仪器分析习题附答案教学总结.docx
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仪器分析习题附答案教学总结
1. 仪器分析法的主要特点是(D)
A.分析速度快但重现性低,样品用量少但选择性不高
B.灵敏度高但重现性低,选择性高但样品用量大
C.分析速度快,灵敏度高,重现性好,样品用量少,准确度高
D.分析速度快,灵敏度高,重现性好,样品用量少,选择性高
2. 仪器分析法的主要不足是(B)
A.样品用量大B.相对误差大C.选择性差D.重现性低
3. 下列方法不属于光分析法的是(D)
A.原子吸收分析法B.原子发射分析法C.核磁共振分析法D.质谱分析法
4. 不属于电分析法的是(D)
A.伏安分析法B.电位分析法C.永停滴定法D.毛细管电泳分析法
5. Ag-AgCl参比电极的电极电位取决于电极内部溶液中的(B)。
A.Ag+活度B.C1-活度C.AgCl活度D.Ag+和C1-活度之和
6. 玻璃电极使用前,需要(C)。
A.在酸性溶液中浸泡1hB.在碱性溶液中浸泡1h
C.在水溶液中浸泡24hD.测量的pH不同,浸泡溶液不同
7. 根据氟离子选择电极的膜电位和内参比电极来分析,其电极的内充液中一定含有(A)。
A.一定浓度的F-和Cl-B.一定浓度的H+
C.一定浓度的F-和H+D.一定浓度的Cl-和H+
8. 测量pH时,需要用标准pH溶液定位,这是为了(D)。
A.避免产生酸差B.避免产生碱差
C.消除温度的影响D.消除不对称电位和液接电位的影响
9. 玻璃电极不包括(C)。
A.Ag-AgCl内参比电极B.一定浓度的HCl溶液
C.饱和KCl溶液D.玻璃膜
10. 测量溶液pH通常所使用的两支电极为(A)。
A.玻璃电极和饱和甘汞电极B.玻璃电极和Ag-AgCl电极
C.玻璃电极和标准甘汞电极D.饱和甘汞电极和Ag-AgCl电极
11. 液接电位的产生是由于(B)。
A.两种溶液接触前带有电荷B.两种溶液中离子扩散速度不同所产生的
C.电极电位对溶液作用的结果D.溶液表面张力不同所致
12. 离子选择性电极多用于测定低价离子,这是由于(A)。
A.高价离子测定带来的测定误差较大B.低价离子选择性电极容易制造
C.目前不能生产高价离子选择性电极D.低价离子选择性电极的选择性好
13. 电位滴定中,通常采用(C)方法来确定滴定终点体积。
A.标准曲线法B.指示剂法C.二阶微商法D.标准加入法
14. 离子选择电极的电极选择性系数可以用来估计(B)。
A.电极的检测极限B.共存离子的干扰C.二者均有D.电极的响应时间
15. 用电位滴定法测定水样中的C1-浓度时,可以选用的指示电极为(C)。
A.Pt电极B.Au电极C.Ag电极D.Zn电极
16. 用pH玻璃电极测定pH为13的试液,pH的测定值与实际值的关系为(B)。
A.测定值大于实际值B.测定值小于实际值C.二者相等D.不确定
17. 用pH玻璃电极测定pH为0.5的试液,pH的测定值与实际值的关系为(A)。
A.测定值大于实际值B.测定值小于实际值C.二者相等D.不确定
18. 用pH玻璃电极为指示电极,以0.2000mol/LNaOH溶液滴定0.02000m/learning/CourseImports/yycj/cr325/Data/FONT>苯甲酸溶液。
从滴定曲线上求得终点时pH=8.22,二分之一终点时溶液的pH=4.18,则苯甲酸的Ka为(B)。
A.6.0×10-9B.6.6××10-5C.6.6××10-9D.数据少无法确定
19. 当金属插人其金属盐溶液时,金属表面和溶液界面间会形成双电层,所以产生了电位差。
此电位差为(B)。
A.液接电位B.电极电位C.电动势D.膜电位
20. 测定溶液pH时,用标准缓冲溶液进行校正的主要目的是消除(C)。
A.不对称电位B.液接电位
C.不对称电位和液接电位D.温度
21. 用离子选择性电极标准加入法进行定量分析时,对加入标准溶液的要求为(A)。
A.浓度高,体积小B.浓度低,体积小
C.体积大,浓度高D.体积大,浓度低
22. 在电位滴定中,以ΔE/ΔV-V(E为电位,V为滴定剂体积)作图绘制滴定曲线,滴定终点为(C)。
A.曲线的最大斜率点B.曲线的最小斜率点
C.峰状曲线的最高点D.ΔE/ΔV为零时的点
23. pH玻璃电极产生的不对称电位来源于(A)。
A.内外玻璃膜表面特性不同B.内外溶液中H+浓度不同
C.内外溶液的H+活度系数不同D.内外参比电极不一样
24. 玻璃电极使用前必须在水中充分浸泡,其主要目的是( B)。
A.清洗电极B.活化电极
C.校正电极D.清除吸附杂质
25. 用氯化银晶体膜离子选择性电极测定氯离子时如以饱和甘汞电极作为参比电极,应选用的盐桥为(A)。
A.KNO3B.KClC.KBrD.KI
26. 使用离子选择性电极时在标准溶液和样品溶液中加入TISAB的目的是(B)。
A.提高测定结果的精确度B.维持溶液具有相同的活度系数和副反应系数
C.消除干扰离子D.提高响应速率
27. 紫外-可见分光光度计法合适的检测波长范围是(B)。
A.400-800nmB.200-800nmC.200-400nmD.10-1000nm
28. 在下列化合物中,(B)在近紫外光区产生两个吸收带。
A.丙烯B.丙烯醛C.1,3-丁二烯D.丁烯
29. 下列四种因素中,决定吸光物质摩尔吸收系数大小的是(A)。
A.吸光物质的性质B.光源的强度
C.吸光物质的浓度D.检测器的灵敏度
30. 透光率与吸光度的关系是(A)。
A.lg(1/T)=AB.lgT=AC.1/T=AD.T=lg(1/A)
31. 在紫外-可见吸收光谱中,助色团对谱带的影响是使谱带(A)。
A.波长变长B.波长变短C.波长不变D.谱带蓝移
32. 区别n→π*和π→π*跃迁类型,可以用吸收峰的(C)。
A.最大波长B.形状C.摩尔吸收系数D.面积
33. 双光束分光光度计与单光束分光光度计相比,其突出的优点是(D)
A.可以扩大波长的应用范围B.可以采用快速响应的检测系统
C.可以抵消吸收池所带来的误差D.可以抵消因光源的变化而产生的误差
34. 某物质在某波长处的摩尔吸收系数(ε)很大,则表明(A)
A.该物质对某波长的吸光能力很强B.该物质浓度很大
C.光通过该物质的溶液的光程长D.测定该物质的精密度很高
35. 吸光性物质的摩尔吸光系数与下列(D)因素有关。
A.比色皿厚度B.该物质浓度C.吸收池材料D.入射光波长
36. 分子的紫外-可见吸收光谱呈带状光谱,其原因是(D)。
A. 分子中价电子运动的离域性质
B. 分子振动能级的跃迁伴随着转动能级的跃迁
C. 分子中价电子能级的相互作用
D. 分子电子能级的跃迁伴随着振动、转动能级的跃迁
37. 有A、B两份不同浓度的有色物质的溶液,A溶液用1.0cm的吸收池测定,B溶液用2.0cm的吸收池测定,结果在同一波长下测得的吸光度值相等,它们的浓度关系是(D)。
A.A是B的1/2B.A等于BC.B是A的两倍D.B是A的
38. 在化合物的紫外吸收光谱中,K带是指(D)。
A.n→σ*跃迁B.共轭非封闭体系的n→π*跃迁
C.σ→σ*跃迁D.共轭非封闭体系的π→π*跃迁
39. 在化合物的紫外吸收光谱中,R带是指(D)。
A.n→σ*跃迁B.共轭非封闭体系的π→π*跃迁
C.σ→σ*跃迁D.n→π*跃迁
40. 符合Lambert-Beer定律定律的有色溶液稀释时,摩尔吸光系数的数值(C)。
A.增大B.减小C.不变D.无法确定变化值
1. 在紫外可见分光光度计中常用的检测器为(D)。
A.光电管B.硅光电池C.硒光电池D.光电倍增管
2. 激发态分子经过振动弛豫回到第一电子激发态的最低振动能级后,经系间窜越转移至激发三重态,再经振动弛豫降至三重态的最低振动能级,然后发出光辐射跃迁至基态的各个振动能级,这种光辐射称为(B)。
A.分子荧光B.分子磷光C.瑞利散射光D.拉曼散射光
3. 下列关于荧光发射光谱的叙述正确的是(A)。
A. 发射光谱的形状与激发波长无关
B. 发射光谱和激发光谱任何情况下都呈对称镜像关系
C. 发射光谱位于激发光谱的左侧
D. 发射光谱是分子的吸收光谱
4. 荧光寿命指的是(D)。
A. 停止光照射到分子的荧光熄灭所需的时间
B. 受激发分子从第一电子激发态的最低振动能级返回到基态所需的时间
C. 荧光衰减到原来的开始到完全消失所需要的时间
D. 除去激发光源后,分子的荧光强度降低到激发时最大荧光强度的所需时间
5. 荧光分光光度计常用的光源是(B)。
A.空心阴极灯B.氙灯C.氘灯D.硅碳棒
6. 下面的分析方法不属于分子发射光谱法的是(A)。
A.紫外-可见分光光度法B.荧光分析法
C.磷光分析法D.化学发光分析法
7. 红外光可引起物质的能级跃迁是(C)。
A. 分子的电子能级跃迁,振动能级跃迁,转动能级跃迁
B. 分子内层电子能级的跃迁
C. 分子振动能级及转动能级的跃迁
D. 仅分子转动能级的跃迁
8. 红外吸收光谱是(D)。
A.原子光谱B.发射光谱C.电子光谱D.分子光谱
9. H2O在红外光谱中出现的吸收峰数目为(A)。
A.3B.4C.5D.2
10. 红外光谱解析分子结构的主要参数是(B)。
A.质荷比B.波数C.偶合常数D.保留值
11. 红外光谱给出分子结构的信息是(C)。
A.相对分子量B.骨架结构C.官能团D.连接方式
12. 红外分光光度计使用的检测器是(C)。
A.光电管B.光电倍增管C.真空热电偶D.光电池
13. 原子吸收分光光度分析中光源的作用是(C)。
A.提供试样蒸发和激发所需的能量B.产生紫外光
C.发射待测元素的特征谱线D.产生具有足够强度的散射光
14. 原子吸收分光光度分析中原子化器的主要作用是(A)。
A. 将试样中的待测元素转化为气态的基态原子
B. 将试样中的待测元素转化为激发态原
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