安徽省宣城市六年级下学期语文开学考试A卷B卷Word文档下载推荐.docx
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(1)我们遇事千万要冷静。
________
(2)冬天到了,天气变得十分寒冷。
(3)我喜欢喜鹊弟弟。
(4)暑假的时候,校园里十分安静。
5.(10分)看拼音写词语。
chó
u
xiè
cuī
cù
chí
yá
n
zhè
n
dì
nɡ
fā
shì
dīnɡ
zhǔ
jié
hūn
hò
huǐ
huǎng
huà
lá
o
6.(6分)我会理解,我会选择
绝:
A.断绝
B.完全没有了
C.走不通的
D.气息中止、死亡
E.独一无二的
F.极、最
G.绝对
①克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。
②来这儿挑水的人络绎不绝。
③这真是绝处逢生啊!
④你千万别误会,我绝无他意。
⑤我们班绝大多数同学是优秀的。
⑥他全心过度,气绝身亡。
7.(7分)按要求,写词语
①补充成语:
惟________惟________
专心________
________而________厌
②照样子填写:
彬彬有礼
________相关
________不舍
8.(7分)阅读下文,回答问题
白鸟
白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队地在海面上飞。
当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。
形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。
最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。
(1)给划线的字选择正确的解释
Ⅰ成群结队________
①收来
②结合
③完了
Ⅱ暴风雨________
①强大而突然来的,又猛又急
②过分急躁的
③姓
(2)短文中划浪线的句子运用了比喻的修辞手法,是把________比作了________,写出了白鸟的________。
请用你也用上比喻的手法把下面这句话补充完整:
金灿灿的迎春花________。
(3)海燕是最勇敢的海鸟是因为________。
9.(17分)(2020三下·
景县期末)按要求完成句子练习。
(1)按要求把句子补充完整,使句子生动具体。
①柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像________。
(运用比喻的修辞手法)
②“妈妈,我被武汉大学录取了!
”哥哥________(动作描写)
(2)枣核说:
“别看我人小,一样能做事情。
”(用自己的话转述枣核的话)
(3)小妹妹大哭起来。
(用上拟声词,把句子写具体)
(4)老虎和贼一齐滚下了山坡,泥水浑身沾满。
(用修改符号修改病句)
10.(20分)(2019四下·
长春期中)按要求写句子。
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
(缩句)
(3)百灵鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句)
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?
(改为陈述句)
11.(4分)古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来。
①________,________。
②________,________。
二、阅读理解(共2题;
共37分)
12.(16分)阅读短文,完成练习。
大地的耳朵
①小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。
黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。
弟弟受我影响,也把冬菇当敌人.
②妈妈的拿手好莱是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉就好似香喷喷的一锅白粥里,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
③聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。
有一回,刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑着问:
“你们看,这像什么?
”
④我闷声闷气地应道:
“黑色的鬼。
⑤弟弟鹦鹉学舌,也说:
“像鬼,黑色的鬼。
⑥妈妈好脾气地应道:
“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。
⑦嘿,大地的耳朵?
这个新鲜的比喻一下把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。
⑧妈妈饶有趣味地说道:
“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。
”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。
妈妈继续说道:
“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!
"
⑨耳听千里?
呜哇,太棒了呀!
我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只”大地的耳朵”……
⑩万万没想到,这一吃,便上瘾了。
⑪品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。
在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种味道是独树一帜的。
⑫盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了‘‘耳听八方’’的能力。
然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么、那么多的冬菇。
⑬小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。
每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠(聪明而狡猾)的笑容,便清晰浮现。
我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。
而全心全意相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。
⑭一日,我刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑着问:
“看,这像什么?
’’
⑮孩子缺乏我天马行空的想象力,老老实实地应道:
“像冬菇。
⑯我说:
“不是啦,它们是大地的耳朵……”
⑰这时,三双黑黑的眸子专注盯着我看,晶晶的亮光,为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩.…..
(1)小时候,“我”讨厌冬菇的主要原因是()。
A.冬菇长得太难看。
B.冬菇太难吃。
C.冬菇吃得太多了。
D.冬菇像大地的耳朵。
(2)文中对冬菇的四个比喻中,表达情感与其他三个完全不同的是()。
A.巫婆身上诡谲的袍子
B.黑漆漆的老鼠屎
C.黑色的鬼
D.大地的耳朵
(3)下面哪一点肯定不是作者写这篇文章的目的?
()
A.说明冬菇的样子、味道和营养价值。
B.回忆美好的童年生活。
C.表达对母亲的感激之情。
D.感念温馨的家庭亲情。
(4)有人认为,这篇文章的最后四个自然段是多余的。
你赞同这种说法吗?
请谈谈你的理由。
(提示:
可以从作者表达的思想情感、文章的写作结构等方面,选择一个角度来谈)
(5)这篇文章的题目如果改为“冬菇”好不好?
为什么?
13.(21分)阅读短文,完成练习。
这是一棵有别于其它绒伞似的榕树。
在两旁楼房的阻挡下,它发展得有些畸形。
粗糙的树干歪歪斜斜地将自己的枝叶伸到小路,遮盖了路灯。
然而后面的枝叶在失去阳光的养育下,变得枯黄、稀少。
咋看有点像一位驼背的老爷爷,某条枝干上还挂着一个陈旧的秋千。
春去秋来,大榕树不知道走过了多少个年头,岁月的痕迹在它的腰身上添了一圈又一圈。
它就这样静静地看着小孩变成大人,大人变成老人。
然而,居民们却渐渐地抱怨起这老街坊。
因为它的丑,它的碍路,它的遮光,它的……大榕树晃动着叶子,很是无奈。
面对这一切,它无言以对……
当推土机吹着它的号角声势浩荡地走进村子时,大榕树便知道自己时日不多了。
不出所料,一阵无声的惨痛刺穿晴空,然后又无息地消散。
没有了秋千,也没有了小孩的欢声笑语;
没有了树阴,也没有了妇女们的家常闲谈;
没有了大树,也没有了生气活力。
一切都归于沉寂。
人们似乎感觉到了什么,感觉到似乎远离了一位老朋友,一下子都变得孤独了起来。
这时,有人在感叹:
“其实榕树也很美。
(1)写出下列词语的近义词
抱怨——________
陈旧——________
消散——________
(2)文中的“畸形”是指________。
(3)“居民们却渐渐地抱怨这老街坊。
”“老街坊”指的是________。
抱怨它是因为________。
(4)文中划线的句子是采用了什么修辞手法?
读了这句话你想到了什么?
(5)这时,有人在感叹“其实榕树也很美。
”“这时”是指什么时候?
听到这话你想对他说什么?
(6)给文章加个题目。
三、写作(共1题;
共5分)
14.(5分)习作
在我们成长的过程中,无不渗透着老师的心血和汗水。
回忆教过你的老师,
选择其中的一位,写写他(她)帮助教育你的事。
题目自拟,不少于350字。
参考答案
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
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