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

在学校里，他积极参加学校组织的各种活动，如他曾在学校组织的“阅读”比赛、“书画”比赛中分别获得一等奖和二等奖。

在学校里，他和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。

同学做作业遇到问题了，都会来找他，因为他每次都会非常耐心地教他们，特别是他的同桌，曾经是个非常捣蛋的学生，每次上课开小差，作业不认真完成，所以老师把他安排到了王安琪的边上，从此以后，王安琪同学总是不厌其烦地辅导他，催促他完成作业。

经过一段时间下来，我们发现那位学生能自觉完成作业了，学习成绩有了一定地提高。

另外，他还是一个非常顽强的学生。

记得三年级期末考试前期，王安琪发高烧了,我说：

“我给班主任打个电话，你今天在家休息一天，我们去医院看一下。

明天到学校把今天的课程补上”。

可是他就不肯，一定要去上学，眼里含着泪珠并坚持说：

“今天，老师给我们讲本学期的主要课文的总结，今天的讲课非常重要，我不想失去这一机会，我想去学校上课。

”我扭不过他，只有让他去学校，虽然那一天他一直感觉没什么精神，可他就是坚持下来了。

三、在社会是个好少年

王安琪在家里是个让家长满意的好孩子；

在学校是个让老师、让同学都很喜爱的好学生、好同学；

同样，他在社会也是个受人称赞的好少年。

有一次，他走在下学的大街上，那时正有一个白发苍苍、视

力昏花、听力不聪的老奶奶打算要穿过大街走到对面去，那时街上人来车往，好不热闹。

他一看，这样怎么行呢，老奶奶走路蹒跚，走不稳，街上人、车又那么多，想到这儿，他马上跑上前去，搀扶起老奶奶的手臂，说“老奶奶，你要去哪里，我陪你过去。

”老奶奶笑眯眯地点头答应了。

就这样，他扶着老奶奶，一老一少说着笑着，把老奶奶送到了家里。

老奶奶看着这么小的孩子这么懂事，心里非常喜欢，他把王安琪邀请进他家里，拿出好吃的东西给他吃、还拿出五块钱给他，可他什么都不要，说这是应该做的，就这样他跟老奶奶说了声再见，走出了老奶奶家里。

这时边上的人都感叹到“真懂事的孩子啊，现在这样的孩子很少了。

”

王安琪就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同

学的好榜样。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。

小学的这几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的少年在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

篇三：

寒假好孩子

淮师附小寒假好孩子推荐表

快乐的寒假生活已经结束了，回想起来，这是我度过的第一个内容充实而又丰富多彩的假期。

寒假伊始，在爸爸妈妈的帮助下，围绕学习、生活，我认真制定了详细而可行的寒假计划，并严格执行。

一、多读书，积极参加社会活动。

每天自觉认真完成语文、数学寒假作业后，再练习口算、写毛笔字、背诵古诗，待爸爸妈妈下班后评分。

自由活动时间里，我可以画画、做手工；

寒假中，我还过了一把读书瘾，读了很多课外书，如《调皮的日子》、《绿野仙踪》、《亲爱的笨笨猪》、《笑话故事》等。

我还参加了胡老师组织的迎新春钢琴演奏会，弹奏了《小步舞曲》和《小奏鸣曲》，得到了大家的一致好评。

二、爱劳动，生活中尊老爱幼。

在生活上，我有较强的自理能力和良好的生活习惯。

在家里，孝敬父母，体贴家人，经常帮爸爸妈妈做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，从不让父母操心。

今年春节，长辈们到我们家做客，我就忙开了，自告奋勇当起了妈妈的小助手，干了很多活。

看到大家高兴地吃着我也帮忙做的年夜饭，我非常开心。

有小弟弟、小妹妹来家里玩，我还大方地送给他（她）们书本和玩具，长辈们都夸我讲文明、懂礼貌、有爱心。

三、游徽园、开拓视野；

逛古镇，感知民俗文化。

爸爸妈妈带我去了徽园，园中有安徽省各个城市的标志性建筑和各地的风土人情介绍，我好像是在在安徽省旅游一样，有趣极了。

我们还到三河古镇游玩了，走在古镇几百年历史的老街上，看着每家门前高挂的特色的灯笼，听着爸爸妈妈给我讲着这里的历史，我仿佛回到了那个久远的年代。

古镇正在举行新春灯展，各色各样的花灯摆在路的两旁，有十二生肖的，有神话传说的，有喜洋洋和灰太郎的…..惟妙惟肖，让我目不暇接。