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立足于“鼓”,着眼于“拉”,着手于“帮”,建立融洽、民主的师生关系,消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。
1、因材施教,重视学习辅导。
在转化“学困生”工作中,教师要更新传统的教学观念和方法,对“学困生”进行分类教育,分层教学,因材施教。
教师要深入了解学生,用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”,在教学的各个环节要坚持“四个优先”,即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”,特殊照顾“学困生”,并根据需要经常给他们开小灶,缺钙补钙,缺铁补铁,着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。
2、增强班集体凝聚力,开展学生互助活动。
良好的班集体,和谐的学习环境,往往对“学困生”能产生较大的吸引力。
各班级要以建立良好的班集体为突破口,通过建立一些帮扶对子和帮扶小组,努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围,减轻“学困生”的心理压力,确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助,使他们能不同层次,不同程度地得到提高,获得成功,不断增强自信。
3、发现闪光点,让学困生尝试成功的喜悦。
在转化学困生工作中,教师要善于寻找“学困生”身上的闪光点,坚持“五个一点”,即:
多一点爱心,多一点鼓励,多一点点拨,多一点表现机会,多一点思想交流。
在转化过程中要实事求是地提出分
阶段的要求,对“学困生”中进步快,某一方面表现突出者要及时表扬鼓励,期中阶段,评选“进步星”,让“学困生”从中获得积极的情绪体验,使学困生深信人人都是成功者,尝试成功的喜悦,让更多的“学困生”学有榜样,赶有目标。
学期末,对“学困生”成绩提高较快的评为“学习进步生”,对思想品德进步较大的评为“规范优秀生”,予以表彰。
4、交流总结,评比考核。
首先,建立“学困生”转化研讨制度。
学校每学年召开一次教育和转化“学困生”的交流会,及时掌握各班级教育对象的动态,研究教育手段和方法,做细帮扶工作,并在此基础上不断总结帮扶经验,及时交流推广,切实保证教育和转化学困生工作落到实处,收到实效。
宣传工作方案篇2根据国家、省、市、县食品安全委员会《关于开展xx年食品安全宣传周活动的通知》精神,我局定于6月16日至7月2日举行xx年食品安全宣传周活动,特制定本实施方案。
一、活动时间
xx年6月16日至7月2日
二、活动主题
尚德守法全面提升食品安全法治化水平
三、活动内容
(一)通过多种形式,宣传食品安全知识,使食品安全进学校(含幼儿园),配合县药局开展校园食品安全“公开课”活动,各乡镇中学配合当地政府和职能部门开展食品安全“进学校”活动。
(二)举办“学校商店、食堂开放日”活动,邀请学生家长实地参观学校商店、食堂。
(三)加强从业人员培训。
局勤管办联合食药局分区域对全县学校食品安全管理人员进行培训,并组织专业人员深入学校讲解餐饮服务食品安全法律法规知识、食堂操作规范、中小学生营养配餐和食品安全知识。
在学校开展食品安全事故演练活动。
(四)新《食品安全法》培训班活动。
四、工作要求
(一)统一认识,加强组织领导。
各学校要充分认识开展食品安全宣传周的重要意义,精心组织、狠抓落实,确保活动顺利开展。
利用好宣传教育资源,统一安排好活动时段,同时要落实应急预案,严防事故发生。
(二)创新宣教,注重活动实效。
使用统一的“全国食品安全宣传周”标志,强化主题宣传。
紧扣“尚德守法,全面提升食品安全法治化水平”的活动主题,创造性地开展宣教活动。
认真筹划活动内容和形式,提高宣传内容的针对性、实用性和时效性。
(三)及时总结,推广经验交流。
食品安全宣传周活动是食品安全宣传工作的一次集中展示,各学校要及时总结活动的做法和成效,便于推广,把行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化,形成长效机制。
并将活动开展情况(含图片)于7月2日前报送县教育局勤管办。
电话:
邮箱:
二oxx年六月十六日
宣传工作方案篇3一、指导思想
结合我县国土资源管理工作实际,切实增强广大人民群众依法用地意识,营造节约、集约利用土地良好社会环境,促进全县用地秩序再上新台阶。
二、宣传内容
着力宣传节约集约用地和严格保护耕地的政策措施;
宣传我县在推进节约集约用地活动中和耕地保护中涌现出的好典型、好经验;
宣传卫片执法检查、土地管理共同责任机制等法律法规;
宣传地质灾害防治,矿产资源管理法律法规政策;
宣传中央、国务院关于土地管理的最新政策、精神和措施;
宣传“三改一拆”专项整治行动的.有关政策法规。
三、宣传形式和活动安排
1、开展咨询活动。
6月25日上午9:
00-11:
00,在中山广场开展咨询服务活动。
(1)具体安排:
①上街开展国土资源法律法规知识宣传咨询;
②宣传专版,宣传内容主要为土地、矿产管理法律法规以及工作成效等(包括文字、照片。
宣传内容由耕保科、利用科、矿产科、执法大队自选,要求在6月7日前提供给法规科);
③分发宣传资料和接受咨询;
(2)参加人员:
局办公室、耕保科、矿产科、地环科、地籍科、征地所、执法大队、行政许可科、土地整理中心等科(室)相关人员;
2、短信宣传。
充分利用农民信箱、办公助手,给全县用户发送1条以上的宣传短信(由局办公室负责);
3、横幅宣传。
6月25日之前,在县各乡镇政府、街道办事处门口挂宣传横幅(由法规科负责);
4、网络宣传。
在我局网站上发布“6.25”土地日宣传活动方案及宣传口号,开设“土地日”专栏(由信息中心负责);
5、电费单宣传。
在县电力公司制作“6.25”宣传电费单,宣传内容为“三改一拆”行动有关知识(由法规科负责);
6、电视台宣传。
在《电视台》定时播放土地宣传标语(由法规科负责);
7、宣传车巡回宣传。
执法车在全县各街道、乡镇巡回宣传国土资源法律法规,营造强大宣传声势(由执法大队负责);
8、开展土地日宣传猜谜活动。
与解放社区联合在中山街搞猜谜活动(由解放社区联办)。
宣传工作方案篇4为认真做好即将到的第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”各项工作,尽早布置、积极落实有关活动和措施,在全社会营造良好的法治氛围,现将有关工作要求通知如下:
一、活动主题
不忘初心,尊崇*法,共筑共享法治泰州。
二、活动时间
即日起至12月底。
三、主要活动
市委宣传部、市依法治市办、市法宣办将会同市有关部门在市级层面开展全市公*员法律知识考试书面竞赛、组织参加全省“不忘初心,尊崇*法,共筑共享法治江苏”现场宣誓活动、举办全市第二届律师与公诉人电视论辩赛、开展全市中小学校法治主题征比赛等活动,各市(区)、各部门要结合实际,认真组织开展好本地区、本单位第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”工作,做到“五个一”:
1.安排一次党委(党组)中心组专题学法活动。
要围绕正确理解“党的领导是*法实施的根本保证”、领导干部如何学习运用好*法等主题,安排一次*法法律的专题学习。
通过学习,进一步强化各级领导干部的法治素养,带头学习*法、遵守*法、维护*法,提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性,提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,提高社会治理的法治化水平。
2.组织一次国家工作人员法律知识书面考试。
活动期间,各市(区)、各部门要以地区、部门、系统为单位组织开展一次国家工作人员法律知识书面考试,主要内容应包括依法治国和法治泰州建设有关内容、*法及基本法律知识、“七五”普法规划以及履行职能的法律法规,以考促学,督促国家工作人员学法制度落到实处。
3.开展一次“谁执法谁普法”专项行动。
各市(区)、市各有关部门要按照实行国家行政机关“谁执法谁普法”普法责任制的要求,在本地区、本系统开展一次“谁执法谁普法”专项行动,精心拟定工作方案,组织行政执法人员在执法、管理、服务的过程中加大以案说法的力度,将法治宣传教育融入执法的过程,提高群众对法律的遵从度。
4.举办一次“‘七五’普法大家谈”活动。
各市(区)、各部门要围绕市委、市政府转发的“七五”普法规划以及本地区、本系统制定的“七五”普法规划,组织开展一次“七五”普法大家谈,采取丰富形式,突出活动主题,深化普法共识,进一步增强各地各部门工作人员对“七五”普法工作的了解,把握全市“七五”普法工作的主要目标、任务、对象要求及措施,推动各地各部门参与法治宣传教育工作。
5.开展一次“法律六进”宣讲活动。
各市区、各部门要依托道德、法治讲堂,在机关、乡村、社区、学校、企业、单位至少开展一次法治宣讲活动,向基层群众宣讲*法法律,宣讲中国特色社会主义法律体系的有关内容,将法治理念根植于群众心中,引导全民自觉学法用法守法。
四、有关要求
各市(区)、各部门要切实加强组织领导,将“12·
4”国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”活动安排及组织实施作为当前“七五”普法、法治建设重点工作,明确牵头处室,拟定具体方案,细化工作责任,确保工作落实。
要主动加强与新闻媒体合作,加大宣传力度,通过专版专栏专题宣传,宣传活动开展情况及普法和法治建设的成果。
要加强对活动组织实施的指导和督查,按照通知要求,逐一落实序时进度和工作载体,真抓实干,务求实效。
各市(区)、各部门活动具体方案及工作开展情况总结、图影像佐证资料于12月2日之前报市法宣办(市司法局法制宣传处),各地各部门活动开展情况将纳入20xx年度法治建设和“七五”普法工作考核。
联系人:
陆xx
联系电话:
xx
宣传工作方案篇5一、宣传重点
1、大力弘扬公民基本道德规范,通过强化宣传、正面引导,不断提升公民思想道德素质,为“五创联动”工作注入强大地思想动力和营造浓厚地舆论氛围。
2、人人知晓“五创联动”工作的内容、要求、措施,通过动员发动全民积极参与创建活动,唱响群众性五创联动”工作主旋律。
3、发挥社会监督作用,宣传报道“五创联动”工作的好做法、好经验、好效果,对创建不力的单位及时跟进监督。
二、宣传内容与责任分工
1、会议宣传。
3—5月,各村居委、乡级各单位要利用召开村居民会议、干部职工会议等,宣传“五创联动”,提高群众的知晓率。
由各村居委、乡级各单位负责.
2、主题宣传。
3—10月,围绕文明出行、机关效能、爱绿护绿、关爱孩子(老人)、卫生清洁、礼仪推广、文明餐桌等内容开展系列主题宣传教育活动,广泛宣传“五创联动”。
由各村居委、乡级各单位负责。
3、活动宣传。
开展宣传工作进机关、进校园、进工地、进社区、进家庭、进村社、进景区等“七进”活动,发动广大村居民、学生、干部职工积极参与“五创联动”。
特别是学校要组织学生开展“小手拉大手”活动,每周组织一小时时间学习“五创联动”知识,向学生家长印发告家长书,发动学生家长共同参与。
4、入户宣传。
3—10月,编印宣传资料,开办知识讲座,组织村居民、干部职工培训,开展有奖竞赛活动,组织问卷调查,知晓率和参与率达到规定要求。
5、阵地宣传。
各村居委、乡级各单位必须设置黑板报、橱窗、宣传画廊等宣传栏不少于1处,合理开办专题宣传栏,开展宣传教育活动,并定期更新内容。
各村居委、乡级各单位的宣传栏建设由各村居委、乡级各单位负责。
6、广告宣传。
室内外安装有电子显示屏的信用社、医院、学校等窗口行业,间隔性插入“五创联动”公益性广告(标语)。
由乡级各单位负责。
三、工作要求
1、高度重视,加强组织。
各村居委、乡级各单位要树立“一盘棋”思想,服从服务于工作大局,把创建宣传工作作为一项重要工作纳入议事日程,按照要求,结合职能,明确职责,制定计划,细化任务,分解目标,确保此项工作抓好抓实。
2、通力协作,形成合力。
创建工作涉及面广、任务重,必须增强全局意识和协作精神。
各村居委、乡级各单位要按照县、乡的总体安排部署,既分工明确,又相互协作,共同把“五创联动”工作宣传好、实施好、完成好。
3、严格考核,逗硬奖惩。
乡上将“五创联动”宣传工作开展情况纳入年度目标考核,实行严格考核,并逗硬奖惩。
对乡级各单位的“五创联动”宣传工作开展情况予以通报,并对主要负责人提出处理建议意见。
宣传工作方案篇6
(一)启动阶段:
1、制定活动计划。
2、利用晨会,对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育,宣传动员。
3、召开年级部主任和班主任会议。
4、各班制定班级文明公约。
(二)实施阶段:
1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座;
加强与法制副校长的配合,共同做好学校的法制宣传教育工作。
2、各班出好一期黑板报。
3、各班级举行主题班会活动,进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。
4、学生广播站做好法制专题节目。
5、进行网络文明大讨论活动。
6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。
7、配合交警大队,各班进行“遵守交通法规、文明骑车”活动,坚持做好骑车学生交通安全联系卡。
8、组织高一新生参观南京市税收文化基地,强化学生依法纳税的观念。
(三)总结阶段:
1、组织座谈,总结学习的心得体会。
2、通过学习,要求每个同学改正一个小缺点,远离不健康网站、远离毒品。
3、做好档案资料汇总工作。
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