端午节活动主持词 学校端午节活动主持词3篇Word格式.docx
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过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗?
(赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。
)主B:
那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢?
(吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。
那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗?
(赛龙舟)主B:
谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛?
(楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。
借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
)主A:
除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。
那你们知道粽子的由来吗?
(屈原跳江后,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。
一直到今天,每年五月初五,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。
除了这些,你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?
(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来)主B:
端午的时候,人们还要佩香囊、撮五彩线呢,你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?
人们为什么撮五彩线呢?
(五彩线是用五种颜色的线制成。
这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行,而必须是青、白、红、黑和黄色。
这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。
同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力,可以驱邪除魔,祛病强身,使人健康长寿。
五彩线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。
民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右),俗称“长命线”,以祈求压邪避毒,长命百岁。
)3、端午赛诗会主A:
我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还称作“诗人节”。
现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。
(生可以选择其他与端午节有关的诗篇)
(1)七律《端午》(老舍)
(2)《浣溪沙》(宋·
苏轼)(3)《端午》(文秀)(4)《渔家傲》(宋·
欧阳修)主B:
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域,大家都与纪念屈原联系在一起。
4、端午习俗小游戏主A:
今天,我们的许多活动也与端午节密切相连,我们先来猜个谜语:
三角四棱长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。
请问是什么呢?
(谜底:
粽子)
(1)包粽子比赛主A:
下面我们就来个包粽子比赛,怎么样?
(主持人讲规则:
每个小组选两名同学,准备好材料,在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。
)
(2)撮五彩线比赛主B:
接下来我们进行撮五彩线比赛。
(规则:
每组两人合作,把各自准备好的五彩线拿出来,待主持人喊“开始”,自己动手开始撮,看哪个小组合作的最好。
)三、描画端午主A:
为了纪念我们的传统佳节——端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。
(分小组展示手抄报)合:
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
主B:
“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。
现在请辅导员老师讲话。
辅导员讲话:
看了刚才的主题班队会,不仅是同学们,包括老师都对端午节加深了了解。
我们记住了屈原,记住了我国的传统文化。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,今天,我把屈原的这句话送给同学们,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!
篇二(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。
今天的苏孟小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓:
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。
(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。
他们是:
(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起:
礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。
(退一边)(乙)谢谢何校长。
接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。
(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
一、文艺表演1、古筝《洞庭新歌》(丙)琴声悠扬,铮铮作响。
古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。
(丙)下面有请xx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌声有请!
2、舞蹈《春的变奏曲》(丙)鞋——多普通的字眼儿。
却是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着脚丫多冷啊!
有一双温暖的棉鞋多好啊(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!
瞧,他们穿着棉鞋多调皮!
(丙)有爱的童年,如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3、歌舞剧《你是我的眼睛》(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。
”(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精灵》(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
二、粽子达人赛(甲),我想请你猜个谜语,好吗?
(乙)你说。
(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。
打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?
(粽子)(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;
闻着,香喷喷的;
吃着,甜滋滋的。
(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。
三、结束语(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。
(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临!
“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
(乙)请各中队有序退场。
(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!
篇三开场白:
敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!
我是主持人xx。
今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。
端午节是中华民族的传统节日。
两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。
今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。
xx、xx老师。
大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍:
端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。
在我们温州,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。
那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;
粽子情节;
悬艾叶菖蒲;
雄黄酒;
游百病;
佩香囊;
讲述屈原的故事:
人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。
纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。
下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。
掌声有请。
诗歌诵读:
中国是诗的国度。
诗歌的历史源远流长、名家辈出。
屈原就是其中的一位诗人。
他的《xx》让人叹为观止。
实在是一笔宝贵的财富。
屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。
中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。
今晚,让我们这群x大学子也来一场现代版的赛诗会。
此环节分为三部分。
1、诗歌诵读2、我爱记诗词3、库存诗词大比拼《怀沙》是屈原的绝笔作。
当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?
下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。
我爱记诗词:
作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。
下面呢,进入我们的第二个环节:
我爱记诗词。
抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。
库存诗歌大比拼:
下面是第三个环节。
抽话题,分组。
对诗歌。
那组卡住了就是输了。
积分制。
汉服:
是汉族传统民族服装,从黄帝“垂衣裳而治天下”开始,汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。
今晚呢,让我们一起来认识汉服,走进汉服文化。
首先,汉服走秀。
作为华夏民族的“皮肤”,汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面,代表了这个古国民族华丽,优雅,博大的气质。
和古中国一样,汉服的基本形制为东方世界提供了标准,今天中国及东亚很多民族的民族服装,如中国一些少数民族的服装,都受到了汉服的影响;
而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。
汉服不仅是汉族的,中国的汉服,更是亚洲的,世界的汉服。
其次,汉代礼仪。
经立时正身、平视,两手相合,掩在袖子里。
手从胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持着、拄着东西也行。
注意:
中国人注重自然,而不是笔挺,所以手臂要柔软,切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线,展示出华夏之美。
我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的——也就是说,腰应当同时弯曲大概三十度。
当然,处于艺术上的考虑,画家还是画成了直身。
应用:
窃以为经立是汉服同道必须注意的,对师长应当共立。
鉴于现在人不行大礼,我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少,低头示敬是必须的。
结束语:
古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。
这就赋予了端午节爱国主义的情节,也就是端午情节。
借此佳节,我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。
盼望,xx班会越来越好。
盼望,我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。
今天的端午晚会到此结束。
祝大家端午节快乐。
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