小课题研究课堂教学评价表Word文档下载推荐.docx
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职称
职务
课题研究QQ
课题组成员基本信息
姓名
学科、年级
课题组分工
课题名称
研究时间
成果形式
研究目标和内容
课题论证
组织者
指导者
参与人员
相关建议
庙滩镇二中小课题研究课堂教学评价表
年级
学科
时间
小课题
评课人
讲课题目
执教人
得分
项目
评价标准与分值
点评与分值
教学目标
导入活动
学习任务表述
学习过程方法
评价
综合意见
优点:
不足:
建议:
评价项目
分值
评价等级与分值
自评得分
教研组评分
学校评分
备注
优秀
良好
合格
一般
不合格
问题库
8
课题申报
5
典型导案
10
说课稿
观摩记录
评课记录
6
研讨记录
15
中期报告
结题报告
20
成果
合计
学校意见
庙滩镇二中(章)
年月日
庙滩镇二中小课题研究说课稿
授课人
授课班级
授课时间
研究
确立
的原
因与
目标
目前
实施
成效
本课
在教
材中
地位
及达
到的
预期
效果
教学
流程
设计
方法
与措
施
课后
反思
庙滩镇二中教师小课题研究申报表
课题组长
成员
电话
教师
发
现
问
题
解
决
对
策
研
究
周
期
进
度
计
划
预
效
果
学
校
意
见
庙滩镇二中
年月日
庙滩镇二中教师小课题研究典型导案
讲课课题
编写教师
内容及环节
目标导控
问题体现
过程突出
反馈强化
庙滩镇二中小课题研究问题库
问题源
来自个人的问题
来自同事交谈
的问题
来自学生讨论的问题
来自家长反馈的问题
庙滩镇二中教师小课题研究中期报告与交流
中期报告时间
课
展
情
况
存在
困难
及希
望得
支持
能否
结题
得到
的意
见和
建议
教研
组意
《》实施方案
课题编号:
课题负责人:
一、课题界定及理论依据
二、课题研究目标及主要内容
三、研究对象与主要方法
1、研究对象:
所担任的班级全体学生。
2、研究方法:
四、研究措施
五、课题主要观点和创新之处
六、研究计划及预期成果
研究周期:
半年(年月至年月)
(一)、准备阶段:
(年月)
课题论证,形成可行性方案、申报立项课题,拟定实施计划、购买相关资料、学习培训,为课题实验做好前期准备。
(二)、实施阶段:
(年月--.)
进行开题论证,修改完善实施方案,并按照实施方案组织研究;
围绕课题研究目标,针对研究的主要内容,进行《》。
(三)、结题阶段:
整理课题研究的课题资料,分析总结提炼研究成果;
撰写研究报告和工作报告,申请结题。
研究预计形成成果:
课题研究的成果形式多种多样,针对本课题的特点,准备以论文,个案分析和课例等形式呈现。
(1)研究报告集;
(调查报告、实验方案、研究报告)
(2)研究成果集;
(经验论文集、教案设计集、教学案例集)
(3)研究过程中积累的各类的各类学生作品。
庙滩镇二中教师小课题研究教育叙事
名称
小组合作学习的研究
作者
标题
教
育
叙
事
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课题 研究 课堂教学 评价