高二生物教学计划《稳态与环境》教学计划文档格式.docx
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为了打造生物高效课堂,提高自己的教学水平,更大地提高学生
的学习兴趣与收获,制定了以下高二生物教学计划。
一、从现实生活出发,提高学生生物科学素养,引导学生对知识的理解,
避免纯理论的说教。
二、多方面收集教学素材,拓展相关知识。
三、提高自己的幽默能力,适当活跃课堂。
四、多做练习,多看教参,做好知识与应用的连接。
五、每周听课1~2节,取长补短,以不断提高教学效率。
六、积极主动向其他老师请教疑难问题。
七、适当地引导学生自学,培养他们的自学能力。
八、设计情景,让学生主动获取知识。
九、教学进度表如下:
章节
课题
课时数
周数
科学家访谈
生物与环境是统一的整体
第1章
人体的内环境与稳态
总计4课时
第1-2周
第1节
细胞生活的环境
2课时
第2节
内环境稳态的重要性
1课时
单元训练与测试
第2章
动物和人体生命活动的调节
总计10课时
第3-6周
通过神经系统的调节
通过激素的调节
第3节
神经调节与体液调节的关系
第4节
免疫调节
3课时
第3章
植物的激素调节
总计5课时
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- 关 键 词:
- 稳态与环境 生物 教学计划 稳态 环境