人教版学年八年级下学期六校联考语文试题A卷Word下载.docx
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)然而止的时候,世界出奇地寂静,耳畔是一声渺远的鸡啼。
B.“自信”与他的姊(zǐ)妹“平和”总是携手并进,相副相成。
C.反动派挑拔离间(jià
n)卑鄙无耻,你们看见学生放假了,便以为我们没力量了吗?
D.这一彩幻只是稍作停留,顷刻间便暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬(shù
n)息万变,真是无穷变幻,纷至沓来。
3.下列加点字注音全对的一项是()
A.咆哮(pá
o)
歼灭(qiān)
旌旗飘扬(jīng)
一丝不苟(gǒu)
B.桅杆(wé
i)
澎湃(pà
深恶痛绝(wù
)
引吭高歌(há
ng)
C.刹那(shà
镌刻(juān)
翘首而望(qiá
屏声敛气(pǐng)
D.仲裁(zhong)溃退(kuì
抑扬顿挫(chuò
沃野平畴(chó
u)
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有相机行事的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
B.我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
C.西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才到了那里,一定会大有作为的。
D.他们打得你死我活,好像有不共戴天之仇。
5.下列句子没有语病的一项是()
A.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
C.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
D.你就像空气,无时无刻围绕在我的身边,而我却无视你的存在。
二、现代文阅读
阅读下文,完成小题
栖在树上的鱼
包利民
①很大的院子,院子里有一棵粗壮的树,浓荫匝地。
夏日晴好的时候,罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里,感受阳光清风,心里却是总觉不到自由。
十四岁的年龄,便被桎梏在轮椅上,就像鸟儿被困囿在笼中,可笼子再大,也不是天空。
②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切,渐渐地,她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。
每天许多鸟儿来来去去,只是它们总会回来,因为树上有它们的一个巢,小小的,在密密的枝杈间,像一个黑黑的果实。
很羡慕那些鸟儿,可以自由翔集择枝而栖。
她还喜欢鱼,不是那种观赏鱼,而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼,它们生活在家里的几个鱼缸里。
可自从腿不能走路之后,她把鱼们放回了河里。
只是有三条鱼太小,她怕它们无法独立生活,就想着养大一些再放生。
③有一天,父亲突发奇想,把那个鱼缸用细绳捆扎好后,系在了那棵大树的枝上。
她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸,阳光从层层叠叠的枝叶间散落,鱼缸里的水也点点斑斑地亮。
三条小鱼欢快异常,在里面互相追逐,游过阳光时,细小的鳞片上都闪着点点金光。
那个午后,罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿,它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。
新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意,鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇,有些胆子大的,就直接落到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。
④那个晚上,依然很热,罗小鸥坚持要睡在外面的树下。
于是支起了折叠床,躺在那里,抬头间就能看到那个鱼缸,三条小鱼也安静了许多,静静地悬浮在那里,而更高处的鸟巢里也是寂然无声。
久久不能入睡,直到月亮升起,便听得见鱼缸里有着细细的水声。
三条鱼似乎被月光感染,又开始游动,有时接近水面时便欢快地甩尾,扑打出一朵朵水花。
听着清晰入耳的水声,罗小鸥终于渐渐进入梦乡。
⑤不知何时醒来,已月挂中天,起了风,吹得满树的叶子簌簌地响。
罗小鸥抬眼去看鱼缸,见那鱼缸在风中摇摇晃晃,三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。
她忽然想到,在这不停摇动的水里,鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉?
要不它们怎么会那么兴奋快乐?
再也没有睡意,一颗心儿随着鱼缸轻摇,仿佛化身鱼儿,在水里,在月光下,自由地游来游去。
⑥早晨在鸟鸣中再次醒来,朝霞满天,抬眼,满树的叶子都闪着清新的光,两只鸟儿早已起来,正绕树翻飞鸣叫。
鱼缸在阳光斜斜的照射下,熠熠生辉,小鱼们反而安静了,头向着东方,停在水中。
罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着,从没有这样发自内心的平静。
⑦上午的时候,罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来,还是把那三条鱼放回门前的小河。
而且,她说要回学校去上学,不想在家里这样呆着了。
她经过这一夜,忽然明白,就算轮椅是一种桎梏,也会领略到不同的风景。
就如夜里那三条鱼儿,虽然身处小小的鱼缸里,可是它们却有着栖在树间的经历,有着风中摇荡的水,有着月光朝霞,有鸟儿陪伴,那是河里的鱼们永远无法体会的东西。
⑧她相信,自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好,那是上天的眷顾,只要自己能用心去发现。
(有删改)
6.通读全文,梳理罗小鸥的心理变化过程。
不自由——()——惊喜——自由——()——顿悟
7.品析下面句中加点词的表达效果。
8.文中画横线句子与下文哪句话相照应?
试分析其作用。
9.文章最后一段有何深刻含义?
请结合生活实际,谈谈你的理解。
三、文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(《愚公移山》)
(乙)磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
(《铁杵磨针》)
10.解释下列句子中加点的词语。
(1)固不可彻(________)
(2)方磨铁杵(________)
(3)汝之不惠(________)
(4)欲作针(________)
11.(甲)文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是()
A.惧其不已
其如土石何
B.操蛇之神闻之
告之于帝
C.以君之力
河曲智叟亡以应
D.且焉置土石
无陇断焉
12.翻译下面的句子。
(1)惩山北之塞,出入之迂也。
(2)太白感其意,还卒业。
13.请仿照例句,使用相同句式,再写两位我国古代名人执着专注的事例。
例句:
李白勤学苦读,终成诗仙。
14.(甲)文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?
四、情景默写
15.古诗词名句默写
(1)深林人不知,__________________。
(王维《竹里馆》)
(2)____________,何人不起故园情。
(李白《春夜洛阳闻笛》)
(3)马上相逢无纸笔,_______________。
(岑参《逢入京使》)
(4)万里赴戎机,________________。
(《木兰诗》)
(5)我们民族的伟大精神,______________,_________________。
(光未然《黄河颂》)
(6)《木兰诗》中写出军旅生活艰苦的句子是___________,___________。
(7)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是___________,__________!
五、语言表达
16.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
提到根的作用,可能首先想到____________,这两项是绝大多数植物根系的本职工作。
然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称为假根。
_______,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是将植物固定在合适的生活环境中,提高其生存几率。
17.课文的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些
方面?
六、名著阅读
18.名著阅读
(1)《伊索寓言》大部分是
寓言,广泛采用
手法,表现了它们各自的习性。
(2)请写出《伊索寓言》中《狐狸和山羊》的主要内容和寓意。
主要内容:
寓意:
七、综合性学习
19.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
今年十四岁的凌云,人小志高,平时学习刻苦、全面发展,各科成绩都在90分以上。
他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意提高自己在实践中运用书本知识的能力。
①他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键。
②从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性。
(五)阅读下面材料,完成下列小题。
(材料一)成语是浓缩的文化.它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态.它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠.它深具历史性、知识性和艺术性。
(材料二)许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。
“一鼓作气”语自《左传》“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
”“曲径通幽”语自常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。
(材料三)从”丝丝入扣“与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;
从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;
从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:
一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。
20.综合以上三则材料,写出你的探究结果(不超过12字)
21.许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。
请写出来自《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两文中的成语(每篇不少于三个)
22.成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。
请从备选成语中任选一个,依照所给例句的形式,仿写一句话。
备选成语:
精益求精
雪中送炭
不耻下问
众志成城
锲而不舍体现了一种坚忍执着的精神,这种精神是我们求学道路上的发动机。
__________体现了一种______________的精神,这种精神是______________________。
八、作文
23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
少年强则中国强。
少年成长的过程中,既有含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。
题目二:
请你用上“团队”“迷失”“发现”这三个词语,以“在一望无际的沙漠里”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题纸上。
(2)字数在900字左右。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
1、
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3、
4、
5、
- 配套讲稿:
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- 人教版 学年 年级 下学 期六校 联考 语文试题
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