高三英语一轮复习学案带答案汇编Word下载.docx
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7.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.
8.Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.
功能
与语法
1.学会如何谈论爱好;
如何谈论朋友;
如何写电子邮件;
2.学会使用直接引语和间接引语。
(1)转述他人的叙述—一陈述句
(2)转述他人的疑惑—一般疑问句(3)转述他人的问题—一特殊疑问句
1).
v.不理睬;
忽视→
adj.无知的→
n.无知
2)
n.权力;
力量→
adj.强大的→
adj.无权的;
无影响力的
3).
n.自然;
自然界→
adj.自然的→
adv.然地
4).
n.忠告;
建议→
v.建议;
忠告→
n.顾问
5).
v.同意→
v.不同意→
n.协议
6).
n.&
v.喜欢→
n.&
v.不喜欢;
厌恶
7).
adj.整个的;
完全的→
adv.整个地;
完全地
8).
adj.感激的→
adv.感激地→
n.感激
9).
adj.松的;
松开的→
adv.松地;
松开地
10).
v.遭受;
忍受;
经历→
n.痛苦;
不幸
2.词组:
1).__________合计2)._____________平静下来;
镇定下来
3)._________________不得不,必须4).___________________关心,挂念
5)._______________经历;
经受6).____________放下;
记下;
登记
7)._____________一连串的;
一系列的8).____________故意
9).________________为了……10).___________在黄昏时刻
11)._________________面对面12)._____________/___________________不再
13)._______________遭受;
患病14)._________________对……厌烦
15).________________将(东西)打包16)._________________与……相处;
进展
17).________________________相爱;
爱上18).______________参加;
加入
3.句型
1).___________________________,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
你在遛狗的时候不小心让狗松脱了,接着它被一辆小车撞着了。
2)....tellhim/herthathe/she____________________...
……告诉他/她本该学习……
3).Iwonder____________becauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolong______I’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.我不知道这是不是因为我长时间无法出门的缘故,使我变得对一切与大自然有关的事物都那样狂热。
4)...._________________________inayearandahalf_________________thenightfacetoface...……这是我一年半以来第一次观察夜晚……
5).Motheraskedherif/whethershewasveryhot_____somanyclothes____.
妈妈问她穿这么多衣服是不是很热。
6)Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary_________________.
我不想像多数人那样在日记里记录下来一系列的事实。
【基础知识】
I.重点词汇
1.concernv.担忧;
涉及;
关系到
Eg.1).Thenewsconcernsyourbrother.这消息与你兄弟有关。
2).Theboy'
spoorhealthconcernedhisparents.那男孩健康状况不佳,使他的父母亲忧虑。
[重点用法]as/sofaras…beconcerned关于;
至于;
就……而言
beconcernedabout(或for)表示关心,担忧,挂念
beconcernedin(或with)与…有关系(或有牵连);
[练习]用concern的适当形式填空
1).Thereisanarticlethat_______theriseoftheprices.
2).Thechildrenarerather_____abouttheirmother’shealth.
3).Officialsshould______themselves_______publicaffairs.
2.settlevt./vi安家;
定居;
解决
eg.1).Hesettledhischildinacorneroftheroom.
2).ThefamilyhassettledinCanada.
[重点用法]settledown镇定下来settlein在…定居
翻译:
1).都十一点了,她安不下心来工作。
_____________________________________________________________________________
2).题目这么难,谁能解决?
3.suffervt.&
vi.遭受;
忍受;
经历
Eg.1).Doyousufferfromheadaches?
2).She'
ssufferingfromlossofmemory.
[重点用法]sufferfrom感到疼痛﹑不适﹑悲伤等;
受苦;
吃苦头:
我们在金融危机中损失惨重。
4.disagreevt.不同意
Eg.1).Evenfriendssometimesdisagreewitheachother.即便是朋友也有时意见不一。
2).Wedisagreedonfutureplans.我们对未来的计划产生了分歧。
[重点用法]
disagreewithsb/whatsbsays/sb'
sdecision不同意某人的观点[某人的话/某人的决定]
1).罗马的报道与米兰的不符。
2).他不同意让我早些回家。
II.重点词组
1.addup加起来
Eg.1).Addupyourscoresandseehowmanypointsyoucanget.
2).Tom,whatdoten,twentyandfiveaddupto?
[短语归纳]add(…)to….(把什么)加入…中addupto…加起来是
[练习]用add的适当形式或构成的词组填空
1).Willyou_____somemorestudentstothisproject?
2).Smallnumbers_____alargeone.3).50_______50equals100.
2.gothrough经历;
经受
Eg.1).Thecountryhasgonethroughtoomanywars.这个国家经历了太多的战争。
2).She'
sbeenthroughabadpatchrecently.她最近经历了一段困难时期。
[短语归纳]goafter追求,追赶goahead前进;
请说(做)吧
goby走过,(时间)过去goalongwith向前,(与……)一起去
goinfor爱好,从事goout外出;
(灯,火)熄灭
goover越过;
复习goup爬上,(价格等)上升
[练习]用go构成的词组填空
1).Itiswisenotto____withthisplan.
2).Prices______alittlenow.Peoplearehappy.
3).Anyway,don’talways_______atnightbyyourself.
4).Iamtired.Iwantto_____now.
3.onpurpose故意,有目的地
Eg.TheboybrokeJack’swindowonpurpose.HewantedtofrightenJack.
[练习]用purpose的相关词汇填空
1).Hedidn’tdoit______.2).Whatwasyour____?
4.getalongwith与某人相处;
(工作的)进展
Eg.1).Heisnoteasy-going.It’sveryhardtogetalongwithhim
2).Howareyougettingalongwithyourwork?
[短语归纳]getalong/onwell/nicely/badlywith与…相处得好/不好,…进展顺利/不顺利
getaway离开,逃离getdown下来;
写下,取下gettogether聚集
1)你现在和同事相处得好不好?
_________________________________________________
2).她已重新获得从前那份工作。
______________________________________________________
5.facetoface面对面地;
面对着(相当于副词,在句中做状语)
Hisambitionwastomeethisfavoritepopstarfacetoface.
思维拓展:
类似结构的词组hearttoheart坦诚地
shoulderbyshoulder肩并肩地backtoback背对背地
handinhand手拉手地arminarm臂挽臂地
onebyone一个一个地sidebyside并排地,并肩地
stepbystep逐步地
思维点激:
观察下面的例句,你发现了facetoface和face-to-face在用法上的区别吗?
Theyhadawonderfulpartylastnight.First,theydancedfacetofaceandthentheyhadaface-to-facetalk,laughingmerrily.
You’dbetter_____________witheachother,Ithink.我认为你们最好彼此坦诚地谈谈。
TolearnEnglish,oneshouldgo__________________.学习英语要一步一步来。
III.重点句型
1.with复合结构:
with+宾语+v.–ing/v.–ed/todo/adj./adv./prep.phrases
1.with+宾语+副词,如:
Thesquarelooksmorebeautifulwithallthelightson(=whileallthelightsareon).
Withhisparentsaway(=Ashisparentsareaway),Tombecomesmorenaughty.
2.with+宾语+介词短语,如:
Theteachercameinwithabookinhishand(=whileabookwasinhishand).
Thegirllookedupwithtearsinhereyes(=whiletearswereinhereyes).
3.with+宾语+现在分词,如:
Withsummercorning(=Assummeriscorning),theweatherisbecominghotterandhotter.
Withtheteacherstandingbeside(=Astheteacherwasstandingbeside),shefeltabituneasy.
4.with+宾语+过去分词,如:
Withtheworkdone(=Astheworkhadbeendone),shefeltgreatlyrelieved.
Withhishaircut(=Ashishairhasbeencut),helooksmuchyounger.
5.with+宾语+不定式,如:
Withhertogowithus(=Asshewillgowithus),we'
resuretohaveapleasantjourney.
WithMrSmithtoteachthemEnglishnextterm(=AsMrSmithwillteachthemEnglish),theywillbegreatlyimprovedinspokenEnglish.
6.with+宾语+形容词,如:
Helikessleepingwiththewindowopen..
1.那房子昨晚发生火灾,结果里面的东西都烧光了。
____________________________________________________________________________
2.下学期史密斯先生教他们英语,他们的口语会大有提高。
3.随着冬天的到来,天气越来越冷。
2.as用作连词,可引导下列状语从句:
1).引导状语从句,强调主句谓语动词与从句谓语的同时性
Ashegrewolderhelostinterestineverythingexceptgardening.
随着他年纪越来越大,他失去了对所有事物的兴趣,除了园艺。
2).引导让步状语从句,表示“尽管,虽然,即使”(从句需倒装)
Coldasitis,mybrotherwearsonlyashirt.尽管天气冷,我哥只穿了一件衬衫。
3).引导方式状语从句,表示“以……方式”。
Whydidn’tyoutakethemedicineasItoldyouto?
为什么你没有按我说的服这药?
4).引导原因状语从句(=since;
because),“由于,因为”。
Asyouwerenotthere,Ileftamessage.因为当时你不在那,所以我给你留了便条。
5)引导比较状语从句。
Sheisastallasyou.她和你一样高。
1.随着年龄的增长我越来越对科学感兴趣。
2.由于雨下得很大,你最好穿上雨衣。
__________________________________________
3.他学习很努力,但考试还是没及格。
______________________________________
2.Itis/wasthefirst(second…)timethatsb+现在完成时/过去完成时:
这是某人第几次做某事,that从句中的谓语动词一般用完成时态。
eg.Itisthefirsttimethathehasheardthissong.
1.这是我们第一次面对面地谈论到这件事情。
2.这是他第二次参与怎样解决这个问题的讨论。
RockmusicisOK,andsoisskiing.
这两句中nor与so用于倒装结构。
表示某人也(也不)怎么样了。
常见句型有:
(1)so+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也……”)
Tomwenttothecinemayesterday,andsodidJack.
(2)neither/nor+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也不……”)
Tomdidn’tfinishthehomeworkontime,neitherdidSusan.
(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth(意为“主语也……”)(用在前文有两个或以上的从句,而且分句有不同的谓语或既有肯定又有否定以及既有系动词义有行为动词的情况)。
这时也可以用asisthecasewithsb这个句型。
Tomiscleverandhestudieshard,soitisthesamewithJackson.
MarywasborninAustraliaandshelivedintheUnitedStates.SoitwaswithJane.
注意下面两个句型:
(1)so+主语+be/助动词/情态动
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