浙教版八年级数学上第二章特殊三角形单元测试题含答案解析.docx
- 文档编号:2192313
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:137.36KB
浙教版八年级数学上第二章特殊三角形单元测试题含答案解析.docx
《浙教版八年级数学上第二章特殊三角形单元测试题含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版八年级数学上第二章特殊三角形单元测试题含答案解析.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙教版八年级数学上第二章特殊三角形单元测试题含答案解析
第二章特殊三角形单元测试
一、单选题(共10题;共30分)
1、已知,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )
A、25海里B、30海里C、35海里D、40海里
2、如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为( )
A、(1,2)B、(2,2)C、(3,2)D、(4,2)
3、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若BC=9,CD=3,则△ADB的面积是( )
A、27B、18C、18D、9
4、如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是( )
A、AC=ADB、AB=ABC、∠ABC=∠ABDD、∠BAC=∠BAD
5、在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是( )
A、75°B、60°C、45°D、30°
6、对于命题“如果a>b>0,那么a2>b2.”用反证法证明,应假设( )
A、a2>b2B、a2<b2C、a2≥b2 D、a2≤b2
7、图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A、B在围成的正方体中的距离是( )
A、0B、1C、D、
8、用反证法证明命题:
“如图,如果AB∥CD,AB∥EF,那么CD∥EF”,证明的第一个步骤是( )
A、假定CD∥EFB、已知AB∥EFC、假定CD不平行于EFD、假定AB不平行于EF
9、如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是( )
A、2B、C、D、
10、在△ABC中,∠B=90°,若BC=a,AC=b,AB=c,则下列等式中成立的是( )
A、a2+b2=c2B、b2+c2=a2C、a2+c2=b2D、c2﹣a2=b2
二、填空题(共8题;共24分)
11、用反证法证明“一个三角形中至多有一个钝角”时,应假设 ________
12、在△ABC和△MNP中,已知AB=MN,∠A=∠M=90°,要使△ABC≌△MNP,应添加的条件是 ________.(只添加一个)
13、如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形茶杯中,设筷子露在杯子外面的长为acm(茶杯装满水),则a的取值范围是________
14、如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢,问小鸟至少飞行________ 米.
15、如图是一段楼梯,高BC是3米,斜边AC是5米,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯________米.
16、如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m,BC=20m,则这块地的面积为________ m2.
17、在如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形的边长为7cm,则正方形a,b,c,d的面积之和是________ cm2.
18、如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为60和38,则△EDF的面积为________.
三、解答题(共5题;共40分)
19、已知直线m、n是相交线,且直线l1⊥m,直线l2⊥n.求证:
直线l1与l2必相交.
20、在一个直角三角形中,如果有一个锐角为30度,且斜边与较小直角边的和为18cm,求斜边的长.
21、如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东30°的方向以每小时8海里速度前进,乙船沿南偏东60°的方向以每小时6海里速度前进,两小时后,甲船到M岛,乙船到N岛,求M岛到N岛的距离.
22、如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于多少cm?
23、如图所示,△ABC中,D为BC边上一点,若AB=13cm,BD=5cm,AD=12cm,BC=14cm,求AC的长.
四、综合题(共1题;共6分)
24、如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,AB=16,BC=12.
(1)△ABD与△CBD的面积之比为________;
(2)若△ABC的面积为70,求DE的长.
答案解析
一、单选题
1、【答案】D
【考点】勾股定理的应用
【解析】【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了32,24.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离。
【解答】∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,
∴∠BAC=90°,
两小时后,两艘船分别行驶了16×2=32,12×2=24海里,
根据勾股定理得:
(海里),
2小时后两船相距40海里,
故选D.
【点评】解答本题的关键是熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单。
2、【答案】C
【考点】坐标与图形变化-对称
【解析】【解答】∵点P(﹣1,2),∴点P到直线x=1的距离为1﹣(﹣1)=2,∴点P关于直线x=1的对称点P′到直线x=1的距离为2,∴点P′的横坐标为2+1=3,
∴对称点P′的坐标为(3,2).故选C.
【分析】先求出点P到直线x=1的距离,再根据对称性求出对称点P′到直线x=1的距离,从而得到点P′的横坐标,即可得解.
3、【答案】D
【考点】角平分线的性质
【解析】【解答】解:
∵∠C=90°,∠B=30°,BC=9,
∴AB==6,
∵AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,
∴DE=CD=3,
∴△ADB的面积=AB•DE=×6×3=9.
故选D.
【分析】根据∠C=90°,∠B=30°,BC=9,求得AB==6,根据角平分线的性质得到DE=CD=3,然后根据三角形的面积公式即可得到结论.
4、【答案】A
【考点】直角三角形全等的判定
【解析】【解答】解:
需要添加的条件为BC=BD或AC=AD,理由为:
若添加的条件为BC=BD,
在Rt△ABC与Rt△ABD中,
∵,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);
若添加的条件为AC=AD,
在Rt△ABC与Rt△ABD中,
∵,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL).
故选A.
【分析】由已知两三角形为直角三角形,且斜边为公共边,若利用HL证明两直角三角形全等,需要添加的条件为一对直角边相等,即BC=BD或AC=AD.
5、【答案】D
【考点】直角三角形全等的判定
【解析】【解答】解:
∵在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,
∴另一个锐角的度数是90°﹣60°=30°.
故选D.
【分析】根据直角三角形两锐角互余的性质列式进行计算即可得解.
6、【答案】D
【考点】反证法
【解析】【解答】解:
由于结论a2>b2的否定为:
a2≤b2,
用反证法证明命题时,要首先假设结论的否定成立,
故应假设a2≤b2,由此推出矛盾.
故选D.
【分析】由于结论a2>b2的否定为:
a2≤b2,由此得出结论.
7、【答案】C
【考点】勾股定理
【解析】【解答】解:
连接AB,如图所示:
根据题意得:
∠ACB=90°,
由勾股定理得:
AB=
故选:
C.
【分析】由正方形的性质和勾股定理求出AB的长,即可得出结果.
8、【答案】C
【考点】反证法
【解析】【解答】解:
∵用反证法证明命题:
如果AB∥CD,AB∥EF,那么CD∥EF.
∴证明的第一步应是:
从结论反面出发,故假设CD不平行于EF.
故选:
C.
【分析】根据要证CD∥EF,直接假设CD不平行于EF即可得出.
9、【答案】C
【考点】角平分线的性质,含30度角的直角三角形,直角三角形斜边上的中线,勾股定理
【解析】【解答】解:
∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,∴∠AOP=∠COP=30°,
∵CP∥OA,
∴∠AOP=∠CPO,
∴∠COP=∠CPO,
∴OC=CP=2,
∵∠PCE=∠AOB=60°,PE⊥OB,
∴∠CPE=30°,
∴CE=CP=1,
∴PE==,
∴OP=2PE=2,
∵PD⊥OA,点M是OP的中点,
∴DM=OP=.
故选:
C.
【分析】由OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,易得△OCP是等腰三角形,∠COP=30°,又由含30°角的直角三角形的性质,即可求得PE的值,继而求得OP的长,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得DM的长.
10、【答案】C
【考点】勾股定理
【解析】【解答】解:
∵在△ABC中,∠B=90°,若BC=a,AC=b,AB=c,∴a2+c2=b2.
故选:
C.
【分析】勾股定理:
在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.依此即可求解.
二、填空题
11、【答案】一个三角形中至少有两个钝角
【考点】反证法
【解析】【解答】解:
根据反证法就是从结论的反面出发进行假设,
故证明“一个三角形中至多有一个钝角”,应假设:
一个三角形中至少有两个钝角.
故答案为:
一个三角形中至少有两个钝角.
【分析】根据反证法就是从结论的反面出发进行假设,直接假设出一个三角形中至少有两个钝角即可.
12、【答案】BC=NP
【考点】直角三角形全等的判定
【解析】【解答】解:
根据直角三角形的判定定理HL,
已知AB=MN,∠A=∠M=90°,
再加上BC=NP,即可使△ABC≌△MNP,
故填:
BC=NP
【分析】根据直角三角形的判定定理HL,题目中以经给出了一条直角边对应边,再添加一个斜边相等的条件,或再加一个锐角相等的条件也可,总之此题答案不唯一.
13、【答案】11cm≤a≤12cm
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:
当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=24﹣12=12cm.
当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时a最小,
如图所示:
此时,AB==13cm,
故a=24﹣13=11cm.
所以a的取值范围是:
11cm≤a≤12cm.
故答案是:
11cm≤a≤12cm.
【分析】先根据题意画出图形,再根据勾股定理解答即可.
14、【答案】10
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:
如图,设大树高为AB=12m,
小树高为CD=6m,
过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形,
连接AC,
∴EB=6m,EC=8m,AE=AB﹣EB=12﹣6=6(m),
在Rt△AEC中,
AC==10(m).
故小鸟至少飞行10m.
故答案为:
10.
【分析】根据“两点之间线段最短”可知:
小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.
15、【答案】7
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:
∵△ABC是直角三角形,BC=3m,AC=5m∴AB= = =4(m),
∴如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯为AB+BC=7米.
故答案为:
7.
【分析】先根据直角三角形的性质求出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 八年 级数 第二 特殊 三角形 单元测试 答案 解析