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s/some/any/no/every/either/neither/enough/much/what(ever)/whose等;
后位限定词如:
基数词,序数词,many/little/few/several/more/less/last/next/other/another/such等。
答案为B。
2.Moor______ittoCharlton;
Charlton______;
it'
sagoodgoal.
∙A.passes,shoots
∙B.ispassing,isshooting
∙C.passed,shoots
∙D.haspassed,shot
A.
B.
摩尔传球给查尔顿,查尔顿投篮,好球。
一般现在时可以用来描述和说话同时发生的事情,这种用法经常用在体育评论中,描述的动作几乎是和话语同时开始和结束。
本题就是用在体育评论中,要用一般现在时。
答案为A。
3.I'
mgettingtired—it'
stimewe______home.
∙A.go
∙B.went
∙C.willgo
∙D.aregoing
我累了,我们该回家了。
句型Itistime(that)...此句型中定语从句的谓语动词用过去式,或should+动词原形(should不能省略,be用were)来表示,意为“(现在)该……”。
4.NowyouthinkI'
mtalkingnonsense.Buteventually______.
∙A.youwouldrealizethatIhadbeenright
∙B.youwillberealizingthatIhavebeenright
∙C.youwillberealizingthathadbeenright
∙D.youmayrealizethatIamright
现在你认为我说的没有意义。
但是最终你会意识到我是对的。
从题干的think和I'
m可知后句要用现在的时态,不能用A;
根据题意知填空处要用将来时态,而且beright发生在realize之前,要用现在完成时,表示过去发生的事情对现在的影响。
5.It______thatthereisnohumanbeingontheotherplanets.
∙A.isgenerallybelieved
∙B.issaidgenerally
∙C.wasgenerallybelieved
∙D.wassaidgenerally
人们普遍认为在其他星球上没有人类。
Itis/wasbelievedthat...句型意为“人们认为,大家认为”;
Itis/wassaidthat...句型意为“据说,人们说”。
根据句意知本题是人们认为,而且这种观点不受过去将来的限制,要用一般现在时。
6.IfI______inyourposition,Iwouldnotaccepttheinvitation.
∙A.was
∙B.were
∙C.be
∙D.am
如果是我的话,我就不会接受邀请。
根据题干中主句的谓语wouldnotaccept和句意知本题是对现在的虚拟,从句谓语要用一般过去时,be动词用were。
7.Ifthedoghadn'
twokenuswe______thefireanditthehousenextdoor.
∙A.hadn'
tnoticed,hadspreadto
∙B.wouldn'
thavenoticed,mighthavespreadto
∙C.wouldn'
tnotice,wouldhavespreadto
∙D.didn'
tnoticed,spreadto
如果那条狗没有吵醒我们的话,我们就不会发现房子着火了,火就会蔓延到隔壁的房子。
根据题意知本题讲的是与过去事实相反的情况,而且从if从句中的hadn'
twoken也可以推断出是对过去的虚拟,主句要用情态动词+havedone。
本题第一空是与过去事实相反,第二空是对过去的推测,可能性小。
8.Sincethebusiscrowded,we______.
∙A.hadbetterwalktohome
∙B.havebetterwalkhome
∙C.hadbetterwalkhome
∙D.hadbettertowalkhome
C.
因为公交车很拥挤,我们最好步行回家。
hadbetterdo意为“最好做……”,表示建议,是固定搭配;
home是副词,可以直接修饰动词。
答案为C。
9.Isawaboy______inthebackyard.
∙A.playing
∙B.toplay
∙C.played
∙D.plays
我看见一个男孩正在后院玩。
seesb.dosth.意为“看见某人做过某事”,强调看见的结果;
seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”,强调看见的是正在进行的动作的一部分。
根据题意知我看到的是男孩在后院玩的一部分,并不是全过程。
10.______time,he'
llmakeafirst-classtennisplayer.
∙A.Having
∙B.Given
∙C.Giving
∙D.Had
如果给他充足的时间,他会成为一个一流的网球运动员。
本题的he和give之间是逻辑上的动宾关系,要用过去分词作条件状语。
本题相当于Ifheisgiventime,he'
llmakeafirst-classtennisplayer。
11.______,theworseIseemtofeel.
∙A.WhenItakemoremedicine
∙B.Takingmoremedicine
∙C.ThemoremedicineItake
∙D.ThemoreItakemedicine
我吃的药越多,就越感到难受。
“the+比较级,the+比较级”意为“越……越……”,表示一方的程度随着另一方的变化而变化,其中的两个the都是副词,而不是冠词。
本题中的more是much的比较级,修饰medicine。
12.Thesurgeonoperated______himforappendicitis.
∙A.on
∙B.at
∙C.from
∙D.for
这位外科医生给他做了阑尾炎手术。
operateonsb.意为“给某人做手术”,是固定用法,operate不与其它介词连用。
13.Jack______thegirlhisparentsdidnotapproveof.
∙A.married
∙B.marriedto
∙C.marriedwith
∙D.wasmarriedwith
杰克与一个父母不认可的女孩结婚了。
marry既可用作及物也可用作不及物动词。
其用作及物动词时,可用①marrysb.意为“嫁给某人,与某人结婚”。
②be/getmarriedtosb.意为“与某人结婚”。
③marrysb.tosb.意为“(父母把女儿)嫁给某人或(父母为儿子)娶媳妇”;
当其用作不及物动词时,往往与副词或介词一起用,但是一般不与介词with连用。
14.Agirlshouldn'
tkissaguyfortakingheroutand______onher.
∙A.spendmoney
∙B.spendingmoney
∙C.tospendmoney
∙D.spentmoney
一个女孩子不应该因为男孩子带她出去并为她花钱就亲吻他。
and连接两个并列的成分,根据句意知与本空并列的成分为takingherout,它与本空共同作for的介词宾语,因此该空也要用动名词。
15.Wordswillnotbeabletobeultimatelyinternalized______theyhavebeenrepeatedmanytimes.
∙A.unless
∙B.until
∙C.after
∙D.before
只有当词汇被反复使用好多遍以后,它们才能被完全融入新语言。
not...until意为“只有……才”,而A相当于ifnot,D(在……之前)不合题意,如果用C时,则主句要去掉not才能符合逻辑。
16.Hetalkedbrilliantlyofthemanandthebooks______interestedhim.
∙A.that
∙B.which
∙C.who
∙D./
他精彩地谈论着自己感兴趣的书和人。
定语从句中,当先行词中既有人又有物时,引导词要用that,不能用which和who。
只有当引导词做从句的宾语而且不与介词连用时,引导词才可省略,本题中先行词作从句的主语。
17.IwillgohomeforavacationassoonasI______myexams.
∙A.finish
∙B.willfinish
∙C.finished
∙D.hadfinished
我一考完试就会回家度假。
在由assoonas引导的时间状语从句中,如果主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示一般将来时。
18.Myheartwenttoher,______myproblemisjusttheopposite.
∙A.afterall
∙B.eventhough
∙C.anyhow
∙D.despiteof
即使我的问题与她的相悖,我的心还是向着她的。
afterall意为“毕竟”;
eventhough意为“即使”;
anyhow意为“无论如何”;
despiteof意为“尽管”,后面接短语,不能接句子。
本题后面为句子,不能用D。
19.Theshoes______youwell.
∙A.fit
∙B.isfitting
∙C.fits
∙D.notfit
这双鞋很适合你。
首先shoes是复数,谓语要用复数;
本题指的是鞋适合的一种持续的状态,要用一般现在时。
20.Themedicalrecordshowsthatitwasthedrug,notthedisease,______killedhimtwoyearsago.
∙A.which
∙B.finally
∙C.theeffectsofit
∙D.that
D.
病历卡显示正是那种药使他在两年前失去了性命,而不是疾病。
“Itis/was+强调部分+that+其他部分”是强调句型,A、B、C均不合题意。
答案为D。
三、{{B}}PARTTWO{{/B}}(总题数:
四、{{B}}填空题{{/B}}(总题数:
五、{{B}}SectionA{{/B}}(总题数:
8,分数:
16.00)
21.How,Howa,What,Whata,Whatthe
A.______strangeideayouhave!
B.______strangeyourideais!
2.00)
填空项1:
__________________
(正确答案:
Whata,How)
[解析]A.what引导的感叹句一般的形式为what+a/an+adj.+n.+其他成份。
B.how引导的感叹句形式为how+adj.+其他成份。
答案为Whata,How。
22.thefoods,food,thefood,foods,has,have,had
Thisisoneof______thatmydoctor______forbiddenmetoeat.
thefoods,has)
这是一种我的医生禁止我吃的食物。
food既有不可数也有可数,通常是不可数的,只有作为种类才可数,即一种食品。
根据题意知此处指的是一种食品,要用foods,而且是特指,要用the修饰;
由that引导的定语从句中的主语是thedoctor,谓语要用单数,主句谓语是is,从句也要用用现在的时态。
答案为thefoods,has。
23.suchahot,slayindoor;
soahot,stayindoors
Itwas______daythatwedecidedto
suchahot,stayindoors)
天太热了,我们决定待在户外。
such+a+形容词+名词,such后接的中心词是名词;
so+形容词+a+名词,so后接的中心词是形容词。
indoors是副词,意为“在户外”,作动词stay的状语,而indoor是形容词,不能作状语。
答案为suchahot,stayindoors。
24.is,were,hasbeen,on,to,in
Ifeelasifmyhead______fire.
were,on)
我感觉我的头好像着火了。
虚拟语气用在asif引导的状语从句中时,如果从句指的是现在的状况,要用过去式,be用were;
onfire意为“着火”,表示起火的状态,in和to不与fire连用。
答案为were,on。
25.green,greens,greenery,salads,salad,salad'
s
Hersisterdidn'
tgiveheranythingonherbirthdaybutasmall______Chinese______spoon.
green,salad)
[解析]句意为“她姐姐在她生日时没送她什么,只给了她一只绿色的中国式的舀沙拉的调羹”。
“绿色的”是green,salad做定语,表示用途。
有几个形容词同时修饰一句词时,越说明其本质特征的词,离该名词越近。
答案为green,salad。
26.sucha,soa,soan,suchan,chore,chores
Todaywas______beautifuldaythatIcouldn'
tbringmyselftocompleteallthe______.
sucha,chores)
今天的天气如此好以至于我没法做完这些家务。
本题beautiful是以辅音发音开头的,其前要用a;
当chore作为家务、日常琐碎时,只能用复数;
当chore指零工时,可用单数形式。
chore本题中指家务,要用复数。
答案为sucha,chores。
27.is,are,being,people,peoples
TheChinese,likemanyother______intheFarEast,______extremelyhard-hard-working.
peoples,are)
与很多其他的远东人民一样,中国人非常勤劳。
people当民族讲时有复数形式;
theChinese是中国人,表达的是复数概念。
答案为peoples,are。
28.is,are,has,have
Thenumberofaccidents______increasing.
Anumberofhisassociates______turnedagainsthim.
is,have)
[解析]thenumberof...表示……的数目是多少,是一个单数的概念,因此谓语动词要用is;
anumberof表示许多的,修饰名词的复数形式,因此句中的主语为复数。
答案为is,have。
六、{{B}}SectionB{{/B}}(总题数:
29.Nationsmustlearntolivetogetherin1(friend).
friendship)
国家之间应该学会像朋友一样共同生活。
in和ship的合成词连用,通常表示以一种……关系。
答案为friendship。
30.Thehotel1(reception)guestsfromallovertheworld.
receives)
来自世界各地的朋友都入住这家酒店。
主语thehotel后应跟谓语动词,因此此处应填reception的动词三单形式。
答案为receives。
31.Theboy1(constantlyask)questionswhenhebegantostudymathematics.
wasconstantlyasking)
那个男孩一开始学数学时就不断地提问题。
此题中用过去进行体指过去某一阶段正在进行的动作,因此由began时态可知,此处应填wasconstantlyasking。
答案为wasconstantlyasking。
32.Itishightimehe1(think)aboutfulfillinghisearlypromisesinthisreelectionyear.
werethinking)
[解析]It'
stime+thatclause时,that可省略,time可由high或about修饰,从句中的谓语动词有两种形式,用动词的过去式(be用were),或者用should+动词原形(should不能省略)。
此句型为虚拟语气句型,表示“现在某人该做某事了”,含有该事早该去做而未做,现在去做似乎都为时已晚的意思。
答案为werethinking。
33.Twoplayers1(send)offthefieldduringlastSaturday'
smatch.
weresent)
[解析]句意为“在上周六的比赛中,有两个比赛者被判罚下场
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