新目标七年级英语上unit7Howmucharethesesocks导学案Word格式文档下载.docx
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e.g.Howmucharethesesocks?
(询问复数名词价格)
They’retwodollars.
二、dollar和yuan的用法
当dollar前的基数词>1的时候dollar要变成复数dollars.
yuan无论前面的基数词是多少都是用yuan
三、裤子trousers和短裤shorts总是以复数形式出现。
袜子sock和鞋shoe有单数形式,但是经常使用复数形式。
实战演练:
1.这件毛衣多少钱?
thissweater?
9美元.9.
2.这双鞋子多少钱?
theseshoes?
5美元.5dollars.
拓展提升:
howmuch
1.用来询问价格
2.也可以用来询问不可数名词量的多少。
e.g.Howmuchisthejacket?
(问价格)
Howmuchmilkdoyouhave?
(问不可数名词milk多少)
howmany
用来询问可数名词的多少。
e.g.Howmanyorangesdoyouhave?
(问可数名词orange多少)
用howmuch,howmany完成句子。
1.soccerballsdoyouhave?
2.isthisbluesweater?
3.saladdowehaveinourhome.
【合作探究】
【探究一】
①总结表示服装的单词。
②总结表示颜色的单词。
③总结表示大小的单词。
【探究二】
1.完成书中37页1a.
2.listeningtime听录音完成书中37页1b,38页2a,2b,2c.
3.两人一组编对话,时间2分钟。
4.与同伴就书中2b部分的物品进行问答。
e.g.A:
Iliketheseshorts.Howmucharethey?
B:
They’resixdollars.
【达标测评】
一、完成句子
1.那件裙子多少钱?
7美元。
thatskirt?
7dollars.
2.那条裤子多少钱?
9美元。
thepants?
9dollars.
3.这件黄色的夹克衫多少钱?
5美元。
thisyellowjacket?
5dollars.
二、翻译句子
1.这些裤子多少钱?
5美元。
2.这件T-恤衫花费(cost)我5元钱。
3.你爸爸的袜子多少钱?
1美元
4.那些黑色的毛衣多少钱?
10元钱。
5.你的裤子在哪?
在床上。
6.这双鞋是什么颜色的?
绿色的。
7.这个书包多少钱?
3美元。
【教学反思】
通过本节课的学习我最大的收获
感到自己有待加强的是
第二课时(SectionA2e-3c)
1.woman,need,look,pair,take,CanIhelpyou?
Hereyouare.
2.用英语描述物品的颜色和大小。
能用英语进行简单的购物对话。
通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。
四.学习策略
五.文化意识
【学习重难点】会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。
一.写出书中38页单词和句子。
1.女子2.女子(复数)3.需要4.看;
看上去
5.一双;
一对6.买下;
拿;
取7.给你。
8.我能帮您吗?
二.翻译下列句子。
1.这个帽子多少钱?
4美元。
2.这件体恤衫多少钱?
3.那件棕色裙子多少钱?
3美元。
4.那些袜子多少钱?
6美元。
5.那些蓝色的裤子多少钱?
10美元、
1、CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
是服务人员或营业人员主动询问顾客需要什么用语,意为“你需要点什么吗?
”
肯定回答:
Yes,please.是的,请(劳驾)。
否定回答:
No,thanks.谢谢,不买什么。
2、Hereyouare.给你。
3、I’lltakeit/them.我买了。
(我要了)
当你决定购买某商品时,用I’lltakeit.购买复数用品时说I’lltakethem.其中I’ll是Ivill的缩写形式。
will是助动词,意为“将要”,实意动词take可以改用have/get.
4、Thankyou=Thanks谢谢。
Thankyouverymuch=Thanksalot.非常感谢
5、Youarewelcome.=Notatall.不用谢。
6、socks,shorts,trousers,shoes这四个词通常是以复数形式出现。
当我们要表达一双袜子,一条裤子等时,应使用apairof短语来完成。
apairof+可数名词复数,构成句子做主语时,谓语动词的单复数要依据pair的单复数。
e.g.Thisisapairofshoes.Thosearetwopairsofshoes
1.A:
CanIhelpyou?
.
2.A:
Thankyou!
【合作探究】
1.你需要点什么?
?
否定回答:
2.需要一件毛衣
3.什么颜色
4.你想要什么颜色?
5.这个怎么样?
6.看上去好看
7.它多少钱?
8.我将买下它。
。
9.那些黄色的袜子。
10.那些绿色的袜子多少钱?
【探究二】
1.总结购物时的日常用语。
2.大声朗读书中38页2e,同时找出短语和购物日常用语。
3.Pairwork.完成2e的对话。
4.完成书中39页的3a和3b.
【巩固练习】
一、补全对话:
Clerk:
?
Tony:
.Iwantahat.
Whatcolordoyouwant?
Black.
.(给你)
?
Fivedollars.
I’lltakeit,thankyou.
Clerk:
二、根据上下文完成对话:
A:
B:
.Ineedasweaterforschool.
OK.?
Blue.
Howaboutthisone?
Itlooksnice.?
Ninedollars.
.arethoseyellowsocks?
Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopair.
Great!
.
Hereyouare.
You’rewelcome.
感到自己有待加强的是
第三课时(SectionB1a-1e)
1.teneleventwelvethirteenfifteeneighteentwentythirty2.掌握基数词构成规律。
二.能力目标能听懂数字并灵活运用。
三.情感态度购物时要量力而行,符合切身条件。
【学习重难点】熟记基数词及基数词的构成规律。
一.预习书中40页单词。
1.十2.十一3.十二4.十三
5.十五6.十八7.二十8.三十
二.写出下列阿拉伯数字对应的英文。
012345678910
写出下列英文对应的阿拉伯数字:
①:
eleventwelve注:
基数词从0---12都是(规则/不规则)的,需要强记。
②:
thirteenfourteenfifteensixteen
seventeeneighteennineteen注:
基数词13—19都是以结尾。
③:
twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety
注:
基数词20—90(整十)都是以结尾
④:
21twenty-one35thirty-five49forty-nine253756
注:
非整十的基数词十位与个位之间,需用“—”连接。
Mary说14和40就是在4(four)后面分别加“teen”和“ty”,他的说法对还是错?
(读一读)
one
eleven
ten
six
sixteen
sixty
two
twelve
twenty
seven
seventeen
seventy
three
thirteen
thirty
eight
eighteen
eighty
four
fourteen
forty
nine
nineteen
ninety
five
fifteen
fifty
1.听录音并跟读书中40页的1a。
2.完成书中40页的1b。
3.听录音,在1a中圈出所听到的数字,完成书中40页的1c。
4.再听一遍录音,完成书中40页的1d。
5.对照书中40页1d的图片,用英语补全下列产品的价格。
bluesweater___________dollars
whiteT-shirt___________dollars
whitebag___________dollars
redsocks___________dollars
blackhat___________dollars
greensweater___________dollars
blackshoes___________dollars
bluesocks___________dollars
6.两人一组完成40页1e的对话。
e.g.A:
Howmuchisthewhitebag?
It’sseventeendollars.
一、根据所学内容补全表格:
one
_________
two
three
four
five
_hundred___
二、就bluesweater,blackshoes,whiteT-shirt,bluetrousers,redsocks.
按下列模式编写新的对话。
e.g.A:
Howmuchis/are……?
Itis/Theyare……
A:
B:
四、【诊断评价】
(教师寄语:
Neverdothingsbyhalves)
(一)根据句意及首字母提示补全单词
1.Thebluehatissevend________.2.Howm_______isthisT-shirt?
Fourdollars.
3.Thankyou.You'
rew__________.4.Mysocksarenotgreen.Theyarey__________.
(二)用英语写出下列数字.
1.Howoldisyouruncle?
Heis___________(25)yearsold.
2.Howmuchisthishat?
It'
s___________(11)dollars.
3.Theyhave_________(12)balls.
4.__________(15)and___________(18)is_____________(33).
(三)阅读表格内容,选择正确答案.
Mason'
sClothesStore
Clothes
Color
Price
socks
white,blue
$4
pants
black
$11
sweater
red,white
$8
T-shirt
red,green,black
$7
hat
black,red
$6
1.Whichisthecheapest(最便宜的)ofall?
A.hatB.T-shirtC.pantsD.socks
2.Howmucharetwosweatersandahat?
A.$14B.$20C.$21D.$22
3.Youcanbuy______inMason'
sClothesStore.
A.blackpantsB.abluesweaterC.agreenhatD.redsocks
4.Youlikeredandyouonlyhave$6.Youcanbuy________.
A.asweaterB.ahatC.aT-shirtD.none(全无)
5.Youhave$16.Youcanbuy___________.
A.asweaterandapairofpantsB.twoT-shirtsandapairofsocks
C.twosweatersD.asweaterandtwohats
通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是
Unit7Howmucharethesesocks?
第四课时(SectionB2a-2c)
1.clothesstorebuysalesellallverypriceboyapairof
2.掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式。
能用英语表述用于宣传,促销的表达方式,并尝试写出英语广告。
同学们在日常生活中要及时掌握超市及大型商场的促销活动,快乐购物。
【学习重难点】
物品价格和颜色的表达方式。
预习交流:
一.单词翻译。
1.先生2.衣服3.商店4.购买
5.特价销售6.出售7.所有的,全部的。
8.很,非常
9.价格10.一双
二.翻译下列短语。
1.30件毛衣。
2.这条裤子14美元。
3.白色的包17元。
4黑色的帽子多少钱?
5.用英语写出11到20
1、价格的三种表达方式:
(1)atthepriceof+价钱e.g.Wehavesweatersatthepriceof$9.
(2)for+价钱e.g.Wehavesweatersfor$9.
(3)be+价钱e.g.Thesweatersare$12.
①Wehavesocks________theprice_________$5.②Wehavesocks________$5.③Thesocksare$5.
2.衣服颜色的表达方式:
e.g.我们有红色毛衣仅售18元(一件)!
①WehaveT-shirtsinredfor¥18each!
②WehaveredT-shirtsfor¥18each!
红色的T恤衫T-shirtinred=redT-shirt
实战演练:
我的弟弟有黑色的袜子。
①Mybrotherhassocks________________②Mybrotherhas_______socks.
【探究一】
用双色笔划出P41-2b广告中重要的英语短语或句子并完成填空。
1______________服装店2______________大甩卖
3________________________________以非常优惠的价格
4______________对于女孩子来说
5______________对于男孩子来说
6_________________黑色的裤子
7__________________紫色的裙子
8___________________来并且买
1.小组学习朗读探究一部分短语和句子,并翻译P41-2b短文。
2.参照P41-2b部分,根据物品价格表,编句子。
clothes
color
price(dollar)
green
15
yellow
12
trousers
22
shorts
16
skirts
purple
20
jackets
30
shoes
28
2
e.g.Thegreensweatersare15dollars.
Wehavegreensweatersfor15dollars.
Wehavegreensweatersatthepriceof15dollars.
假设你在Mr.Cool’sClothesStore工作,补全对话。
2C
(一)选择
1.Thewomen_______redismymother.
A.atB.inC.withD.of
2.WehaveT--shirtsinblue,yellow,redandblack_______only20yuan.
A.byB.inC.forD.with
3.Hebuysthissweater____averylowprice.
A.inB.onC.atD.with
4.—_________yourpants?
—Yellow.
A.HowmuchisB.WhatcolorareC.what'
scolorisD.Whatcoloris
5.—Howmuch_______thebluepants?
—_____twentydollars.
A.is,They'
reB.are,They'
reC.are,It'
sD.are,they'
re
6.Wecan____
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