人教版英语八年级unit 7导学案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:21926963
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:23.55KB
人教版英语八年级unit 7导学案Word文档下载推荐.docx
《人教版英语八年级unit 7导学案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版英语八年级unit 7导学案Word文档下载推荐.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.可数名词和不可数名词
2.祈使句
【知识链接】
First…,next…,then…,finally(atlast)….
【学法指导】
1.学生课前自学本堂课的新单词并熟记。
2.熟读熟记课本上的重点短语。
3.标出重要的短语、句型和疑难点,准备课堂中进行讨论、解决。
4.通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力。
5.通过对话练习,培养学生的口头表达能力。
【自主学习】
温故:
同义句转换:
1.Thesebooksarethesameasthose.
Thesebooks___________________________those.
2.Bothofthemlikeplayingsoccer.
_______________likeplayingsoccer.
3.Thismovieismoreinterestingthanthatone.
Thismovie___________________________________thisone.
4.Martinis11.Ruthis15.
Martinis11.Ruthis________________________thanMartin.
5.LiuYingtalksmorethanLiuLi.
LiuLitalks_________________LiuYing.
知新:
根据句意和汉语提示完成句子。
1.Heis__________themilk______(把…倒进)theblendernow.
2.LetLucy__________(把…切碎)bananas.
3.Don’t________(打开)theblender.
4._________(剥)thethreebananas,please.
5.Let’smakeabananas_________(奶昔).
【合作探究】
可数名词和与不可名词的修饰词
(1)可数名词的数量除了用冠词a,an和基数表示外,还可用下面的词修饰:
many许多afew少数几个、一些few很少、几乎没有
(2)不可数名词还可用下面的词表示数量:
much许多alittle一点儿little很少
(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的词有:
①lotsof=alotof许多,大量如:
lotofpaper大量的纸alotofbooks很多书
②some一些(用于肯定句)如:
somewater一些水somecups一些杯子
练习:
1.---Howmuchyogurtdoweneed?
---Weneed__________.
A.twoyogurtB.twoteaspoonsofyogurt
C.twoyogurtsD.twoteaspoonsofyogurt
2.Wehaven’tgotmuch_______forourpicnic.Willyougoandgetsome?
A.appleB.tomatoC.breadD.biscuit
【达标测评】
一、根据句意及首字母提示完成句子。
1.Pleasep_____theapplesbeforeyoueatthem.
2.Mylittlebrotherlikestodrinkthemilks_______.
3.Weshouldn’tp_______thedirtywaterintotheriver.
4.Becarefulwiththeknife,youmayc_______yourself.
二、用所给词适当形式填空。
1.Howmany_______(banana)doyouneed?
2.Howmuch_______(honey)doyouwanttobuy?
三、单项选择
1.Hereisapear,please_______.
A.cutupitB.cutitupC.cutdownitD.cutitdown
2.Ilike______alot,andmymotherusuallycooksitindifferentways.
A.fishB.potatoesC.noodles
3.______cupsofwaterdoyouneed?
A.HowB.HowmuchC.HowmanyD.Howmanyof
4.Howmuch______doyouneed?
A.tomatoesB.chickensC.turkeyD.vegetables
5.Heoften____theTVandwatchesthenewswhenhecomeshome.
A.opensB.turnsonC.turnsoffD.turnon
C23028授课时间:
yogurt,ingredient,watermelon,teaspoon,amount,instruction
cutup,pour…into,putinto,fruitsalad
①Let’smakefruitsalad.
②---Howmanyapplesdoweneed?
---Twoapples.
③---Howmuchyogurtdoweneed?
---Onecup.
④Letmethink.
用First,….Next….Then,….Finally,….来描述做某件事情的过程。
根据句意和提示完成句子。
1.Pleaseputthepearsintotheb________.
Childrenalllikedrinking________(酸奶).
Pleasereadthei_______beforeyoutakethemedicine.
2.Motherisc_______anappleintotwohalves.
3.It’sdark,please_______(打开)thelight.
4.Aliceisverythirsty.Shewantstod_______something.
1.Let’smake__________(水果沙拉).
2.I’mhungry.Pleasegiveme_________________(两片面包).
3.Pleasereadthei_______beforeyoutakethemedicine.
4.Thecaketasteswell.Wouldyougiveme______________(再来一块).
如何用First,…Next,…Then…Finally,…来描写一件事情的过程。
(可以仿照课文)
一、根据句意和首字母提示完成句子。
1.Weneedsome_____(yogurt)tomakeasandwich.
2.Pleaseputtwo_______(teaspoon)ofmilkintheblender.
3.Ihavesome______(watermelon)inthebowl.
5.Welookedforthelittlegirleverywhere,andf_______wefoundherinashop.
二、单项选择
1.---_____milkwouldyoulike?
---Fivebottlesof_______.
A.Howmany;
milkB.Howmany;
milks
C.Howmuch;
milksD.Howmuch;
milk
2.---Wouldyoulikesome_______?
---Oh,yes,justalittle.
A.pearsB.orangesC.sugarD.apples
3.________mixthesevegetablestogether.
A.NotB.NoC.Don’tD.Youaren’t
4.Ifyou______two_____six,youwillgeteight.
A.put;
intoB.mix;
upC.add;
toD.add;
up
5.---Howdoyoumakefruitsalad?
---______cutupthreepearsandawatermelon.Nextputtheminabowl.
A.FirstB.NextC.ThenD.Finally
6._____thebananasandyogurtintheblender.
A.PutB.PutinC.PourD.Putting
C23029授课时间:
finally,mix,popcorn,popper,boil,salt,add
mixup,add…to,putin
①---Howdoyoumakefruitsalad?
---First,….Next,….Then….Finally….
②Addsalttothenoodles.
Howtomakefruitsalad?
如何制作水果沙拉?
(运用本单元A部分所学知识,将制作水果沙拉的过程描述下来。
)
4.通过对话练习,培养学生的口头表达能力。
1.Please________somesalt______thenoodles.(把…加入…之中)
2.________themall________(把…混合起来)。
3.Herearetheingredients.Pleasemix_______.
A.itupB.upitC.themupD.upthem
add…to…意为“把…加入…中”,如:
Mymotheraddedsomerelishtothesoup.我妈妈往汤里面加了一些调味品。
练习:
Don’t______salt_______sugar(把…加入…中).It’sterrible.
一、根据句意和首字母提示完成句子。
1.Pleasea_____somesugartothecoffee.
2.Mymotherisb_______someeggsforme.
3.Ifyoum_______blueandyellow,youwillgetgreen.
4.Wealmostneeds_______everymeal.
二、用方框中所比例短语的适当形式填空。
add…to,mixup,putin,pure…into,turnon
1.It’stoodark.Please_______thelight.
2.Please________twoteaspoonsofhoney.
3.Don’t_________theirnames.Theyaretwins.
4.He_______somesalt________thenoodlesjustnow.
5._______thewater________thebottle.
三、根据汉语意思完成下列句子。
1.请把牛奶倒进杯子里。
Please_______themilk_______theglass.
2.然后放入两汤匙蜂蜜和一杯酸奶。
______putin_____________________honeyand__________________yogurt.
3.我不知道怎么回答这个问题。
Idon’tknow______________answerthisquestion.
4.请放些鸭肉片在这个三明汉上。
Please_______someduckslices_______thesandwich.
5.我们需要多少糖?
How______________doweneed?
6.二加三等于五。
You______two_____three,thenyouwillgetfive.
C23030授课时间:
sandwich,bread,relish,lettuce,turkey,slice,butter
put…on,Iguessso,cutup,turnon
①Putsomerelishonasliceofbread.
②Let’smakeabananamilkshake.
③I’mhungry.
④Doyoulike…insandwiches?
如何运用所学知识描述制作特色三明治的过程。
给下列句子重新排序。
A.Cutupthebananas.
B.Turnontheblender.
C.Drinkthemilkshake.
D.Pourthemilkintotheblender.
E.Putthebananasandicecreamintotheblender.
F.Peelthreebananas.
正确的排序是:
_______________________________---
1.Givemea____________(片)ofbread,please.
2.Therearetwoeggsinthes____________.
3.Pleaseaddmynametothel__________.
4.Wouldyoulikesome____________(生菜).
5.Inmysandwich,Ineedan___________(洋葱).
slice/piece
(1)slice意为“薄片”,常用来指面包或肉类。
Iwanttwoslicesofbeef.我想要两片牛肉。
(2)piece意为“块,片,段,断片,部分”。
另外,piece还可以表示“(艺术品、音乐等的)幅,篇,首”等意思。
e.g:
Heiswritingonapieceofpaper.他正在一张纸上写字。
Heplayedabeautifulpieceofmusicforus.他为我们演奏了一首美丽的音乐。
完成P44的听力练习。
【课后作业】
一、选词并用其正确的形式完成句子。
relish,slice,turnon,cutup,teaspoon
1.Please__________theTV.It’stimeforCCTVNews.
2.Iliketurkey_______inmysandwich.
3.Youmustpeelthepotatoesfirst.Andthen_______them________.
4.Howmany______ofhoneydidyouputinthefruitsalad?
5.Howmuch_______doyouneed?
1.Ilikelettuce_______sandwiches.
A.onB.inC.forD.at
2.Juliatastedhercoffee,then______moresugartoit.
A.putB.pourC.addD.mix
3.---_______relishshouldweputonthesliceofbread?
---Aboutateaspoon.
A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which
4.Ilike_______,butIdon’tlike______today.
A.sing;
singingB.singing;
singC.singing;
tosingD.tosing;
singing
5.---Wouldyoulikeabagofrice?
---Yes,Ihave_______riceathome.
A.someB.alittleC.littleD.afew
C23031授课时间:
super,top,recipe
onthetop,hereisarecipefor
①Finally,putanothersliceofbreadonthetop.
最后,把另一片面包放在上面。
②Here’sarecipeforagreatturkeysandwich!
这是火鸡三明治的烹调方法。
③Putthebutteronthesliceofbread.
把黄油涂在一块面包上。
Howtomakeasandwich.如何制作一块三明治。
4.运用所学语言知识去练习描述三明治的制作过程。
短文填空:
______,putthebutteronasliceofbread.Then______________anonionandatomato.Addthesetothesandwich._______putsomelettuceandthechickenslicesonthesandwich.Puttherelishonthechicken.______,putanothersliceofbreadonthetop.
1.如何利用利用first,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版英语八年级unit 7导学案 人教版 英语 年级 unit 导学案