部编小学语文二年级第一学期期末质量监测3套Word文件下载.docx

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2．蓝蓝的天空中（）着几片云朵。

温和温暖

3．阳光照在身上，我感到很（）。

4.他的脾气有时候很（），有时候很暴躁。

七、先把句子补充完整，再加上标点符号。

1.小猴子地吃起桃子来了

2.小柳树长出了的叶子，好看极了

3.你喜欢还是喜欢呀

4.妹妹圆圆的脸蛋像

读读背背，我积累！

1.读一读，连一连。

苏轼　　荷尽已无擎雨盖　　不及汪伦送我情

李白　停车坐爱枫林晚　　　菊残犹有傲霜枝

杜牧　儿童相见不相识　　　霜叶红于二月花

贺知章　桃花潭水深千尺　　笑问客从何处来

2.填写反义词。

（）对丑，（）对暖，贫对（），易对（），（）对温饱，危险对（）。

读读想想，我快乐！

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。

我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！

我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：

“_______________________________________。

”然后欢叫着飞向林中。

1．小鸟是什么样子的呢？

请用“_____”在文中画出来。

2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。

”小鸟为什么“一动不动”？

请在括号里打上“√”。

（1）小鸟生病了。

（　　）

（2）小鸟不喜欢我。

（　　）

（3）小鸟想念妈妈和同伴了。

3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？

发挥你的想象，

写在文中横线上吧。

4．你想对小作者说点儿什么呢？

_____________________________________________________________

编故事比赛。

小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？

请你编个小故事吧！

比一比谁写得最有趣！

（不会写的字可以写拼音或画符号。

）

参考答案

说明：

满分为100分，其中内容占96分，书写及卷面占4分。

一、共7分，答案：

1.②①④③；

2.②④⑥

二、共12分，答案：

百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞

三、共6分，答案：

略，错一字扣0.5分。

四、共8分，答案：

略。

五、共8分，答案：

六、共6分，答案：

1.飘扬；

2.飘浮；

3.温暖；

4.温和。

七、共8分，答案：

每句2分，其中补充句子1分，加标点1分。

答案：

略，根据情况酌情处理。

读读背背，我积累！

1.共8分，答案：

略；

2.共6分，答案：

美、冷、富、难、饥寒、安全。

读读想想，我快乐！

九、共12分，

1．共3分，答案：

2．共3分，答案：

（3）。

3．共3分，答案：

略，酌情处理。

4．共3分，答案：

编故事比赛

（一）分值划分

A等写话（15-10分）B等习作（10-5分）C等习作（5分以下）

（二）评分标准

1、能否根据提示的小主人公，发挥想象编一个小故事，能说清楚说明白。

（10分）

2、所写的句子是否通顺，标点符号的运用是否准确，书写是否认真，不会的字可以用拼音或符号代替。

（5分）

（提示：

对写话的评价，不能以书写字数作为分数高低的唯一

部编人教版小学语文二年级第一学期期末考试

一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

yěwà

i（）nó

ngmá

ng（）xió

ngmāo（）mǎlù

（）

ná

ndà

o（）shāngxīn（）zhà

nshì

（）dà

à

ng（）

yāngmiá

o（）yǎnjing（）

2.用“√”选出划线字正确的读音。

大禹治好了泛滥（A.là

nB.lá

n）的洪（A.hó

ngB.gó

ng）水，毒（A.dǔB.dú

）蛇（A.shé

B.sé

）、猛兽（A.shò

uB.shuò

）也被（A.bè

iB.dè

i）驱赶走了。

人们在土地上耕（A.gēngB.gēn）种，恢（A.huīB.hīu）复了生产，继（A.jí

B.jì

）续（xù

B.xǜ）过着幸福的生活。

3.比一比，再组词。

同（）脚（）渴（）另（）

桐（）角（）喝（）令（）

4.按要求回答问题。

（1）写“观”字，要做到（）。

A.左短右长B.左长右短C.左右等长

（2）在横线上写一写这个字。

、

（3）用部首查字法查“观”字，应先查部首（），再查（）画。

（4）在成语“坐井观天”中，“观”的意思是（）。

A.景象B.对事物的认识C.看

5.看图，在括号里填入合适的词语。

拉（）（）（）（）

6.连一连。

一丛沙滩小鸟沙沙沙沙地下

一孔翠竹小雨叽叽喳喳地叫

一把石桥泉水呼呼呼呼地吹

一片铜号北风叮叮咚咚地响

7.按要求完成句子练习。

（1）句子意思不变，给句子换一种说法。

这么一点儿饭你还吃不完?

（2）在横线上填上合适的词语。

轮船在大海上航行。

（3）把下面的句子补充完整。

听到这个消息，她高兴得。

8.看图，把诗句补充完整。

，，

手可摘星辰。

黄河入海流。

9.根据课文内容完成练习。

（1）杨树高，榕树壮，。

（2）早起勤耕作，。

（3），万径人踪灭。

（4）有山皆图画，。

（5）《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是：

，，。

（6）爸爸常用“，”这句话告诫我，对朋友要诚信；

用“”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

二、阅读短文，回答问题。

狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，想靠诡计来混日子。

于是，他钻进一个山洞里，装起病来。

只要有野兽到洞里来探望他，他就把野兽吃掉。

狐狸想看透了他的这个诡计，就站在洞口说：

“狮子，身体怎么样?

”

狮子说：

“我身体不好，你怎么不进来呀？

狐狸回答说：

“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。

1.短文共有____个自然段，第一自然段有____句话。

2.联系上下文想一想，文中划线的词语“诡计”的意思是（）。

A.狡诈的办法

B.好的办法

C.想法

3.用“”画出狐狸说的话。

4.狮子为什么装起病来？

___________________________________________________________________

5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？

三、习作。

今天（2019年1月15日）是你的好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。

参考答案：

1.野外农忙熊猫马路难道伤心战士但是秧苗眼睛

2.A.là

nA.hó

ngB.dú

A.shé

A.shò

uA.bè

iA.gēngA.huīB.jì

A.xù

3.同时手脚口渴另外

梧桐角度喝水命令

4.

（1）A

（2）略（3）又4（4）C

5.二胡画图画听音乐打雪仗

6.

7.

（1）这么一点儿饭你吃得完。

（2）示例：

高大的辽阔的

（3）示例：

跳了起来

8.危楼高百尺白日依山尽

9.

（1）梧桐树叶像手掌

（2）归来戴月光（3）千山鸟飞绝

（4）无水不文章

（5）天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊

（6）与朋友交言而有信志当存高远

1.34

2.A

3.狮子，身体怎么样？

因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。

4.因为狮子无力捕捉野兽，所以装病骗野兽进洞，吃掉他们。

5.因为狐狸发现进洞的脚印多，没有出洞的脚印，说明狮子吃掉了进洞看望他的野兽，所以狐狸不进洞探望。

示例：

爸爸妈妈：

今天我去参加乐乐的生日派对了，走时你们不在家，请你们晚上八点来乐乐家接我。

×

×

2019年11月10日

部编人教版小学语文二年级上册期末检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（55分）

1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。

（1）爷爷一直难（ná

n　nà

n）以忘记他年轻时的患难（ná

n）之交。

（2）宋金把得来的花种（zhǒnɡ　zhò

nɡ）种（zhǒnɡ　zhò

nɡ）在了花盆里。

（3）小红兴（xīnɡ　xì

nɡ）奋地跑到小明面前，说：

“小明，再次见到你实在是太高兴（xīnɡ　xì

nɡ）了。

（4）我们都（dōu　dū）去过首都（dōu　dū）北京看升旗仪式。

（5）学校里好（hǎo　hà

o）多同学都爱好（hǎo　hà

o）读书。

2．读拼音，写汉字。

（11分）

晚，我和妈妈去公园

，小

的

边是一片

树林，林中可热闹啦！

鸟儿叽叽喳喳，好像一群

可爱的

子在

。

3．按要求填空。

（12分）

（1）“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：

________和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

4．按要求完成练习。

（1）选字填空。

休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有（　　）京戏的，有（　　）钢琴的，有（　　）围棋的，有（　　）泥人的，还有（　　）舞蹈的。

（2）照样子，写词语。

（6分）

水汪汪　　　冷得像冰窖　很轻很轻

____________________________

5．句子练习。

（1）把句子说具体。

（4分）

①__________________的柳条随着风儿______________________。

②__________________的海面上行驶着______________________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3分）

_________________________________________________________

（3）加标点。

①快看

多漂亮的花儿呀

②妈妈

你怎么还不休息啊

二、综合展示厅（6分）

6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

（1）远望瀑布飞流而下的句子：

________________，________________。

（2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：

____________，____________。

三、课本直通车（9分）

7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×

”。

（1）《坐井观天》告诉我们：

看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。

（2）学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。

（3）《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。

四、阅读检阅台（15分）

风（节选）

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

（有改动）

8．用“——”画出选文中出现的动物。

9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的（　　）。

①有趣　　　　②好奇

10．（　　）把洗好的衣服晾在绳子上。

①姐姐②妈妈

11．风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。

（3分）

五、习作百花园（15分）

12．小猴子在干什么？

小狗做了什么？

结果怎么样？

期末检测卷

一、1.

（1）ná

n√　nà

n√　

（2）zhǒnɡ√　zhò

nɡ√　（3）xīnɡ√　xì

nɡ√　（4）dōu√　dū√（5）hǎo√　hà

o√

2．傍　散步　桥　旁　杨　活泼　孩　唱歌

3．

（1）

　五

（2）木　杨　林

（3）Y　yɑn　烟花　香烟

（4）毛　

　毛笔

4．

（1）唱　弹　下　捏　练

（2）绿油油　热得像火烧　很多很多

5．

（1）①长长　摇摆不停

②宽阔　一艘艘帆船

（2）树上的鸟儿在歌唱。

（3）①，　！

　②，　？

二、6.

（1）飞流直下三千尺　疑是银河落九天

（2）不敢高声语　恐惊天上人

三、7.

（1）√　

（2）×

　（3）√

四、8.蜻蜓　蝴蝶

9．②　10.②

11．上衣跟裤子　衬衫跟裙子　校服跟鞋子

五、12.略。