部编版五年级下册第15课《自相矛盾》知识要点+图文讲解Word文档下载推荐.docx
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盾:
矛盾盾牌后盾自相矛盾
誉:
称誉赞誉荣誉美誉誉不绝口
吾:
吾辈吾国吾身
形近字:
盾(矛盾)质(质量)誉(信誉)举(举重)
吾(吾辈)告(告诉)矛(矛盾)茅(茅草)
多音字:
相:
xiāng相互xià
ng长相
夫:
fú
逝者如斯夫fū夫子
应:
yīng应该yì
ng答应
译文:
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”
楚国有个卖盾又卖矛的人,夸耀自己的盾说:
“我的盾很坚固,任何武器都无法穿透它。
又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也。
(他)又夸耀自己的矛说:
“我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的。
或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
有人问他:
“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?
”那个人便无法回答了。
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
无法被穿透的盾和什么都能穿透的矛,是不可能同时存在的。
注解:
矛:
古代用来刺杀敌人的长柄兵器,矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。
盾:
盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
鬻:
卖。
赞誉,夸耀。
这里有夸耀、吹嘘的意思。
曰:
说,讲。
我。
陷:
穿透。
或:
有人
以:
使用;
用。
子:
您,对人的尊称。
何如:
怎么样。
回答。
利:
锋利,锐利。
其:
助词。
这里指那个卖矛和盾的人。
弗:
不。
之:
的。
鬻(yù
):
者:
...的人。
莫:
没有什么。
放在首句,表示将发议论。
立:
存在。
课文主题:
本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透,又自夺他的矛什么东西都能穿透。
当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。
这个故事告诉我们,说话做事要实事求是,不能过分夸大其词,更不能自相矛盾。
课后习题答案:
二、联系上下文,猜测加点字的意思。
称赞。
不能。
三、想一想,“其人弗能应也”的原因是什么?
原因是那人卖矛和盾的时候,夸大其词,只顾吹嘘,没有考虑盾和矛在作战时是相互对抗的武器,不可能同时存在不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,以至于前后抵触,不能自圆其说。
四、用自己的话讲讲这个故事。
楚国有个卖矛和盾的人,夸耀他的盾说:
“我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。
”又夸耀他的矛说:
“我的矛很锐利,没有什么东西穿不透的。
”有人质问他:
“拿你的矛去刺你的盾,结果会怎样?
”那人便答不上话来了。
课外拓展:
韩非子语录:
1.胜而不骄,败而不怨。
——《商君书·
战法》
2.千里之堤,毁于蚁穴。
《韩非子·
喻老》
3.欲速则不达。
外储说左上》
4.华而不实,虚而无用。
难言》
5.欲成其事,先败其事。
(想要做成这件事,可能首先遇到的是失败于这件事。
)
同步练习
一、说说下列“之”“其”是什么意思。
(1)誉之曰之:
(2)又誉其矛曰其:
(3)吾盾之坚之:
(4)其人弗能应也其:
(5)以子之矛,陷子之盾之:
二、读下面短文,回答问题。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:
1.这则寓言名叫《
》,选自《
》作者是
时期
家
。
2.解释下列加粗字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者
(2)物莫能陷也
(3)以子之矛,陷子之盾
(4)其人弗能应也
3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
4.学习这则寓言后,你得到什么启示?
三、在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗?
请举例说说(不超过200字)。
【答案】
一、
(1)代指他的盾。
(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。
(3)的。
(4)卖盾又卖矛的人(5)的。
二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子
2.
(1)……的人。
(2)穿透。
(3)用。
(4)不。
3.示例:
卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量。
4.说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。
三、示例:
我的同学看到别人带了个足球踢,嫉妒了,因此,说:
“我最讨厌踢足球了。
”第二天,我带了个足球,我们玩的时候,他说:
“带我一个,我最喜欢踢足球了。
”同学都说:
“你不是讨厌踢足球吗?
”他张口结舌,什么也说不出来了。
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