幼儿园小班美术公开课教案《梅花》及教学反思五篇范例.docx

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幼儿园小班美术公开课教案《梅花》及教学反思五篇范例

幼儿园小班美术公开课教案《梅花》及教学反思（五篇范例）

《小班美术公开课教案《梅花》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案《梅花》含反思！

一、活动内容：

吹画《梅花》

二、活动目标：

学习用吹画和手指点画的方法梅花的基本特征；体验吹画的乐趣。

三、活动准备:

调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管和操作材料纸。

四、活动过程:

1.引出课题。

出示教师范画--梅花。

介绍作画工具。

（先让幼儿猜猜作画工具，教师再出示特别的作画工具"吸管"。

）

2.教师讲解示范。

用毛笔蘸上墨水滴几滴在纸的下端。

用吸管对着水滴向纸的上方吹，改变吸管的方向吹出不同方向的树枝用右手食指蘸上红色的颜料，点出若干朵梅花。

3.幼儿作画。

（要求：

幼儿可站着、蹲着吹画画；注意画面干净；画好后等颜料干了以后再拿起来）

4.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，独立完成。

5.作业展览。

把幼儿的作品固定的画袋里，让全体幼儿欣赏。

【教学反思】

从本节活动完成来看，我觉得我预设的两个目标孩子们基本上达到了，此外，本节课还提高了孩子们动手操作能力和审美能力，看着自己的作品，她们高兴的欢呼着、跳跃着。

像这样的活动，孩子们的兴趣很浓，因为是孩子们都很感兴趣的，所以孩子们能在学习中感受快乐。

小班美术公开课教案《梅花》含反思这篇文章共1331字。

《小班教案《颜色》》：

小班教案《颜色》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿激发对科学小实验的兴趣，培养幼儿的动手操作能力，通过玩一玩、想一想、说一说，初步了解颜色的简单变化，快来看看幼儿园小班《颜色》教案吧。

《小班美术教案《小鱼》含反思》：

小班美术教案《小鱼》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿探索、发现生活中小鱼的多样性及特征，幼儿练习画弧线，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班美术《小鱼》含反思教案吧。

《小班美术公开课教案反思《蒲公英》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案反思《蒲公英》含反思！

活动目标：

1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。

2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

1、PPT课件、蒲公英生长视频。

2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔。

配套课件：

小班美术课件《蒲公英》PPT课件

下载地址：

活动过程：

一、以谈话的形式导入活动

教师：

小朋友，你们见过蒲公英吗?

它是长什么样子的?

二、引导幼儿观察蒲公英（PPT）

1、播放PPT课件，观察蒲公英图片，知道蒲公英的形状。

2、观看在线视频，引导幼儿观看蒲公英的生长过程。

小班美术公开课教案反思《蒲公英》含PPT课件

四、教师讲解需注意的事项

1、提醒幼儿的构图，不可太多，也不可太少。

2、画完之后把刷子放到指定的地方进行清洗。

五、幼儿创作，教师一旁观察指导。

六、作品评析。

教学反思：

"蒲公英"这个名字说出来，孩子们都有点懵，但在观看图片的时候，有部分幼儿发现自己看过这种植物，然后兴致勃勃的说着自己所知道的。

在观看视频的时候，孩子们很认真，但我发现，下载下来的视频不是很完整，没有风吹过后，蒲公英被吹散来，蒲公英的种子飞向大地的这一段，如果有这一段的话，孩子们可能对它的生长过程了解的更透彻。

在幼儿创作的过程中，孩子们都很认真的去创作，但在同伴之间进行合作的时候，遇到了困难，有些孩子孩子有些迷茫，不知该去找谁进行合作，需要老师一个个的去帮助他找小伙伴，最后还是很不错的完成了《蒲公英》创作。

通过这个活动，我发现，孩子们的合作意识不是很强，需要多多引导。

小班美术公开课教案反思《蒲公英》含反思这篇文章共1983字。

《小班教案《蓝色》含反思》：

小班教案《蓝色》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣，在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园小班《蓝色》含反思教案吧。

《小班教案《大鲸鱼的浴缸》含反思》：

小班教案《大鲸鱼的浴缸》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够通过绘画、粘贴等方式表现想象情景，学习用不同刷子来回涂画的方法，感受共同游戏，共同刷画的快乐，快来看看幼儿园小班《大鲸鱼的浴缸》含反思教案吧。

小班美术公开课教案《毛毛虫》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对手工活动的兴趣，学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画，培养幼儿良好的手工活动的习惯，快来看看幼儿园小班美术公开课《毛毛虫》含反思教案吧。

幼儿园小班美术教案：

毛毛虫

设计意图：

由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。

活动目标:

1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

活动准备:

教具:

范例一幅（毛毛虫）

学具:

画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

活动过程:

1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。

出示”毛毛虫”。

提问:

这是什么?

（毛毛虫）

请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?

（圆片片）

那这个毛毛虫漂亮吗?

（漂亮）

你们想做吗?

（想）

2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。

3、幼儿进行操作,教师进行指导。

4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

本文扩展阅读：

毛毛虫一般指鳞翅目（蛾类和蝶类）昆虫的幼虫。

具3对胸足，腹足和尾足大多为5对，有的幼虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。

色彩美丽，成虫体肢和翅满被鳞片和毛，故2对翅为鳞翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器（原始的小翅蛾类上颚发达，为咀嚼式）;触角丝状、双栉状、栉状、棍棒状等多型;复眼发达，单眼2个或无单眼。

小班美术公开课教案《小汽车画画》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验大面积合作作画的乐趣，练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园小班美术公开课《小汽车画画》含反思教案吧。

活动目标

1.练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。

2.体验大面积合作作画的乐趣。

3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4.感受作品的美感。

活动准备

1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。

2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。

活动过程

一、教师带领幼儿开小汽车进入教室

今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?

教师出示小汽车，问：

你会怎样玩小汽车呢?

二、引发兴趣，教师进行示范演示

1.师：

孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!

教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣”。

2.引导幼儿观察小汽车滚出来的画。

师：

看!

是什么颜色的?

像什么?

幼儿回答。

3.师：

你们想不想让你的小汽车画画?

（想）

三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的注意事项

1.请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。

蘸色时，提醒幼儿要把车轮前后滚动一下，感受色彩交叉重叠的特殊效果。

2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。

3.引导幼儿观察说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。

四、活动结束

在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的游戏。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

本文扩展阅读：

汽车，即本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电力架设，得以机动行驶之车辆。

广义来说，具有四轮行驶的车辆，普遍多称为汽车。

《小班美术公开课教案《小丑娃娃》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术公开课教案《小丑娃娃》含反思！

【活动目标】

1、认识并简单说出小丑娃娃的外形特征

2、学习动作撕、搓、贴，体验动手的乐趣。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

【活动准备】

1、每人一个画有眼睛、嘴巴的纸盘一个。

2、每组棉花若干

【活动过程】

一、出示小丑娃娃，激发幼儿的兴趣

师：

今天，我带来了一位好朋友，我们欢迎它好吗

师：

这是谁呀?

我们和它打个招呼吧

二、介绍材料和过程，丰富幼儿的知识

师：

这个娃娃长什么样子呀?

（让2·3位幼儿说）

总结：

这个小丑娃娃真好玩，（教案出自：

快思教案网）有五颜六色的头发、圆圆的鼻子、眼睛和嘴巴。

师：

那你们知道这个小丑娃娃是用什么材料做的呢?

（请1·2位小朋友说）

师：

嗯，制作这个小丑娃娃需要纸盘、棉花（边说变出示材料）

师：

下面请你小眼睛看好我是怎么制作的。

首先我们要做的是小丑娃娃的头发，上面我贴好了双面胶，所以请你们先把双面胶撕下来，然后要撕下一小团棉花，我编了一首好听儿歌，跟老师一起说一说“食指、拇指撕一撕，小手小手搓一搓，小球小球变出来”，接下来我把小球粘到纸盘上面，小丑娃娃的一撮头发就做好了，接着我们可以换一个颜色，用刚刚的方法再粘上去，哪位小朋友来试试（让2位小朋友上来边说儿歌边做）

师：

记得，头发要粘的满满的才漂亮哦!

师：

看，这个小丑娃娃的脸上还少了什么呀?

（鼻子）

师：

对了，还有鼻子，那我们用相同的方法再做一个鼻子，看，（教案出自：

快思教案网）又一个漂亮的小丑娃娃完成了!

三、播放音乐，让幼儿大胆创作

师：

你们想不想也来做一个小丑娃娃呀，好，老师帮你们准备好了材料，请你们自己动手做一做吧!

教学反思：

活动开始让幼儿唱歌《母鸡和小鸡》，随着音乐进行歌表演，激发幼儿的兴趣，接着让幼儿观看视频可爱的小鸡，让幼儿进一步了解小鸡的基本外型特征。

再通过讲解及演示，激发幼儿制作的乐趣，变被动接受知识为主动探索和学习，使幼儿更好的获得直接的感性经验。

在最后一个环节中展示幼儿的作品，既满足了幼儿的好表现心里需要，又让赏识教育得到了延伸。

小班美术公开课教案《小丑娃娃》含反思这篇文章共2491字。

《小班美术活动教案《小花伞》含反思》：

小班美术活动教案《小花伞》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，激发幼儿帮助他人的情感，能用简单的线条图案装饰画伞，快来看看幼儿园小班美术活动《小花伞》含反思教案吧。

《小班教案《礼物》》：

小班教案《礼物》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情，会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式，制作礼物，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园小班《礼物》教案吧。

小班美术公开课教案《圆圆的汤圆》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣