思修第三章参考题Word格式.docx
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7、“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。
如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。
”这段话的意思是(D)
A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因,创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
8、人生态度主要回答(C)
A.人为什么活着B.世界的本源是什么
C.人应当怎样对待生活D.什么样的人生才有意义
9、把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是(C)A.享乐主义的人生观B.禁欲主义的人生观
C.拜金主义的人生观D.极端个人主义的人生观
10、人生的根源价值在于(D)
A.个人的自我实现B.社会对个人的尊崇和满足
C.个人的实践对于自身的意义D.个人的实践对于社会和他人的意义
11、马克思说:
“人们只有为同时代人的完善、为他们的美满而工作,才能使自己也达到完善。
如果一个人只为自己劳动,他也许能成为出名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完善无疵的宏伟人物。
”这句话表达的意思是(B)
A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的
B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根源途径
12、一个康健的人,不仅要有康健的生理,而且要有优良的心理,即所谓“身心康健”。
下列选项中,反映心理康健状况的是(D)
A.身体发育均匀B.生理功能状态优良
C.有康健的体力和体魄D.经常保持欢愉的心境
13、在人际交往中,由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在,产生矛盾是难以避免的。
这就要求人们在交往中求同存异,互相包涵。
这说明,在人际交往中应当遵循(D)A.诚信原则B.同等原则
C.互助原则D.宽饶原则
14、人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义,称为(D)
C.人生理想D.人生价值
15、一个康健的人,不仅要有康健的身体,而且要有康健的心理,即所谓“身心康健”。
下列表现中,属于心理康健的是(C)
A.能够适应自然环境的变化
B.能够抵御大凡传染性疾病的侵袭
C.能够较好地完成同龄人大凡能够完成的活动
D.能够生活在社会群体之外,自我封闭、孤芳自赏
16、对“人为什么活着”这一人生根源问题的认识和回答,是人生观中(C)A.人生态度的危机内容B.人生价值的危机内容
C.人生目的的危机内容D.人生理想的危机内容
17、在人生旅途中,有的人旗开得胜,有的人屡屡败北;
有的人顺顺当当,有的人一波三折;
即使同一个人,在一生中也往往有顺境和逆境的交替。
对于逆境,正确的人生态度是(B)
A.居安思危,自制自励B.大胆正视,积极应对
C.怨天尤人,自暴自弃D.玩世不恭,虚度光阴
18、爱因斯坦曾经指出:
“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。
”他的意思是说(B)
A.一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小
B.一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献
C.一个人从社会获得的尊崇和满足越多,他的社会价值就越高
D.能力大的人更简易实现社会价值,能力小的人不可能实现社会价值
19、值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是(B)
A.金钱至上的人生目的B.为人民服务的人生目的
C.以个人为中心的人生目的D.满足个体感官需要和喜悦的人生目的
20、在人生的社会价值中,居于第一位的是(B)
A.个人的社会存在B.个人对社会的责任和贡献
C.社会对个人的尊崇和满足D.个人对自身物质和精神需要的满足
21、实现人生价值的根源途径是(C)
A.培养积极进取的人生态度
B.自觉提高自我的主体素质和能力
C.进行有意识、有目的的创造性实践活动
D.选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
22、人的本质属性是(B)
A.自然属性B.社会属性
C.地缘属性D.业缘属性
23、人生价值评价的根源尺度,是看一个人的人生活动(B),是否通过实践促进了历史的进步
A.是否促进个人的发展B.是否符合社会发展的客观规律
C.是否促进生产力的发展D.是否促进生产关系的改善
24、人生的社会价值主要表现为(D)
A.个人对自己生命存在的肯定
B.个人对自己生命活动需要的满足程度
C.个人对自己的尊崇和个人的自我完善
D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
25、学会宽饶,善于原谅他人是(A)
A.一种美德B.是非不分
C.松软不欺D.缺乏原则
26、个人通过辛勤的劳动为社会做出贡献,也是自己事业有成,这说明了(A)A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
27、当代大学生身处改革开放和现代建设的关键时期,要求他们应该树立(B)的人生态度。
A.苦大仇深B.积极进取
C.小心翼翼D.大义凛然
28、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明(B)。
29、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种安定的(C)和基本意图。
A.心理问题B.心理矛盾
C.心理倾向D.实际行动
30、卢梭在《论人类不同等的起源和基础》中说道:
“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。
”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是(C)A.自然属性和社会属性的内在统一B.所有人共同属性的概括
C.一切社会关系的总和D.解放理性的外化
31、成就何种人生,是事业有成,还是平庸无为;
是崇尚良善,还是卑劣凶狠;
是彪炳史册,还是遗臭万年,除了客观历史条件和机遇等因素影响外,在很大程度上,将取决于人们有什么样的人生观、价值观。
作为人生观核心的是(A)
C.人生价值D.人生意义
32、爱因斯坦曾经说过:
“人只有献身社会,才能找出那实际上是短促而有风险的生命的意义。
”这表明(D)
A.人生价值就是自我价值B.人生价值就是社会价值
C.人生的自我价值就是社会价值D.人生的社会价值是人生价值的基本内容
33、爱因斯坦说过:
“一个人的价值,不在于他对社会索取了什么,而在于他对社会贡献了什么。
”一个人的生活具有什么样的价值,才根源上说是由社会所决定的。
社会评价一个人的人生价值的普遍标准是(B)
A.个人的成就和荣誉B.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献
C.是否促进了历史进步D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律
34、爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说:
“在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生时,我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类做出的贡献。
第一流的人物对于时代和历史进程的意义,在道德方面,也许比纯正的才智成就还要大。
”爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了(B)
A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B.坚持物质贡献与精神贡献相统一
C.坚持完善自身与贡献社会相统一
D.坚持动机和效果相统一
35、毛泽东在《纪念白求恩》说:
“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯正的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”这段话对人生价值的评价坚持了(A)
36、“是一棵大树,就做一个栋梁,是一片绿叶就奉献自己的绿色。
”这句话对人生价值的评价坚持了(A)
37、马克思认为:
“人的本质是一切社会关系的总和”。
社会中的每个人都不可能避免地要与他人发生各种各样的社会关系。
个人与他人的关系在本质上是(C)
A.合作关系B.竞争关系
C.社会利益关系D.矛盾关系
38、中国传统道德中“雪中送炭”“扶贫济困”“与人为善”等古训体现了促进个人与他人的调和所应坚持的(D)
A.同等原则B.诚信原则
C.宽饶原则D.互助原则
39、我们所要建设的社会主义调和社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友好、充满活力、安定有序、人与自然调和相处的社会。
而人与自然关系的协调,最终取决于(C)A.人与社会环境的调和B.人与自然环境的调和
C.人与人关系的调和D.人与劳动对象的调和
40、人类在推进工业化的过程中伴随着水源、空气、土壤的危机污染,大量动物和植物濒临灭绝,土地荒漠化,森林和湿地迅速减少,可利用资源日益枯竭甚至枯竭……人类饱尝着无节制地向自然开战和索取而造成的恶果。
这表明(C)
A.人类面对其对自然造成的恶果已无能为力
B.为了不再危害自然必须停止工业化进程
C.人类必须科学把握人对自然的改造活动
D.人类对自然的危害与工业化所取得的成果相比是微不足道的
二、多项选择题
1、优良的心理品质有利于个人与他人建立优良的人际关系。
下列选项中属于优良心理品质的有(AB)
A.滑稽B.乐天
C.猜疑D.嫉妒
2、在社会生活中,每个人都要与他人进行交往,形成个人与他人之间的关系。
建立优良人际关系应遵循的基本原则有(ABCD)
3、下列选项中,属于心理康健表现的有(ABD)
A.自我评价客观B.善于与别人相处
C.经常处于焦灼状态不能自拔D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力4、现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样。
培养和树立积极进取的人生态度,能够(ABC)
A.促进人生目的的达到B.调整人生道路的方向
C.有助于人生价值的实现D.使人一直生活在顺境之中
5、走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。
下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有(BCD)
A.个人完全由社会所决定,对社会不具能动作用
B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我
C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的条件
D.个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
6、在人生道路上,协调好人与自然的关系,必须牢靠树立人与自然调和相处的可持续发展观。
根据可持续发展观(BCD)
A.人类自身的发展不能影响社会经济的发展
B.这一代人的发展不能损害下一代人的发展
C.经济的发展不能损害自然环境和生态的康健发展
D.这一部分人的发展不能损害、影响另一部分人的发展
7、积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。
下列选项中,属于积极进取的人生态度的有(ABC)
A.自强不息,自制自励B.身处逆境而能够百折不挠
C.用乐天的心态看待周围世界D.在顺境当中安于现状,得过且过
8、任何人要走好人生道路,创造有价值的人生,都必须协调好(ABCD)
A.人与自然的关系B.个人与他人的关系
C.个人与社会的关系D.自我生理和心理的关系
9、客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到(ABCD)A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B.坚持物质贡献与精神贡献相统一
C.坚持完善自身与贡献社会相统一D.坚持动机和效果相统一
10、人生观主要包括(ACD)。
A.人生价值B.人生的生活水平
C.人生态度D.人生目的
11、深圳歌手丛飞在8年间,捐资上百万元资助很多贫寒山区的失学儿童,而自身却是患癌症,负债17万元,有人这样评价他:
“丛飞能够从帮助别人的过程中得到喜悦”。
丛飞的行为表明(BC)
A.人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
B.人的价值大小取决于对社会的贡献
C.人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面
D.社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
12、认识人与自然关系的警示意义在于(AB)
A.人类过分陶醉于对自然界的胜利将受到自然界的报复
B.人与自然关系的吃紧来自于不当的人类实践方式
C.人与自然的关系本质上是对立的
D.人类依附于自然是摆脱自身困境的根源出路
13、华罗庚生前曾说:
“我们最佳把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更优美。
”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是(AB)A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
14、世界观是指人们对世界的总的根源的看法。
人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。
世界观和人生观是紧密联系在一起的。
这主要表现在(AC)
A.世界观决定人生观
B.人生观决定世界观
C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起危机作用
D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起危机作用
15、马加爵本是一名农民家庭出身的贫寒大学生,但是在生活的压力面前,他不仅缺乏乐天积极的人生态度,总是玩世不恭地对周围的一切发泄不悦,还总认为社会、学校、老师和同学亏待了自己,冷漠了自己,因而当自己认为自己的利益和威严受到侵犯时,就会不计后果铤而走险,丧心病狂地行凶杀人。
说明(ABCD)
A.人生态度制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握
B.人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向
C.消极的人生态度会将人引向歧途
D.在遇到各种各样的矛盾和困难时一定要端正人生态度
16、拜金主义作为一种社会思潮是伴随着资本主义的发展而形成的。
马克思、恩格斯指出:
“在资产阶级看来,世界没有一样东西不是为了金钱而存在的……除了快快发财,他们不知道还有别的美满,除了金钱的损失,也不知道还有别的痛苦。
”可见,拜金主义人生观(ABCD)
A.主张一切价值都要服从于金钱价值
B.将金钱作为衡量人生价值的唯一标准
C.将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物
D.以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义
17、歌德曾经说过:
“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。
”这表明(CD)A.人不可能实现人生的自我价值
B.人生的自我价值同社会价值是矛盾的
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面
18、创造有价值的人生,是在一定的环境中进行的,人生价值能否实现以及实现的程度,与如何对待人生环境有危机关联。
科学对待人生环境主要就是要促进(ABCD)A.自我身心的调和B.个人与他人的调和
C.人与社会的调和D.人与自然的调和
三、简答题
1、为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的?
2、当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?
3、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
4、什么是人生观?
它的基本内容有哪些?
5、人生态度与人生观是什么关系?
如何端正人生态度?
6、如何理解康健的含义?
怎样协调自我身心康健?
7、促进个人与他人的调和应坚持的原则。
8、谈谈人生价值的评价方法。
四、论述题
1、论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。
2、如何协调人与自然的关系,有用解决当今世界面临的环境和资源问题?
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