河北省衡水中学 高二语文上学期期中考试Word文档格式.docx
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若谓已戍之城不可废,已屯之兵不可收,愿罢东川,以一剑南并力从事。
不尔,非陛下洗荡关东清逆乱之意也。
蜀人又扰,则贻朝廷忧。
”帝不纳。
梓屯将段子璋反,适从崔光远讨斩之。
而光远兵不戢③,遂大掠,天子怒,罢光运,以适代为西川节度使。
广德元年,吐蕃取陇右,适率兵出南鄙,欲牵制其力,既无力,遂亡松、维二州及云山城。
召还,为刑部侍郎、左散骑常侍,封渤海县侯。
永泰元年卒,赠礼部尚书,谥曰忠。
适尚节义,语王霸衮衮不厌。
遭时多难,以功名自许,而言浮其术,不为缙绅所推。
然政宽简,所莅,人便之。
(节选自《新唐书·
列传第六十八》有删改)
[注释]①有道:
古代选举科目之一,始于汉代。
②坐甲:
战士披甲不卧,坐以待敌。
③而光远兵不戢:
戢,约束。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.河西节度使哥舒翰表为左骁卫兵曹参军表:
上表奏请
B.转监察御史转:
转任,平级调动
C.所莅,人便之便:
认为……便利
D.帝颔之颔:
下巴
2.以下分别说明高适“负气敢言”、有奇才的一项是()
A.①帝以诸王分镇,适盛言不可②因判言王且败,不足忧
B.①语王霸衮衮不厌②适年过五十,始留意诗什……以气质自高
C.①上皇分剑南为两节度,百姓敝于调度。
适上疏②然政宽简,所莅,人便之
D.①臣数为杨国忠言之,不肯听②故陛下有今日行,未足深耻
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.安禄山叛乱,皇帝让哥舒翰率兵讨伐,高适辅佐哥舒翰镇守潼关。
哥舒翰兵败。
高适向皇帝进言,要求拿出宫中的珍宝招募敢死之士抗击敌人,皇帝却未采纳。
B.高适率性敢言,那些权贵近臣都很看不起他。
再加上他经常夸夸其谈论国事,言过其实,所以那些官员们更看不起他。
C.玄宗要分剑南为两节度,高适上疏,从国家利益出发,围绕税赋、地理环境、军事等方面进言,极言不可。
皇帝未采纳他的建议。
D.高适的诗歌创作大器晚成。
他的诗歌贵在以气质取胜,每有所作,即被传诵。
二、古诗阅读(34分)
(一)阅读下面这首唐诗,完成4—5题(6分)
塞下曲(其二)
王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀。
平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
4.下列对诗句的理解,不正确的一项是()
A.诗人牵马饮水渡过了塞下大河,尽管是秋天,已是水寒刺骨寒风凛冽。
B.虽已日近黄昏,但因为平沙莽莽无遮掩,所以昏暗中可以望见临洮城。
C.诗人联想起昔日的烽火战事,仿佛感受到了当年戍边战士的豪情壮志。
D.黄尘迷漫是边塞古今一贯的特点,但片片野草间仍能见到零乱的白骨。
5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.开头两句写景,分别点明了诗人活动的地域和季节特点,也有明显的叙事意味。
B.“风似刀”这一比喻,形象地刻画出秋风逼人的寒意,与平沙黄尘的环境协调一致。
C.诗人追思历史之后,“黄尘足今古”一句使景物与情思紧密联系,衔接巧妙自然。
D.作者通过“秋水”、“平沙”、“黄尘”、“蓬蒿”等意象,写出了凄清、忧伤的意境。
(二)阅读下面的一首唐诗,完成6~7题。
(6分)
怀良人
葛鸦儿
蓬鬓荆钗世所稀,布裙犹是嫁时衣。
胡麻好种无人种,正是归时底不归?
[注]题目中的“良人”,措农妇戍征(或服劳役)的丈夫。
末句的“底”字,是“何”的意思。
6.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.这首诗是一位农妇的怨歌。
这位农妇鬓云散乱,头上别着自制的荆条发钗。
“世所稀”,是说她住在世人罕至的地方。
B.“布裙犹是嫁时衣”,既进一步表现农妇之贫穷,又反映她对久别的丈夫的怀念。
诗人将“怨”寓于“嫁时衣”中。
C.“胡麻好种无人种”,社会弊政祸及农家,使人想起“纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西”那样田园荒芜的景象。
D.“正是归时底不归”,有怨有望,然而良人不归出于被迫,农妇只“怨天”不“尤人”。
这一句点破题目中的“怀”字。
7.这首诗最后一句有“问而不答,以问为答”的艺术特点。
下面四首诗中,没有这个特点的一首是()
A.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
B.洛阳女儿惜颜色,行逢落花长叹息。
今年落花颜色改,明年花开复谁在?
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?
D.家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?
(三)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
(11分)
望蓟门
祖咏
燕台①一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪,三边②曙色动危旌。
沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城③。
少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。
注:
①燕台:
原为战国时燕昭王所筑的黄金台,这里代称燕地,用以泛指平卢、范阳这一带。
唐代的范阳道,以今北京西南的幽州为中心,统率十六州,为东北边防重镇。
它主要的防御对象是契丹。
②三边:
古称幽、并、凉为三边。
这里泛指当时东北、北方、西北边防地带。
③蓟门的南侧是渤海,北翼是燕山山脉,带山襟海。
8.在开篇两联中作者触景生情,其中哪一字起到了诗眼的作用?
结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
(5分)
答:
9.尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。
请结合诗句分析其作用。
(四)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成10~11题。
恨别
杜甫
洛城一别四千里,胡骑①长驱五六年。
草木变衰行剑外②,兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕③。
注释:
①指安史之乱的叛军。
②剑外:
剑阁以南,这里指蜀地。
③司徒:
他当时任检校司徒,急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。
10.颔联中诗人描写“草木变衰”的作用是什么?
11.颈联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。
”运用了什么描写方法?
表达了诗人什么样的思想感情?
并作简析。
三、名句名篇默写
12.补写下面名篇名句中的空缺部分。
※(8分)
(1)莫见长安行乐处,。
(李颀《送魏万之京》)
(2)千岩万转路不定,。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)出师未捷身先死,。
(杜甫《蜀相》)
(4),北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)
(5)更吹羌笛关山月,。
(王昌龄《从军行》)
(6)故园东望路漫漫,。
(岑参《逢入京使》)
(7),天阴雨湿声啾啾。
(杜甫《兵车行》)
(8)知汝远来应有意,。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
四、现代文阅读
13.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(25分)
等待生活
[美]阿尔·
马丁内斯
我是一个没有耐心的人,我要求和我交往的人必须雷厉风行,不然的话,我就不高兴。
我从不错过时间,约会从不迟到,上帝帮助了每一个在超级市场排队算帐时想要插到我面前的人。
我这样谈自己的不耐心,也许你可以想象,当我碰上了交通阻塞时,是个什么样子了。
这事发生在南佛罗里达州靠近我的家乡的山路上,一位年轻人在防栅旁拦住了我,告诉我可能要耽搁半个小时。
“为什么要耽搁?
”我问。
“因为路被挖开了,”他回答说,“我们在装水管。
”
“见他的鬼吧,排水管。
”我说,情绪马上低落了。
他耸耸肩:
“那你就绕过去吧。
我觉得他的话也有道理。
我还不太清楚这个坑的情况,但是我相信我不会掉进坑去的。
接下来的5分钟是在烦乱中度过的:
文件在我的手提箱里,收音机和一些东西在工具袋里,我把所有的东西拿出来又放回去,然后长吁短叹地盯着窗外。
不一会,在我的车后停了一大串汽车,司机们纷纷下车。
看来那个小伙子的主意不是个坏主意,我该试试,总比坐着干等强。
就在这时,一个年龄比较大的人走过来,说:
“真是个阳光明媚的早晨。
”他穿着工装裤,花格子衬衫,像是开出租车的。
我看看四周,远处朦胧的溪流从圣莫尼克大山上流下来,银灰色的水线接着蓝天,是个开阔清爽的秋天的大自然。
“不错。
”我说。
“下大雨的时候,瀑布就从那边流下来。
”他指着一块凹进去的断崖接着说,我想起我好像也见过洪水从那块断崖上倾泻下来,在山脚下激起很高的水花。
我很可能只是急急忙忙地经过这里时匆匆地看了一眼。
一位年轻姑娘从车上走下来问道:
“有上山的路吗?
老人大笑道说:
“有几百条,我在这里已经22年了,还没有走完所有的路。
”我想起这附近有个公园,里面有一块很凉爽的地方。
在一个炎热的夏日里,我曾经在里面散步。
“你看到那只花狗了吗?
”一个穿着大衣打着领带的年轻人叫起来,吸引了那位女士的注意力,“在那里!
”“我看见了。
”她突然大叫起来。
年轻人兴奋地说:
“冬天快来了,它们一定在贮存食物。
”司机们都跑了出来,站在路边看。
有些人拿出照相机拍照,耽搁变成了愉快的事。
我记得上次洪水瀑发的时候,道路被淹没,电灯线被破坏。
我的邻居们,有些聚在一起议论纷纷,有的点上灯笼喝酒聊天,还有的就一起烤东西吃。
是什么把我们聚在一起了呢?
要不是风在呼啸,洪水暴发,或交通阻塞,我们怎么会把时间分配在这里而和人交谈呢?
这时,一个声音从防栅拦那边传过来:
“好了,道路畅通了!
”我看了看表,55分钟过去了。
我简直不敢相信,耽搁了55分钟,我竟然没有急得发疯。
汽车发动起来了。
我看见了那位年轻的姑娘,正把一张名片递给那位打领带的小伙子。
也许他们将来还会在一起散步。
那位老人向出租车走去,向我挥了挥手。
“嗨!
”我叫道,他转过身。
“你说得对,”我说,“是个阳光明媚的早晨。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.文中写到的交通堵塞事件,发生在“我”在外地办事时的南佛罗里达州的一条山路上,是因为要装水管而把路挖开了。
B.首段画线句子在文中的意思是说“在超级市场排队付款时,除非上帝帮忙,否则谁也别想在我前面插队”。
C.文章有一由“我”的情绪变化形成的暗线,贯穿全文。
情绪从开始的“低落”到烦乱,然后渐渐平静下来等待,关注身边的景物人事,最后慢慢地变得愉快起来。
D.文章前面提到了“5分钟”,后面又提到了“55分钟”,意在前后对比,体现“我”情感上变化的明显,突出中心主旨。
E.作者在文末写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子,表达了美好的祝愿,希望他们日后友好幸福,体现了人性的美好。
(2)从全文看,文章开头写“我从不错过时间,约会从不迟到”等行为,用意是什么?
(3)小说中的老人是一个什么样的形象?
他在全文中有哪些作用?
(8分)
(4)在生活高度紧张的今天,驱车出行时遇上了交通堵塞这种事情,更多的人们都会认为这是一种糟糕烦人的事情,但文章中却出现“耽搁变成了愉快的事”。
你的看法呢?
请结合全文,谈谈你的观点和理由。
五、语言知识运用(14分)
※14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.仲春时节,深州万亩桃花园的桃花竞相开放,一片粉红的云雾,满目老枝横虬,细细品味浮动的暗香,真让人感到如花似锦,春意盎然。
B.一个班级好的风气不止是在集体参与的活动中表现出来,一个宿舍、一个值日小组的同学之间相敬如宾,都能令人看出其作为一个优秀群体的风貌。
C.这次长周期大范围的洪灾,使得泰国经济危机雪上加霜,人们日常生活已经受到极大的影响,旅游业必然更受影响。
D.苹果的创始人乔布斯拥有数亿资产,对他来说,几百万美元的赞助费不过是杯水车薪,但他基于自己的主观判断,还是拒绝参加这一次的慈善活动。
※15.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.交通管理部门设置交通技术电子监控设备测速却不公开位置,容易形成设置执法陷阱行为出现,助长执罚经济现象的盛行。
B.在穿越可可西里时,他们仅靠出发时自带的食品、矿泉水、方便面等填肚子,一周后,由于天气恶劣,不得不退回了格尔木。
C.约翰·
库缇斯天生严重残疾,但他以拒绝死亡来挑战医学观念,他有清晰的头脑,睿智的幽默感,他的精彩演讲真让人感动。
D.在近年来世界大的经济环境下,我们一定要要顺利完成防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀。
※16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
诗歌难于解读,
①诗歌的语言是高度个性化的,比一般语言更含蓄,它的表达往往是非直陈式的、反常化的。
②鉴于此,在品味时就要善于从简约中猜测主题,从跳跃中填补奥妙。
③非直陈式的,是指诗歌语言多通过比喻、通感、双关、象征等方式表达语意,从而使人感到含蓄、朦胧、双关。
④诗歌的语言不同于一般记叙描写性语言,更不同于一般的议论说明性语言。
⑤反常化主要指诗歌语言的跳跃使得句与句不像其他文体那样连贯、符合语法规范与逻辑思维规律。
⑥首先含蓄在意象上,其次含蓄在语言上。
A.⑥①③⑤②④B.⑥④①⑤②③
C.⑥①②④③⑤D.⑥④①③⑤②
※17.根据下面诗歌的意境,将划线语句扩展为不少于50字的语段。
老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。
玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。
黄尘清水三山下,更变千年如走马。
遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。
六、作文。
(60分)
※18.阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
正值下班乘车的高峰期,突然,一个男子躺倒在了台阶中间,闭着眼睛,一动不动。
赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过。
耐人寻味的转变出现了:
一个老者停下来,蹲下身轻声询问躺倒的这个人,一些人也陆续跟着停了下来。
很快,这个男子身边聚集了一小圈人,有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车。
几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2011~2012学年度上学期期中考试语文答案
1.D(颔,名词作动词,“颔首”之义,表示认同)
2.A(A项符合题目要求。
即便是皇帝的决策,他也极力反对,表现了他的敢言;
他预言永王将要失败,皇帝觉得他有远见,认为他是一个奇才。
B项说他喜欢滔滔不绝的谈论王霸大业,不能叫敢言。
他诗歌创作的大器晚成以及风格特色表现了他的才能。
C项上疏表现了他的敢言,但后一句说的是他为政的原则和特点。
D项多次向杨国忠反映军情自然也表现他的敢言,但后一句乃是劝慰皇上的话)
3.B(“侧目”即不敢从正面看,表示害怕,理解为“看不起”,与原文意思不符)
参考译文
高适年轻时候比较落魄,不治产业,家里很贫穷,客居在梁、宋之间,依靠别人的接济为生。
天宝年间,天下那些求取功名的人重视文章诗赋。
高适年过五十,才开始专注于写诗,几年之内,诗歌的风格体式逐渐演变,气质出众。
他每写完一首诗,那些喜好他的作品的人即将之广为传播。
宋州刺史张九皋认为他是个有奇才的人,推举他参加有道科考试,得中,调任封丘尉,不得志,离开。
(之后,高适)客居河西,河西节度使哥舒翰上表举荐他为左骁卫兵曹参军,掌书记。
安禄山叛乱,皇帝征召哥舒翰讨伐叛贼,任命高适为左拾遗,转任监察御史,辅佐哥舒翰守潼关。
哥舒翰兵败,皇帝问群臣有什么好办法,高适请求用宫中收藏的珍宝作为经费招募勇士来抗击救贼,为时还不晚。
皇帝不能省察。
(安禄山兵逼西安)玄宗皇帝向西逃难,高适从小路在河池追上他,于是进言:
“哥舒翰平素忠义,因为生病使他不能明断,才导致失败。
监军的各位将领不关心军务大事,(每天)以歌舞娱乐,浑、陇两地的士兵每天吃粗糙的饭食,尚且不能吃饱,要求这样的军队去拚死作战,失败当然就是很自然的事。
我多次向杨国忠说到这些事,他不肯听。
所以陛下有今天的西行逃难,不值得深以为耻。
”皇帝非常赞同他的说法。
不久迁任侍御史,越级提拔为谏议大夫,高适率性敢言,权贵近臣常为之害怕。
皇帝用诸王分别镇守各地,高适极力反对,不久永王叛乱。
肃宗一直以来就听说高适有才能,于是召见他一起商议大事,高适断言永王将要失败,不值得忧虑。
皇帝觉得他是一个奇才,任命他做扬州大都督府长史、淮南节度使。
命令他和江东的韦陟、淮西的来王真率领军队在安陆会师,军队正在渡河,永王就已经失败了。
不久蜀地叛乱,高适出任蜀州、彭州刺史。
起初,上皇帝(唐玄宗)返回宫中,把剑南分为两个节度,百姓苦于征调频繁。
高适上疏:
“剑南虽然号称东、西两川,实际上就是一个地方。
……濒临边境的各个城邑,都要供给剑南。
(这些城邑)可以征缴赋税的,只有成都、彭州、蜀州、汉州四个州,从现在这四个州的消耗疲弊看,抵得上其他十个州的沉重赋税,其中的弊端非常清楚。
再加上关中连续荒年,逃难进入蜀地的百姓络绎不绝。
土地上得到的收入是有限的,但是赋税征缴却是无限的。
从蜀的角度考虑,不是很困难吗?
再加上平戎以西的各个城池,都处于穷困荒凉的山巅,道路艰险,(设东川节度、西川节度)意味着要在险狭的山路运送军粮,派出军队镇守在无人之乡。
(把剑南分为两个节度)从戎狄的角度说,对戎狄没有好处;
从国家角度说,不能增加国土疆界。
为什么要因为这么一个弹丸之地而使整个蜀地的太平之人困窘呢?
假如说已经戍守的城池不能废弃,已驻扎的军队不能收回,那么(我)希望撤销东川节度,就设一个剑南节度来齐心协力共同对敌。
否则,就不符合陛下平定关东肃清叛乱的意图。
蜀地的叛贼又来骚扰,那么就让朝廷很是忧虑了。
”皇帝没有采纳他的意见。
梓屯守将段子璋反叛,高适跟随崔光远去征讨并斩杀了段子璋。
然而崔光远没有约束好士兵,士兵大肆抢掠百姓,皇帝非常生气,把崔光远撤了,用高适取代他做西川节度使。
广德元年,吐蕃夺取了陇右,高适率兵出南鄙,想牵制吐蕃的兵力,(但最后)既没有立功,还把松州、维州和云山城丢弃了。
皇帝召他回来,让他做了刑部侍郎、左散骑常侍,封为渤海县侯。
高适在永泰元年去世,朝廷追赠他为礼部尚书,谥号“忠”。
高适崇尚气节道义,喜欢滔滔不绝的谈论王霸大业。
生逢乱世,一生以建功立业作为理想追求,但实际能力不足以实现理想,因此,不被官员们所推重。
但是他为政宽容简明,每到一地任职,大家都觉得很方便。
4.C5.D6.A7.C
8.“惊”。
首先是因为军营中,吹笳击鼓,喧声重迭,可见军营中号令之严肃;
其次,是在严冬初晓、积雪万里的时候,作者远望到在半空中猎猎飘扬高悬的旗帜,这种肃穆的景象,暗写出军营中庄重的气派和严整的军容。
边防地带如此的形势和气氛,自然令诗人心灵震撼了。
9.诗人虽则早年并不如班超,可是见此边营士气,却也雄心勃勃,要学书生终军,向皇帝请发长缨,为国立下奇功。
(2分)末二句水到渠成地顺应“客心惊”,结束全诗。
10.答:
“草木变衰”是指草木的盛衰变易(1分),承上句的“五六年”,暗示入蜀已有多年,(2分)同时也与下一句的“老”相呼应,暗比自己的漂零憔悴(2分,答出“漂零憔悴”类即可得2分)。
11.细节描写。
(2分)“思家”、“忆弟”为互文。
月夜,思不能寐,忽步忽立;
白昼,卧看行云,倦极而眠。
(1分)诗人这种坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。
(2分,答出“怀念亲人”类即可得2分)
(1)莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
(2)千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
(3)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(4)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(5)更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
(6)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(7)新鬼愁冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
(8)知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
13.
(1)(5分)选D项得3分,选B项得2分,选C项得1分。
A项中的交通堵塞地点是在靠近“我”家乡的山路上,并不在外地。
E项写到那位年轻的姑娘把一张名片递给了打领带的小伙子,表达的是堵车也可能是一件令人愉快的事情,表现了自己愉快的心情。
C项中的情绪变化与文中有同有异。
(2)(6分)用具体的行动描写来表现“我”是一个没有耐心的人,目的是为后文遇上交通堵塞时自己急躁的心理做铺垫,从而反衬出“等待生活”也会有愉快心情这中心主旨。
(3)(8分)老人是一位心态极好的普通员工。
(2分)从容泰然,开出租车遇到堵车,不急躁,不发火;
(1分)乐观开朗,遇堵后有心情与人聊天,欣赏周围美景及天气;
(1分)热爱生活,充满生活热情,永不自满。
(1分)老人的形象与“我”急躁性格形成强烈的对比;
(1分)推动情节发展;
(1分)体现文章主旨,寄托了作者的消除紧急躁心理的理想。
(1分)
(4)(6分)交通堵塞确实会给我们的出行带来许多不便,我们都不希望这样的事情发生;
然而一旦遇上了,则需要正确对待,一味地急躁烦乱不安、抱怨发脾气是无益的也不可取,我们需要调整自己的心态,需要冷静下来,学会等待生活,学会欣赏享受当下身边美好的人和事,学会转变心情,使自己和他人变得愉快起来。
五、语言知识运用
14.C(C项“雪上加霜”比喻接连遭受火灾,损害愈加严重。
A项如花似锦:
形容风景、前程等十分美好,不合语境。
B项“相敬如宾”指夫妻互相尊敬、爱护、很客气,像对待客人一样。
D项“杯水车薪”比喻无济于事)
15.C(A.“形成”与“行为出现”搭配不当,将“形成”改为“造成”或“诱发”、“导致”。
B.“食品”与“方便面”等不能并列。
D.“完成”后缺宾语。
)
16.D(要抓住语段的思路做题,思路是:
先提出观点,然后比较诗歌语言和其他语言的不同,接着总写诗歌语言的特点,最后从两个方面分写诗歌的特点)
17.答案示例:
“云楼半开壁斜白”——雨飘洒了一阵,又停住了,云层裂开,幻成了一座高耸的楼阁;
月亮从云缝里穿出来,光芒射在云块上,显出了白色的轮廓,有如屋墙受到月光斜射一样。
(60分)(略)
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