校园文化建设3篇Word格式文档下载.docx
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我校校风:
团结、守纪、勤奋、进取,教风:
严禁、求实、灵活、创新,学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、生态兴校”的办学思想,坚持“快乐学习、健康成长”的办学理念和“让每一名学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一处校园都传递文化”的办学目标。
紧扣“建设优美高雅的物质环境,创设健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展”的校园文化建设理念,以“依法治校”为前提,以增强校园文化内涵为抓手,以促进学生健康发展为目标,全力推进校园文化建设。
力求在推进学校教育现代化方面有新提高,在规范办学行为实施素质教育上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,着力打造学校生态品牌,全面开创学校工作新局面,办好人民满意的园校。
现就学校校园文化建设情况简介如下:
一、加强规划,重金投入,全力建设“生态式学校”。
我校高度重视校园文化建设,为师生提供良好的育人环境。
在基础设施建设和校园绿化、美化、亮化方面,学校按照“总体规划,逐步投入,逐步建设”的思路,遵循“道路整洁化,绿化园林化,环境教育化,装饰艺术化”的原则,对学校的每一寸土地,每一处空间都做了精心的“雕琢”。
切实实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标。
为加强校园文化建设,我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,近几年,对学校的教学楼进行了改建;
建成了微机室,实验室,图书室,阅览室,卫生室等现代化教学设施;
学校还进行了校园文化建设和体育健身设施的添置。
优化了学生学习生活条件和育人环境。
这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念,在进行校园环境建设时,我们注意继承学校已有的校园布局,经过几年的建设,现在我校教学区与运动区划分明显,场地布局合理。
学校近几年先后进行校园绿化、美化、亮化。
在绿化工作上,我们坚持春有花、夏有荫的绿化原则,认真选择花草树木,合理种植。
使校园充满勃勃活力和盎然生机。
在亮化工作上,我们坚持一要漂亮;
二要明亮,教室、楼道、厕所要保证充分的照明。
在美化工作上,除注重大型基础设施的建设的美观、大方外,还添置两处电子屏。
现在,整个校园布局独特、美观大方,打造出了特有的韵味。
步入校园,给人的感觉是:
整齐、清洁、生态、充满活力,整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。
二、以队伍建设、质量管理为主要抓手,全力建设“书香校园”。
学校发展的关键在教师。
我校以课堂改革为抓手,着力打造一支“能教、会教、善教”的高素质教师团队。
不断打造“真实、自然、高效”课堂文化,课改正由点到面、由表及里、由浅入深逐步推进。
三、开展丰富多彩的活动,努力提升校园文化育人魅力。
高尚的道德情操的形成源于水滴石穿的不懈,源于润物无声的细致。
为此,我们着眼于学生的实际需要,积极开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动,努力寻找教育契机,深化校园文化的内涵建设,引导学生树立正确的价值取向,着重培养其良好的行为,最大限度地激发学生的潜能。
初中生处在行为习惯的重要养成期。
引导学生走好人生这一步,是每一个教育工作者的天职。
我们致力于从学生的实际出发,从养成教育入手,培养学生健全人格。
扎实抓好开头、抓好细节,促进养成教育。
养成教育与贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》结合起来,对学生一言一行进行引导。
每年新生入学后,都要进行各种形式的入学教育。
抓好开头,抓好起步,使学生从步入学校的第一天开始接受养成教育。
为今后养成良好的学习和生活习惯打下了坚实的基础。
各班级每学期都要根据不同阶段的要求,召开主题班会,对学生进行理想与信念教育等,各任课教师也注重激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。
坚持从日常的言行、习惯、道德、公德、纪律等常规入手,促进了学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
这些习惯的养成,对学生今后一生的发展将起到关键作用。
校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现,我校高度重视校园文化建设,为师生提供良好的育人环境。
严禁、求实、灵活、创新,我校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、生态兴校”的办学思想,坚持“快乐学习、健康成长”的办学理念和“让每一名学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一处校园都传递文化”的办学目标。
我校为师生提供良好的育人环境。
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- 关 键 词:
- 校园文化 建设