小学生法制教育主题班会教案三篇.docx
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小学生法制教育主题班会教案三篇
小学生法制教育主题班会教案三篇
人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人公平理解成公平就是一视同仁、人人相等。
法制主题班会教案篇一
一、活动对象:
全体同学
二、活动背景和目的:
据有关资料显示,当今社会青少年犯罪率居高不下,而且还有不断增长的趋势。
由于社会大环境的影响和法制观念淡薄,少数同学平常不留意自己的行为习惯,纪律观念淡薄,常常违反校纪校规,导致毕业走上社会后也小错不断,最终走上违法犯罪的道路。
而作为义北经济新星的后宅,其范围内青少年犯罪率竟然高居义乌市首位!
本次班团活动课结合本班同学的特点,对同学进行一次法制与纪律的训练,尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的训练和预防的作用。
三、活动预备:
1、同学预习《法制训练读本》。
2、排练几个小品。
3、预备VCD影碟机及歌曲碟片《心声》、《爱的奉献》和钢琴曲等。
4、邀请初一军训时的教官。
5、预备一些法律学问竞赛题。
四、活动过程实录:
(由男、女两位同学主持人致开场白。
)
男:
天真稚嫩的童年结束了,青春的火炬点燃了。
女:
多么美妙的年纪,多么富有诗意的年华。
男:
我们正如展翅欲飞的雏鹰,美妙而宽阔的天空正等着我们去飞翔。
女:
可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。
男:
曾有多少我们的同龄人,由于不留意自己的行为,沦为少年犯,导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
女:
是啊,这都是由于平常在学校里不遵守纪律,法制观念淡薄,以致走上违法犯罪的道路。
男:
“不以法规,不成方圆”。
我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
女:
我们学校的各项制度和纪律,也是为了能让大家正常地学习和生活。
方铠打断:
我反对。
女:
方铠,你又想捣乱了,我们现在是在上班团活动课,请遵守课堂纪律。
方:
谁规定班团活动课只能你们讲而不许我说?
男:
好吧,让他说吧。
方:
我喜爱没有法制纪律,那样多自由啊。
(另一位同学插言。
)
吴:
我反对,没有法制你才会真的不自由呢。
方:
就自由。
吴:
就不自由。
男:
两位我看还是请你们到上面来讲吧,大家说怎么样?
大家:
好。
(两人辩论开头,内容大致为:
方认为没有法制的约束,自己就可以为所欲为,自由潇洒;而吴认为自由是相对的,假如方可以对人家做的坏事,人家同样也可以做在方的身上,因此适当的法制和纪律的约束是特别有必要的。
然后由主持人总结,法制和纪律是必要的。
)
男:
我国的法律实在是太多了,我们不行能一下子学完。
但我想,在这有限的时间里我们尽可能多地了解一些与我们亲密相关的法律。
女:
下面我们先来看看朱振瑶同学在暑假里做了什么。
(小品上。
大致内容:
朱振瑶同学和表弟在暑假到省级文物爱护单位——“戚家军长城”游玩,两人在墙上刻字留念。
)
男:
请大家说说看他们的行为怎么样。
(同学发言略。
有认为这种行为不够文明的,有认为这种行为无伤大雅的,甚至有同学支持的,由于他们自己也都曾有过类似的经受。
)
女:
好了,下面我们有请“小博士”方洁同学为我们作总结评论。
“小博士”方洁总结:
我国刑法规定:
“有意损毁国家爱护的宝贵文物或者被确定为全国重点文物爱护单位、省级文物爱护单位的文物的处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单惩罚金。
”。
因此,朱振瑶同学的行为属违法行为。
朱振瑶:
不学不知道,一学吓一跳。
这种事今后我再也不敢了,请大家监督我,关心我。
女;知错就改还是好同学,大家情愿关心他吗?
大家:
情愿!
男:
陈玉梅同学最近常常不来上课,我们去看看她怎么了。
(小品上。
大致内容:
陈玉梅同学的父母因她学习成果不好而不让她来上学,而她也由于觉得自己成果差丢脸,不愿来上学。
)
女:
对于刚才这则小品,大家发表一下自己的看法。
(同学发言略。
)
主持人总结:
《中华人民共和国义务训练法》第四条规定:
“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务训练的.权利。
”我们学校生正处于义务训练阶段,因此,陈玉梅父母不让她上学这是违法行为。
陈玉梅:
我知道我不应当逃学,可我的学习实在是太差了。
女:
基础差没关系,只要你肯用功学习,我想大家都会帮你的。
大家说是不是?
大家:
是!
陈玉梅:
感谢大家,我今后肯定努力学习,不辜负老师和同学们的关怀和关心。
(脸上已经挂满了泪珠。
)
男:
接下来,我们要进行一次法律学问竞赛。
(过程略。
每组选派一名代表参与竞赛,由主持人出题,队员抢答,总积分最高者为优胜,并获得肯定的奖品。
)
女:
看来同学们已经了解了一些法律学问,这将有助于我们辨别是非,看清黑白对错,走好人生的每一步。
男:
刚才有些同学还认为平常大错不犯,小错不断,无伤大雅。
我们先来看看这则发生在我们身边的真实的故事。
(小品上。
大致内容:
几位同学因沉迷电子嬉戏和网吧,屡屡向家长要钱,不够花之后便结伙去偷、去抢,结果被抓入狱。
)
女:
下面请同学们谈谈对这件事的看法。
(同学发言略。
)
女:
是啊,他们几位就是由于沉迷于电子嬉戏而不能自拔,不但荒废了自己的学业,而且越陷越深,以致走上违法犯罪的道路。
男:
多么惨痛的教训啊。
假如他们不去打电子嬉戏,假如他们不伸手向家中掏钱,假如他们不去抢劫同学,假如他们懂得一些法律学问,假如他们准时悬崖勒马,这悲剧就不会发生了。
女:
俗话说:
“浪子回头金不换。
”假如你们现在有一些不良的行为,准时改正还来得及,不要再让这种悲剧重演。
我这儿有一封信,是我读高中的表姐写给我的。
她也曾失足犯过错误,下面我们来听听她的心声。
(女主持人朗诵信文。
大致内容:
她曾是一位“三好同学”,但一次由于禁不住诱惑,偷偷地拿了邻桌同学的一本明星画册,没被人发觉。
之后,便一发不行整理,竟进展到观察喜爱的东西就拿的地步,终被发觉。
后来,经过老师和同学的训练和关心,她最终洗心革面,重登“三好”的位子。
)
法制主题班会教案篇二
活动的目的:
使同学了解:
1.宪法是国家的根本法;2.是治国安邦的总章程;3.是保证国家统一、民族团结、经济进展、社会进步和长治久安的法律基础;4.是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
活动内容:
1.弘扬宪法精神,增加法制观念。
2.使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必需遵循的行为规范,同时也是保障公民权利的法律武器,增加公民对社会主义祖国的责任感和使命感,权利意识和义务意识,成为为祖国现代化建设奉献力气的四有新人。
活动形式:
分组朗读和全班集体朗读
活动过程:
一:
直接导入,同学们好,本期班会的主题是“弘扬宪法精神,增加法制观念”。
二:
探究遵守宪法的重要性同学们你们知道为什么学习宪法这么重要吗?
(我们为什么要学习宪法,弘扬宪法精神?
)由于宪法是国家的根本法,是治国安邦的.总章程,是保证国家统一、民族团结、经济进展、社会进步和长治久安的法律基础,是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
社会主义法治国家的建立很大程度上依靠于公民和全社会宪法意识的提高。
三:
进一步强调做好宪法宣扬训练的重要性通过上面对学习宪法重要性的了解,我们应当进一步加强宪法宣扬训练,在全社会坚固树立宪法意识,努力制造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。
同时,增加公民的法制观念是法制宣扬训练工作的重点和目标。
公民法制观念的水平,直接影响着依法治国基本方略的实施,制约着社会主义法治国家建设的历史进程。
因此,必需通过扎实有效的法制宣扬训练,实现公民法制观念的形成和提高。
今日我们开展“弘扬宪法精神,增加法制观念”这个主题班会,目的是进一步增加同学们的宪法意识,使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必需遵循的行为规范,同时也是保障公民权利的法律武器,增加公民对社会主义祖国的责任感和使命感,权利意识和义务意识,成为为祖国现代化建设奉献力气的四有新人。
四:
分小组和班级集体朗读宪法学问文章老师提问:
同学们通过此次主题班会的学习,我们今后在实际生活当中应当如何从点滴小事做起,请同学们踊跃发言,谈谈自己的观点。
生:
。
.(大家各抒己见,气氛特别活跃)老师总结:
通过此次班会的学习,大部分同学都能乐观表现和参加,也学到了比较多的法律学问,但还有微小部分同学态度比较懒散,老师盼望下次班会每一个同学都能好好展现自己乐观的一面,做一个真正意义上的四有新人。
法制主题班会教案篇三
为全面实施“六五”普法规划,大力宣扬宪法和法律,深化推动法制宣扬训练,贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展2022年“12.4”全国法制宣扬日系列活动的通知》的有关精神,结合我县实际和年初的工作方案,制定本活动方案,请各地仔细遵照执行。
一、活动主题
大力弘扬法治精神,共筑宏大中国梦。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观为指导,深化贯彻学习党的十八届四中全会和系列重要讲话精神,落实县委、县政府关于“法治太湖”建设的各项工作任务,实行多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣扬训练活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的.社会氛围,为建设“实力太湖、魅力太湖、活力太湖”营造良好的法治环境。
三、时间支配
系列宣扬活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣扬重点内容
(一)深化学习宣扬党的和关于全面推动依法治国的重要论述精神。
大力宣扬党的关于全面推动依法治国的战略部署,大力宣扬在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣扬全面推动依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推动,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣扬。
深化学习宣扬国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣扬宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
(三)大力宣扬中国特色社会主义法律体系。
宣扬中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣扬国家基本法律,大力弘扬法治精神,坚固树立社会主义法治理念,大力推动全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣扬与保障和改善民生亲密相关法律法规。
重点学习宣扬劳动就业、收入安排、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共平安等相关法律法规,宣扬维护社会公正正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决冲突纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。
五、重点活动支配
1、各级各部门要集中时间全面深化学习党的十八届四中全会关于“依法治国”的精神,仔细领悟“依法治国”的深刻内涵。
要将法治理念内化于心、外化于形,落实到详细工作中、行动中,在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动进展、化解冲突、维护稳定的力量,坚持依法治理,加强法治保障,全面推动“法治太湖”建设。
2、大力开展“法律六进”活动。
各地要严格根据县法治办〔2022〕8号文件中规定的法律六进的详细要求和措施,开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动,在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。
3、落实“谁执法,谁普法”工作机制。
各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训,努力提升执法工作水平,营造良好的执法环境,
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