学校优秀教师颁奖仪式主持词文档格式.docx
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曾几何时,他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。
赵文雯老师说:
他刚走上工作岗位,就足以感动师生。
用年轻的心拼工作的热情,用智慧的手写青春的光阴。
他随手挥洒,空间平面尽出;
妙语微点,学生心霾全消。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词:
真情倾注一只粉笔,描绘绚丽的数字殿堂;
执着坚守三尺讲台,构筑缤纷的三维空间。
他不是班主任,却胜似班主任,拂晓来校,披星归家。
多少个夜晚,护送走读生安全返家,用真心诠释了无私奉献的真谛;
无数个节假日,无偿为学生补缺补差,用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!
三
关爱是一缕春风,温暖着每一个人的心;
关爱是一把火炬,照亮了每个人的旅程;
关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。
有这样一位老师,他连续三年奋战在高三一线,孩子出生他不在身边,妻子生病他不在身旁。
他把时间献给了他的学生,他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。
“感动校园”评审委员刘杰老师说:
低调做人、踏实肯干、任劳任怨。
他在平日的言语中没有太多华丽的词藻,却用最朴实的行动证明了态度决定一切!
朱婧老师说:
他以高尚的品格感动人,以不计个人得失的情操感染人,以言行一致、踏实肯干的行动感化人。
张健老师说:
他在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词:
他是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演。
身为教师,他潜心教学,以独有的魅力感染学生;
作为班主任,他亦师亦友,以点滴爱心温暖学生;
担任年级部长,他以诚相待,以满腔热情凝聚团队。
一路走来,一路芬芳,桃李天下,一生回味!
四
在生物组,有一位老师,他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心,付出了对教育事业的满腔热血。
他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲,奉献着无怨无悔的育人情怀!
他就是“丹心热血育新花”的“园丁”——王露老师。
“感动校园”评审委员陈俊老师说:
三尺讲台是他的战场,他兢兢业业,默默耕耘;
皖中大地是他的根据地,他倾心付出,呕心沥血。
作为班主任他呕心沥血,在自己三次患病吐血的情况下,为了不耽误学生的前途,没有请半天假,这样的敬业精神值的我们所有同仁们学习!
朱德权老师说:
他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师,经常在办公室工作到深夜;
他给学生春风沐浴般的教育,是生物组的楷模。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词:
病痛折磨,他不曾退让;
艰难困苦,他从不彷徨。
教师不是他的职业,而是他身体里滚烫的热血。
他不是明星,却拥有众多的粉丝;
他不是偶像,却定格了学生一生的信仰。
他,用自己的真诚,给学生,也给自己,熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。
五
铁骨柔情,侠义心肠。
气质是内涵的自然外露,青春生命得到完美的演绎。
为了一个奋斗目标,他选择了教师;
为了实现自己的价值,他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!
天地间朗朗一诺,他许给学生实实在在的人生!
他就是“化作春泥更护花”的“春泥”——肖大中老师。
“感动校园”评审委员杨润老师说:
从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理,他不辞辛劳,深深地扎根于一方热土。
黄道厚老师说:
课堂上,他循循善诱;
课堂下,他不厌其烦,;
工作中,他平易近人;
生活中,他与人为善。
他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗,他是我们学习的榜样。
刘华锋老师说:
虽然时有困惑,时有彷徨,但这些不会让他退缩,只会让他更加奋发图强。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词:
点线角面,加减乘除,胸中自有丘壑。
他手执粉笔,指点纷繁数字奥秘;
他胸怀壮志,铺就学子美好前程。
寒来暑往,夙兴夜寐,十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺,他虽历风雨,却身沐朝阳,他用喷薄的激情诠释了一名人民教师的无上荣光。
六
牵上老师的梦,牵上孩子的爱,她悄悄走进了学生的心灵。
多少次她和学生在课余时间并肩作战;
多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。
她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程,伴着孩子们走过枯燥的高中生活,走向人生更远的征程!
她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。
“感动校园”评审委员经晶说:
她的一颦一笑,充满智慧;
她的一言一语,给人启迪。
活力四射的她拥有独特的人格魅力。
黄俊生老师说:
她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律,坚定的步伐攀上师德的高峰。
她手捧着孩子沉甸甸的梦想,在春天播下希望的种子。
张鹏老师说:
作为一名老师,嗓子是我们最宝贵的财富。
当沙哑的嗓音从她的口中传出,却是学生耳中最动听的天籁。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词:
本可沉入梦乡徜徉,却如晨曦般洒亮早读课堂;
原是声赛黄鹂,却似号角般谆谆传响。
三年如一日,华章誉皖中!
她用行动诠释大爱无疆,用微薄工资资助贫寒学生,点燃乡村孩童求学之梦,她,是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。
七
人生难得几回博,校园的变迁,角色的转变,他毫不动摇。
引领班级团队,洒下无数汗水。
他把管理诠释成一种责任!
他对拼博的理解,凝聚着一种执着的追求。
他用心书写的教育故事,演绎了一次次生命的精彩!
他就是“润物细无声”的“细雨”——左家宏老师。
“感动校园”评审委员王润老师说:
他是高二年级部的优秀班主任,数学学科的带头标兵,他用爱心传递着关怀,他用粉笔诠释着真知。
唐璐璐老师说:
学生们仰望他,不但仅是因为他有一米八零的高度,更因为他在数学教学研究方面的深度。
唐兆磊老师说:
他不图回报,只求奉献,用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词:
他身体力行地示范着有规有矩,才能成就方圆。
作为一名班主任,他是慈母与严父的综合,他就像一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽里,都始终屹立。
而支撑这个切的,是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心,以及对学生的前途敢于承诺的责任!
八
一座新创的校园,拥抱四面八方的好少年。
到披荆斩棘、创业拼搏的一线去,扎根分校,带领着学生们破浪如风,在学海中泛舟而行。
她任劳任怨,让大家心生感动。
她走到哪里,哪里就是一道亮丽的风景!
她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”——郑文勤老师。
细致、认真是她一贯的工作作风;
温婉、大方是她真实的生活写照。
她无愧于“人民教师”的光荣称号。
方春艳老师说:
她用语言播种,用行动呵护,用心血滋润,把每一个孩子当作未来之星,用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的心,引领他们走向光辉的明天。
晨读中,她用纯正的口语,唤起一室朗朗的读书声;
午间,她深入教室,为学生们答疑解惑;
晚自习后,她拖着疲惫的身体赶回家中,只能看一眼早已熟睡的孩子。
她是我们学习的典范。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词:
四季晴雨人生路,十载春秋从教心。
莫道玲珑身姿娇,分明飒爽巾帼志。
从皖中本部到十二中分校,路途上,留下的是她艰难跋涉的身影,教室里,回荡着她铿锵顿挫的声音。
她用一片丹心志与满腔热忱血,证明了平凡教师的伟大,她用拳拳赤子心与殷殷爱生情,书写着皖中分校的锦绣未来。
九
无数时刻准备着,用欢乐撞击欢乐,用真情换取真情。
在寒冷的深夜,他没有陪伴在妻儿的身边,而是坐在医院的床头陪伴学生;
在欢乐的假日,他没有守在患病的父亲的身边,而是陪同高三学生奋战到深夜。
他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”——侯军方老师。
“感动校园”评审委员赵文雯老师说:
他的直率体现了他的人格魅力,他的淡泊名利成就了他的君子品质。
也许,他不是一位好儿子,好父亲,因为,他亏欠家人太多太多。
但在我心中,他绝对是一位好教师,光明磊落,无愧于生!
王琪琪老师说:
他才华横溢,文思飞扬,他一丝不苟,他淡泊名利,他无怨无悔,他为皖中献出了大爱。
翟应珅老师说:
他是一个好学的人,纯粹的人,他很执着,把信念看的比生命还重要。
在大学校园里他发愤忘食,乐以忘忧;
在工作岗位上他开一扇窗,让孩子们发现新的世界。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词:
才华横溢偏做孩子王,满腹经纶甘为孺子牛。
嗷嗷待哺的孩子,他心疼;
身在病榻的父亲,他焦虑。
但班级的学生,学校的工作,更让他牵挂。
清廉如水,却为学生垫付医药费;
家事缠身,却不误教育事业。
他用自己的崇高建立起师德的大厦,树立了让人仰望的师道尊严。
十
如果说辛劳是一种财富,那他就是富有的人。
无论严寒酷暑,他瘦弱的身影,总是早早出现在校园里。
他那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递。
他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——张继柱老师。
掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。
“感动校园”评审委员高磊老师说:
在我心目中:
柱子是个平凡的人,但是他又有不平凡的地方。
朴实无华却耀眼,言辞不显心却坚。
工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。
谢登全老师说:
多少个周末他与学生交流,却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;
多少个周末他外出家访,却难以顾及家中妻子默默等候,他用言行践行着青春的誓言。
洪世磊老师说:
他在这小小的三尺讲台上,默默耕耘,践行着爱生如子、无私奉献的誓言;
他是学生眼里的“巨人”,指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。
下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词:
一心育幼苗,两肩担未来。
三尺讲台,耕耘的是学生的希望;
一支粉笔,刻画的是奉献的含义。
结婚利用周末,因为班级有你情感的寄托;
孩子送回老家,因为学生是你爱心之所在。
用心工作,用爱育人。
没有豪言壮语,唯有脚踏实地,一路耕耘,诠释无悔的教育人生!
让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
让感动伴着你,感动的名字叫永远。
只要你我之间的小爱持续,整个世界的大爱终将怀抱你我。
皖西中学从2006年建校,十载风雨,十载艰辛。
一路走过,她的成长离不开全体教职员工的共同努力,离不开上级领导的关心和支持。
短短的两个小时里,“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大,人性的伟大,生命的伟大……
短短的两个小时里,我们为他们的故事动容,震撼……
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;
男:
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
没有什么能够轻易把人打动,除了内心的爱;
没有什么能够轻易把人打动,除了前进的脚步
生命有限,但感动无限,点滴感动从你我做起,感动校园从你我开始。
老师们,从今天起,让我们将感动校园的美好信念植于心间,让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。
我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰大会圆满结束!
谢谢大家!
【篇二】
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第##个教师节,在这欢乐的时刻,请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!
向为幼儿园的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!
感谢大家为幼儿园的发展做出的卓越贡献!
在二街镇中心幼儿园里,每一位教职员工都以园为家,用满腔的热情投入到幼儿园事业中,在幼儿园里,有这样一位领导,她有着自己的卓识远见,她不但有优秀的管理经验,还受到老师、家长们的爱戴,她就象家长呵护着我们。
她就是我们和蔼、亲切的杨园长,让我们用热烈的掌声欢迎杨园长上台讲话。
幼儿园稳步发展,离不开幼儿园拥有的一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教职工队伍!
今年荣获二街镇党委人民政府表彰的先进工作者是杨萍芬园长,优秀班主任是计月花老师,优秀教师师柏亚花老师。
让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺。
今年我们还通过民主投票,评选出了我园的优秀教师、优秀保育员、优秀工作者。
荣获20xx学年“我心目中的好老师”评选优秀教师的是小二班的张天微老师、优秀保育员是肖俊艳老师、优秀工作者是李菊艳同志,让我们用热烈的掌声祝贺她们!
有请有请杨园长为她们颁发证书。
接下来我们颁发荣获20xx学年园级骨干教师称号的奖状。
荣获20xx学年园级骨干教师的是中二班余扬老师、计月花老师。
有请有请杨园长为她们颁发证书。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国培养下一代的重任,振兴祖国的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致,奋发向上。
让我们继续努力!
【篇三】
热场音乐:
《幸福是什么》
甲:
尊敬的各位领导,
乙:
亲爱的老师们:
大家下午好!
又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
明天,就是第32个教师节,
她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。
“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。
教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!
三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,
两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!
今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。
今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。
首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动
——现在开始!
(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)
玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。
夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。
这,就是玉兰花,也是我们##小学的校花。
每当春风吹拂的时候,洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊,她幽香阵阵,高雅皎洁。
这不正是我们##小学老师们的象征吗?
##小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。
##小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。
这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。
经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。
下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。
(登台曲《星球大战开篇曲》)
再次感谢李书记热情洋溢的致辞,
感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。
一、处处的优秀党员奖:
共产党员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;
共产党员他们是群众的楷模,是社会的窗口。
在##小学,有这样一些人:
他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。
他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。
他们给你无私的协助,给你亲人般的温暖。
那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。
请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。
(音乐入《拉德斯基实行曲》)
请获奖老师登台。
让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。
李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。
这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。
那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。
党员是多么高尚的名字,我为我是一名共产党员而自豪。
请获奖老师们台下就座。
二、教书育人的师德标兵:
教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;
教师像石子,默默铺筑历史的跑道。
爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。
教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。
德高为师、身正为范,
言传身教、润物无声。
下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。
请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基实行曲》)
让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。
让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。
请欣赏诗朗诵(节目:
《长大后我就成了你》)
三、刻苦钻研的岗位能手:
我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;
我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!
这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,
也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。
我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,
以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,
连创辉煌!
现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词
请领导为老师们颁奖。
有请获奖老师登台。
掌声!
掌声再热烈些。
请老师们台下休息。
老师身怀绝技,多才多艺,请老师为我们展示风采。
四、无私奉献的耕耘之星:
白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!
江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!
日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……
年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!
作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与协助,您却从不求回报与索取。
您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。
“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。
(音乐入场《拉德斯基实行曲》)
请获得此项荣誉的老师登台,
请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。
我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心协助他们成长的老师们,让我们掌声有请。
(节目:
《掌声响起来》)
五、勇于创新的万泉新秀:
我们朝气蓬勃,聪慧健美
我们热情澎湃,活力四射。
我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,
我用青春去坚持,我用热情去探索。
我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,
我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。
下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。
请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。
祝贺老师们,台上有请。
老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。
张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢!
那我们也请他们表演一个节目吧。
掌声有请。
《真心英雄》)
教育是事业,事业的意义在于奉献;
教育是责任,责任的真谛在于坚韧;
我们选择了教师,同时就选择了奉献;
我们选择了教师,同时也就选择了责任;
我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;
我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。
老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。
掌声有请景校长。
再次感谢景校长的发言。
尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望。
亲爱的老师们,让我们继续——
乘风破浪、扬帆远航!
最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康
家庭幸福,和谐美满。
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