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那我来说游戏规则我现在是太阳公公我说太阳上山太阳公公来了那我就要来追你们我追到你们的时候就抱抱你们因为太阳公公就是很喜欢抱抱的。
你们跑的时候只能在那一块地方跑。
我说太阳下山太阳公公就要和你说再见了你们就坐在那边休息。
玩两次之后请一名幼儿当太阳公公。
四、总结
今天我们和太阳公公一起玩游戏我现在觉得我的身体都暖暖的你们是不是也有这样的感觉呢?
恩冬天呀我们就要经常和太阳公公做游戏。
主题活动策划篇2
一、活动主题:
签签书香梦
二、活动背景:
随着电子书、网络小说的不断出现和普及我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。
不可否认电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。
另外我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后由于爱不释手很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。
同学们长期对书本进行折叠很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的:
为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义:
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名着、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传使图书馆的借书环节更有新意和活力同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间:
_______年12月6—7日
六、活动地点:
食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆
七、活动人数:
32人
八、参与人员:
本支部的全体成员
九、活动形式:
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:
一些英文经典名着的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的以及一些英文的名言警句和励志话语)。
十、活动流程:
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
(4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。
(5)活动结束后宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传提高了此次活动在师生中的影响力。
主题活动策划篇3
一.指导思想
进一步推进师德建设在全校营造尊师重教的氛围弘扬尊师重教的良好风尚激励广大教师热爱教育事业积极进取开拓创新推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则开展系列活动;
变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动使活动内容更为丰富;
力求活动形式创新更好的突出活动主题和内容增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间
9月10日
三.活动安排
方案1、“教师节”的清晨大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧见到每一位进校的老师齐行队礼齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;
方案2、在学校大门口上书“亲爱的老师您辛苦了”或“老师我们感谢您”等字;
方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型摆在校门口。
方案4、“老师我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:
台上四周布满气球空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。
会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租因为设计经费需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶装上豆子作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧三四年级黄色芬达五六年级蓝色的醒目)
(一)开场
主持人宣布大会开始台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等其他中高年级每人一把口琴一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏第二段齐唱音乐老师伴奏在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛请敬爱的校长亲手点燃全校同学一起高呼:
“老师节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的学生上场在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌朗诵结束时音乐声拉大所有朗诵的学生慢慢走下台把自己的花环戴在所有老师的头上附在和老师说一句祝福的话并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子袋子的形状各异上面贴着老师自己的照片从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上全校的同学可以向向老师诉衷肠把平时不敢或不好意思说的话表达出来可以留下名字也可以保密。
每天放学每个教师要取下知心话语袋学生的留言适当给与答复和反馈。
在大会上把师生的对话以小品的形式进行展示从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。
表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演台上台下相呼应。
(五)尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词最后主持人:
“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:
‘节日快乐’!
在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们(此时礼花齐放气球满天大会结束)
主题活动策划篇4
回忆往事每年过年都是儿时的我最开心的时候联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢!
曾记得有一天一大早我到班级说起现在已经是十二月份了有孩子马上说:
"
老师我还知道再过几天就要过年了。
他的`话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了有孩子说:
过年时我又可以穿新衣服了。
有孩子说:
过年的时候我上街时还看到很多很多的灯呢!
我还看见许多人在大街上跳过舞呢!
……随着谈话时间的延长孩子们对过新年越来越向往了。
我想:
过年是我国的喜庆日子大人小孩哪个不想呢!
既然孩子们这么向往何不抓住这一机会挖掘其中的教育价值开展一次关于"
喜迎新年"
的主题活动让孩子们更多地了解感受一些我国的传统文化民间习俗。
及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜过新年》。
本主题是以"
迎新年"
为核心加以组织和安排教育活动通过观察周围环境的布置人们多彩的庆祝活动让幼儿知道元旦是新年的开始感受节日的快乐。
使幼儿懂得新的一年自己又长大了应该更好地学习更能干。
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日是新的一年的开端目前举国上下喜气洋洋到处都在为迎接新年做准备。
为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望让孩子们体验到过新年的快乐知道自己又大一岁了特选择这一活动主题。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境让每个幼儿都有机会参与尝试在活动设计的过程中我们主要从"
认识新年--迎接新年--庆祝新年"
三个环节入手通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;
通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;
最后以开联欢会的形式庆祝新年体验新年到来的喜庆气氛。
主题活动的目标:
1、幼儿通过按自己意愿选材料操作按自己意愿扮演角色进行游戏。
满足自己的创造性表现的需要充分享受游戏的乐趣。
2、幼儿在操作和游戏活动中共同解决遇到的问题培养幼儿相互合作的意识。
3、进一步提高幼儿的操作能力以及培养幼儿创造美、表现美的能力。
4、乐意参加各种庆祝活动感受新年的快乐。
5、知道自己有长大了应该更懂事更能干。
环境创设:
1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、娃娃并布置墙面感受新年的气氛。
2、请幼儿从家里带来一些布置环境的材料将教室打扮漂亮。
3、和幼儿一同参加迎新活动感受愉快的气氛。
4、提供幼儿小时候的照片让幼儿了解自己新年到又长了一岁。
家园共育:
1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。
2、重视孩子的体育锻炼能利用假日带孩子晨练、远足等。
3、为幼儿准备一份新年礼物。
表扬幼儿一年中的进步。
4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。
5、会说一句祝福的话并大胆的将祝福告诉朋友。
过新年主题活动祝你新年快乐!
主题活动策划篇5
一、活动思想:
指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。
心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的:
把大学生微妙的心理活动搬上舞台帮助同学们感悟生活学习心理调适方法锻炼学生的心理素质提高大学生的适应能力。
三、活动主题:
“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:
机电一体化1、2、3班应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:
20_______年4月20日下午:
14:
__—15:
30
(2)活动地点:
民政学院休闲草坪
(3)参与人员:
有关教师及全体学生
前期准备:
20_______年4月1日:
提交策划书。
20_______年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
20_______年4月6日—14日:
校园心理情景剧剧本创作阶段。
20_______年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
20_______年4月15日—19日:
各班心理情景剧排练阶段由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
20_______年4月19日之前申请好活动场地。
四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
20_______年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。
活动开展:
13:
00由各班班委会成员齐力布置好活动场地由二班班长直接负责。
00各班学生进场由各班纪检委员共同维持入场秩序三班肖华虎负责。
__主持人宣布活动正式开始
15:
30活动结束各班学生有秩序的离场。
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:
主题围绕“爱”如爱心、爱情、关爱、友爱等等注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演:
班级应不少于一个节目进行排练、表演每个剧目表演时间在__—15分钟;
3、宣传活动:
各班应进行心理剧宣传海报制作。
要求有独创性、新颖性能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化宣传学院特色。
七:
经费预算:
物品数量单价总计
条幅1条20元20元
海报1张5元__元
会场布置无无50元
摄影及冲印无无30
奖品、奖状无无50元
总计:
160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1活动前准备工作协调一致无影响活动进程的差错。
2主持人熟练把握节目表演进度无明显错误及冷场现象。
3后勤人员能将举目所需道具准备到位比赛过程无中断现象。
4评委以"
公平公正公开"
的原则评选出参加比赛的剧目。
5观众对比赛的满意度超过85%。
机电专业应电五班班委会
主题活动策划篇6
活动主题:
诚信让我们的人格闪光
(一)、活动前言:
诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。
但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。
那么我们究竟还要不要坚持诚信作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?
我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。
讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!
(二)、活动目标:
通过此活动的开展使学生明确“诚信”的含义理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。
使学生崇尚“诚信”远离虚伪、欺诈把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。
对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力懂得诚实守信必须从我做起从现在做起落实在日常生活实践中。
(三)、活动形式:
知识问答趣味故事PK赛同学交流
(四)、活动时间及地点:
20_______年6月8日晚19点30分;
求实楼503
(五)、活动对象:
________班全体同学
(六)、注意事项:
_邀请辅导员、助理辅导员
_全体同学提前10分钟到达会场
_布置教室准备好相机、笔记本
_做好拍照、会议记录工作
_保持会场纪律会场气氛
(七)、活动准备:
1.活动前期的工作
_召开班委会说明活动的内容将详细分工并落实到各部门。
_召开班委会说明活动的内容将详细分工并落实到各人。
2、活动后期的工作
_整理团会现场拍摄的照片。
_对此次团会做好后期的总结工作。
(八)、活动经费:
各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。
主题活动策划篇7
一、活动主办方:
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参与人员:
五、活动主题:
六、活动目的:
力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时也应正确有效的保护自己。
我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见共同创造温馨的生活环境。
七、活动内容:
1)概述国家红十字会并介绍世界红十字会。
2)最后带领干事们做游戏。
3)介绍艾滋病相关内容。
八、活动流程:
1)联系志愿者确定参加活动人数及主持人。
2)志愿者们活动前布置好活动场地。
3)讲解与活动内容相关的知识。
4)干事们互动做游戏。
5)办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。
九、游戏环节:
1)握手游戏。
2)病毒防护游戏。
3)其他游戏。
十、活动预算:
活动条幅40元水30元瓜子30元共计100元
十一、活动总结:
1)统计参与人员对此活动的意见和建议以便类似活动进行改进。
2)活动结束后相关材料整理归档。
十二、注意事项:
1)保持活动场地干净整洁请勿随地乱扔垃圾。
2)会场注意活动秩序并注意调动参与人员活动积极性。
主题活动策划篇8
一.活动主题
学文明礼仪创和谐校园
二.活动背景
孔子说“不学礼无以立”。
文明礼仪是个人成长的根基是人类进步的重要标志。
培养学生理解、宽容、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止是当前学校德育教育的重点工作之一。
因此开展文明礼仪教育活动既是提高学生素质、塑造健康人格的需要又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。
为此结合学校的实际在机械系团委组织部的组织下开展“学文明礼仪创和谐校园”主题团日活动。
三.活动的目的及意义
1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动培养学生良好道德品质和文明行为习惯。
使学生具备文明生活的基本。
2、通过活动提高学生的文明素养遵守学校规定的。
四.活动的时间及地点
20_______年5月25日晚上7点30
1—202
五.活动的参与对象
模具1102班全体同学
六.活动流程
1、主持人准时在1-202主持该活动。
2、纪检委员清点班级所到人数。
3、邀请班就学习文明礼仪的具体看法。
4、班长讲述一些有道德、讲文明的具体事例。
5、请平时在班级表现优越的同学讲述一些在讲文明、讲道德的感受。
6、最后由团支书作总结。
七.活动注意事项
1、做好前期宣传工作动员支部所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务确保活动的顺利进行。
3、做好后续工作确保活动达到预期效果。
4.活动中同学们如无其他重要事情不得迟到、早退服从于组织的领导。
5.维持活动现场秩序将手机调为震动或静音。
八.工作安排
主持人:
欧阳胜、刘燕
纪检委员:
龚轩
宣传委员:
汤秀洁
活动策划人:
团支书—韩锦全
机械工程系模具1102团支部
二0_______年五月二十四日
主题活动策划篇9
一活动主题:
“光棍节联谊晚会”
二活动口号:
交友万岁单身无罪。
三活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日也是所有单身朋友展示自己的舞台。
沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。
我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!
。
如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一更成为弥散于社会的一种文化形态。
在这里希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情翻开人生新的一页。
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动首先请用一颗开放的心来体验一下。
我们将尽可能把快乐带给每一个人。
四活动开展:
(一)活动时间:
11月11日晚上7:
00———10:
00
(二)活动地点:
大学生活动中心
(三)活动对象:
建资系经管系全体会员
(四)活动内容:
(1)主持人开场白说明本次活动的意义目标
(2)所有会员合唱《单身情歌》开场
(3)传苹果
道具:
苹果一只规则:
一男一女隔开坐成一排用脖子和下巴、肩膀夹住苹果一一传递谁把苹果掉了接受惩罚。
(4)玩扑克牌魔术调节气氛
(5)猜谜语
五活动中应注意的问题:
(一)工作人员领掌的制造气氛的要积极主动。
(二)指挥中心负责及时调度活动进行中用手势沟通所有工作人员。
六经费预算:
(一)音响等设施费。
(二)参与者奖品费以及小礼品费。
七活动负责人安排:
待定
八注意事项:
(一)所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二)当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三)禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。
附背景音乐参考:
《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》
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