中考复习思想品德选题30例修身养性含答案文档格式.docx
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经常写作的人,想象力丰富;
经常进行小制作实验的人,动脑、动手能力比较强,这说明(
A.高雅的生活情趣有利于开阔眼界、开发智力'
f-S2Y(h2[6B
B.高雅的生活情趣有利于身心健康:
H&
S7^4Z!
e6g+i:
@1C.d0a
C.高雅的生活情趣不利于学习知识6b!
i:
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D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养(B,_&
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5、人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。
用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,有助于我们培养和发展高尚的情感。
下列不属于培养高尚情感的途径的是(
A.感受理智5Z9Z-E4A+`$[
B.体验道德9h'
D5i#j;
c
C.欣赏美好'
j5M-L'
U;
d9c6`1D0R%Q(`+L
D.人云亦云,d7i"
e$S0\'
S5`
6、以下描写属于情感的有(
①对待自己有自尊感
②取得好成绩,我们有荣誉感
③看到五星红旗升起,我们有自豪感
④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②③0c-j`:
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]%P4B#gB.①②④%WC%?
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^7jC.①③④4N'
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f*V3N+S:
dD.①②③④
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7、人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法应该是
(
A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向
B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可
D.听听“哥儿们”的意见,怎么讲义气就怎么做
8、情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。
请你举例说说自己生活中的各种情感体验。
(10分)
答案同学之情:
如,友爱、尊重、钦佩等;
师生之情:
如,敬爱、崇拜、讨厌、仇恨等;
朋友之情,如,友爱、尊重、关爱、牵挂、羡慕、感激等;
亲子之情,如,关爱、孝顺、尊敬、感激等。
9、古人云:
“人有不及者,不可以已能病之。
”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
这启示我们青少年,要成为一个有教养的人必须(
①懂礼节,有礼貌
②懂得尊重别人
③有宽广的胸怀,不盲目自大
④为人处事不拘小节
A.①②8a;
M6M.H0d*S5f;
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B.①②③:
E%E$_)O1^,R-h
C.②③④:
G6A#M9W4_)R$@
D.①②③④3a0U4i6G#L7I%c
10、心与心的交流需要专心聆听。
生活中与他人交流时,下列做法正确的有(
①东张西望②认真倾听他人说话③不等他人说完就插话④对他人的谈话表示出兴趣
A.①③)^#_'
g(ZH"
V
B.②④0S/W#R,B2S
C.③④(f5F5?
%?
0U,h7H
D.①②,X;
a-D(`1S&
aC5]-E
11、在我们的身旁,环绕着众多美的对象:
自然风光,自然事物,人的自身,人的服饰打扮,人的言谈举止……美的对象,就在我们身旁,摸得着,看得见,能反映在人们的心理、思想、情感中。
这说明( )
A.人们对大自然的热爱3`7a+Q8e/S4F+?
B.情趣就是对美的追求(W+^+K;
c+e)h8W5j
C.人与人之间的美好情感8K%L#B6H4N6C7L]D.生活中处处有情趣,情趣是多种多样的4S:
_;
h%`'
H3W,Q-P,e
答案D
12、古人云:
流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。
这说明( )
A.要找到适合自己的休闲方式$a3`'
I4V3h/W1X3J'
g
B.每个人都应该有较多的休闲爱好!
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S#[-e0Z&
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C.健康的休闲活动,有利于个人的身心健康 0j"
N#f!
f*X0a/@%D3d6U)O
D.低俗的休闲活动,不利于个人的身心健康+U#\#H#]'
M/c'
h
答案C
13、著名物理学家李政道说:
“科学与艺术是一个硬币的两面。
为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。
”这说明( )
A.研究科学就是研究艺术,两者没有区别9P&
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B.科学家的生活都很单调,缺乏情趣#S4W;
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C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,f*I-F(Y:
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D.只有科学家才有高雅的生活情趣'
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答案C
14、著名物理学家李政道说:
为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画,听听音乐,读读文学。
”这说明(
A.研究科学就是研究艺术,两者没有区别9R&
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B.科学家的生活都很单调,缺乏情趣,i)S(E+W'
Y+K
C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康$\6E9F;
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D.只有科学家才有高雅的生活情趣,T5d.c,`7W"
M5M4O(M
15、揭开科学家成长的历史画卷,不难发现,许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。
这表明(
A.好奇心是创新的最初动力(U%V%i6G2\2b)P!
EB.有了好奇心就一定能成功(f3?
(^7`)f/[9b0B,h#\
C.只有科学家才具有好奇心%I:
F$f1E"
D!
R5G'
4gD.好奇让人快乐、让人幸福8C)B*e:
H-G-S3iO
16、巴尔扎克最困难的时候,只能吃点干面包喝点白开水。
每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠、火腿、奶酪、牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
能把贫困的日子过得这样富有情趣,是由于巴尔扎克有(
A.乐观幽默的生活态度2O(O9G%G+J3]
B.出色的文学天赋%Z!
O%V$?
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C.誉满天下的名气,O5g'
O.\1@
D.吃苦耐劳的精神!
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17、材料:
我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。
钱学森的专业是航空工程、飞机设计,他不仅对空气动力学有着深厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业,也结下了不解之缘。
同时,他还爱好文学,学过绘画,学过小提琴。
阅读上述材料,你认为中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?
(6分)
答案中学生应从以下四个方面培养高雅的生活情趣:
第一、培养正当的兴趣爱好和强烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的开始。
第二、丰富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
第三、乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的条件。
第四、健康高雅的生活情趣提升着我们的情操,会让我们的生命放射出夺目的光辉。
18、下面选取的是我县某中学七年级学生在2014年十一国庆长假期间的一些生活片段;
根据材料回答下列问题:
①小宇随爸爸妈妈去旅游,通过观光游览,他感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。
他照了许多风景照,并写上自己的感受,发到自己的QQ空间。
②闲着无聊,小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,觉得很过瘾。
③小亮和小时候的朋友一起玩,学会了抽烟和喝酒。
④做完了作业,小丽在家休息,上午听听音乐,和妈妈打一会儿羽毛球,下午读读报纸,陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。
(1)多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别,请你对上述材料中4位同学的生活情趣进行分类。
(4分)
(2)两种不同的生活情趣对你有何启示?
答案
(1)小宇和小丽的属于高雅的生活情趣;
小强和小亮的属于庸俗的生活情趣。
(2)启示:
我们要避开低级、庸俗的生活情趣,追寻健康、文明的高雅情趣,陶冶、提升我们的情操。
19、仔细观察下列图片,回答问题
(1)请你对以上四幅图片中的情趣进行分类。
(2)请你对以上两类情趣分别进行评析。
(8分)
(3)我们应当如何培养高雅的生活情趣?
答案
(1)①③属于高雅情趣;
②④属于庸俗情趣(4分)
(2)高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。
高雅情趣有益于身心健康;
高雅的情趣有助于开发智力和激发创造力;
高雅情趣能提高人的文化修养,使人道德高尚,生活充实。
庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣.它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。
(3)以乐观的态度对待生活;
增强好奇心,培养广泛兴趣;
避免盲目从众,杜绝不良嗜好;
丰富文化生活,提高审美能力(8分)
20、材料一:
材料二:
2014年7月31日,中央文明委在京召开提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议,提出要提升国人文明道德素质,努力避免出现不文明旅游行为,以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采,同时发出了中国公民出境文明旅游行动的倡议。
人在旅途,我们应该保持良好的素质和行为习惯。
你的旅行,不论走多远,都要记住:
无穷的远方,无数的人们,都和你有关。
(1)请你谈谈上述漫画反映了什么现象。
(3分)
(2)要做一个文明的旅游人,我们要注意些什么?
答案
(1)①中国游客存在不文明、不礼貌的行为;
②损害了自身的人际关系、道德修养和国家的尊严和形象;
(2)①语言文明;
②态度温和;
③举止端庄;
④注重个人礼仪和社交礼仪
21、在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面的行为。
小琪特别喜欢漫画。
有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。
小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。
没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。
由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。
中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。
小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。
请你来回答:
(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?
哪些是庸俗的生活情趣?
它们在生活中会有什么影响?
(2)你追求什么样的生活情趣?
怎样培养这样的生活情趣呢?
试举一例来说明。
答案
(1)小琪、小民、小王是庸俗的,小张是高雅的;
高雅生活情趣的影响:
能愉悦身心,有益于我们身心健康;
能开阔视野,增长智慧,有助于我们提高学习效率;
能涵养品性,有利于我们提升道德境界。
庸俗生活情趣的影响:
不利于青少年的身心发展,甚至有损于身心健康。
(2)高雅的情趣;
①乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件;
②正当的兴趣爱好,是陶冶高雅生活情趣的基础;
③丰富文化生活,是追寻高雅生活情趣,陶冶情操的重要途径;
④提升情趣,陶冶情操,从而让生命更有意义。
举例略
22、在我国,兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。
王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。
可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
现在,有的同学玩起电子游戏来长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间的站或坐,长时间的盯着显示屏,不能按时睡觉或吃饭,容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害正在发育的身体。
更危险的是,打电子游戏不仅浪费了时间,荒废了学业,而且还要花掉父母的血汗钱。
一旦钱得不到满足时,有的人就只好欺骗他人甚至偷窃而走上违法犯罪的道路。
(1)材料中不同的情趣对人有什么影响?
(2)青少年应该怎样追求高雅的生活?
(3)同学们都应该自觉培养高雅情趣,你有哪些高雅情趣?
请举6例。
(5分)
23、下面是一些描述品质的词语,认真品味,完成下列要求。
理解、自私、真诚、冷漠、贪婪、幽默、热情、主动、粗鲁
自信、庸俗、开朗、依赖、随风倒、负责任、言而有信
(1)从上述词语中选择你最喜欢结交的朋友的性格品质。
(2分)
(2)你最喜欢和他交往的原因是什么?
答案
(1)理解、真诚、幽默、热情、主动、自信、开朗、负责任、言而有信(4个以上良好品质均可)
(2)有思想,真诚待人能带给我们快乐、支持和信心等。
24、简答:
(1)人类应如何对待自然界其他的生命?
为什么?
(2)中学生中存在哪些庸俗生活的情趣?
(举2~3例)庸俗生活情趣对青少年有什么危害?
(3)青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣?
答案
(1)①人类应尊重(善待、关爱、保护)自然界其他生命。
②a.每种生命都有其存在的价值和意义;
b.生命之间共生共存息息相关;
c.如果破坏其他生命,最终会危害人类自身。
(任选2句即可满分其他答案酌情给分。
(2)①沉迷各种游戏,看不健康口袋书。
②有损于青少年身人健康,甚至诱发违法犯罪行为。
(其他合理答案酌情给分)
(3)①培养乐观幽默的生活态度。
②培养正当的兴趣爱好。
③积极参加健康有益的文化活动。
(其他回答具体做法的也可给分)
25、钱学森的专业是航空工程,飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。
同时也爱好文学、学过绘画、小提琴。
钱学森说过:
“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我们对世界的认识,学会艺术的广阔的思维方法,或者说,正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶,才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够宽一点,活一点。
”
(1)上述事例说明了什么?
(2)你认为中学生应该怎样培养自己的情趣?
答案
(1)上述材料说明钱学森兴趣广泛,对生活有热烈的情感,用强烈的好奇的去接触社会,感受社会,有着高雅的生活情趣。
(2)①乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
②培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心,是陶治高雅生活情趣的起点。
③丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
④在培养情趣过程中,要注重提升情趣,陶治情操。
(答案合理即可)(6分)
26、下列行为属于高雅情趣的是(
①小东很注重外表,每天早晨梳头、化妆要用去半个多小时
②节假日小军喜欢和爸爸一起上网,查找学习资料,关心社会新闻
③小孟爱好集邮,有时碰见别人没取得信件上有自己喜欢的邮票,就偷偷地撕下来,据为己有
④小雨热爱滑冰,每个星期六总是抽时间去练习
A.①②0^$[.C(I3e5[!
EB.③④/Q;
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cC.①③4@c-i2e8E(D"
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U%W0V8I9G#`
27、列宁曾经说过,不会休息的人就不会工作。
对此理解不正确的一项是(
A.休息是为了更好的工作&
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B.科学合理地安排工作和休息时间,才能提高学习效率&
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(U'
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C.首先休息好,其次才是工作9S)M7_)U;
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D.劳逸结合,才能把工作干好3Ri.^"
$M7G/U
28、元旦、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节、春节……如今休闲的日子是越来越多了,这是国人生活质量攀升的标志之一。
但是如何休闲得高雅、娱乐出品位,那多多少少还是有一些学问的。
你会休闲吗?
(1)填一填:
请你完成下列调查表
娱乐和休闲方面
:
G*d9O&
F/G4c*@&
Y
活动形式(至少两列)
.C.W.`3d;
\
6]7RI;
i,_,@4U4P
-E1M7i8J:
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a/I3F)K2S.A3S2g
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+B;
M5^$@-h3M;
g"
A/K-C
(2)说一说:
结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?
(3)想一想:
请写出玩的时候应坚持什么原则。
(写三点即可,3分)
答案
(1)文化知识类:
上网浏览、阅读书报等
文艺娱乐类:
唱歌、跳舞等
体育锻炼类:
游泳、打球等
(2)不仅可以使我们劳逸结合,而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高压的情趣,促进我们的全面发展
(3)玩的健康、玩的节制、玩的节俭、玩的有个性
29、有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生,从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。
他用怀念的语气说:
“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否还喜欢,都给我带来了益处。
从棋里,我学到了大局观和均衡感;
从书法里,我学到了结构和章法;
从诗词里,我学到了音律美和对称感。
由于这些爱好曾使我努力学习,即使现在我不再有那么强烈的兴趣,但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪
(1)你从材料中悟出了什么道理?
(1分)
(2)结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?
(3)你有哪些高雅的情趣,请你写几个(至少三个)(3分)。
答案
(1)文明高雅的娱乐和休闲活动可以对我们的学习产生积极的作用。
(2)不仅可以使我们劳逸结合、提高我们的学习效率,而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们的高雅情趣,促进我们全面发展。
(3)略
30、本学期,学校倡导我们过安全、文明的校园生活。
有些同学因课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为,受到老师的严厉批评,他们很不服气地说:
“这都是些小事,老师真是小题大做。
(1)请你对上述同学的言行进行评析?
(2)我提议以“净化我们的语言”为主题,开展一项活动,帮助这些同学改掉说脏话的不良习惯。
活动形式:
活动意义:
答案
(1)①这种言行是不对的。
②习惯是一种潜移默化的力量,对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响。
它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功与幸福。
③这些同学应在生活中养成良好的学习生活习惯,从自我做起,从小事做起。
(2分)(言之有理即可给分)
(2)活动形式:
开主题班会、黑板报比赛、演讲比赛(一点一分,共3分)活动意义:
有利于中学生养成良好的行为习惯;
有利于形成良好的班风;
有利于锻炼自己的实践能力(一点2分,2点三分,3点5分)
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