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政教处)...............................................8
附:
《晋江尚志中学学生文明礼仪达标要求》..................................................................................8
一、卫生习惯的养成教育......................................................................................................................8
二、文明礼貌习惯的养成......................................................................................................................9
三、遵规守纪习惯的养成教育。
........................................................................................................10
四、学生课间下楼梯文明要求............................................................................................................11
五、交通安全文明礼仪:
................................................................................................................11
六、师生交往文明礼仪。
七、中学生守则与日常行为规范(略)........................................................................................11
八、社会主义荣辱观----八荣八耻............................................................................................11
九、倡导学生争做“五小”:
..........................................................................................................11
十、学生“十个文明形象”:
............................................................................................................12
1.升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼。
........................................................................................12
2.与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。
....................................................................12
公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。
3.
4.孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。
5.乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人。
6.行车走路,遵守交通规则。
....................................................................................................12
7.保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。
................................................................12
8.爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序。
9.社会交往,热情、友好、大方。
............................................................................................12
10.情趣健康,远离不利于身心健康的场所。
..........................................................................12
十一、晋江市市民文明公约............................................................................................................13
十二、“文明礼仪之星”与“文明礼仪班级”评选标准................................................................13
四、实施途径........................................................................................................................................16
一、指导思想........................................................................................................................................20
二、活动指导小组................................................................................................................................20
三、活动目标:
....................................................................................................................................21
四、活动安排:
1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。
..............................................................21
2、在班级,开展做“一个有道德的人”主题班会活动。
......................................................21
3、开展“感恩父母”亲情体验活动。
......................................................................................22
四、活动要求........................................................................................................................................23
开展“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案........................................................................23
一、指导思想........................................................................................................................................24
二、活动宗旨........................................................................................................................................24
................................................................................................................................25三、活动领导小组.
四、活动时间........................................................................................................................................25
五、活动内容........................................................................................................................................25
(一)“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀,民族精神代代传。
........................................25
(二)“班班创环保”——举手之劳变废为宝,我为班级添新绿。
....................................26
(三)“班班讲安全”——珍爱生命、学会生存、热爱生活。
............................................26
(四)“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。
................................................27
(五)“班班读书报”——经典诵读激扬人生,书韵飘香伴我成长。
................................27
(六)班班办社团——和谐校园有我更精彩。
........................................................................28
(七)班班荐明星——发现同学的优点,树立身边的典型。
................................................28
(八)班班都有志愿者——体验教育净化心灵,志愿行动带动他人。
................................29
六、工作要求........................................................................................................................................29
开展“遵纪守法专题教育月”的活动方案......................................................................................30
一、开展活动任务:
............................................................................................................................31
二、开展活动时间:
2011年3月。
...................................................................................................31
三、开展活动方式:
结合我校实际组织实施。
................................................................................31
四、开展活动要求:
尚志中学开展“遵纪守法专题教育月”..................................................................................33
活动安排表............................................................................................................................................33
落实安全工作的....................................................................................................................................34
管理、教育、隐患排查治理工作方案................................................................................................35
一、工作目标........................................................................................................................................35
....................................................................................................................35二、学校安全工作领导组.
三、主要工作方案................................................................................................................................36
一)、加强领导,落实安全工作责任。
....................................................................................36
二)、加强教育,提高师生的安全防范与自救能力。
............................................................37
三)加强管理,预防为主。
........................................................................................................38
四)、加大排查,杜绝安全隐患。
............................................................................................39
一、实施背景
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。
胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”是新时期公民文明礼仪的新标准。
不学礼,无以立。
文明礼仪是个人成长的根基,是社会发展的客观要求,是人类进步的重要标志。
我校隶属初中校,地处农村,学生大都来源于农村家庭又正处于较难管教的青春期,在讲究文明礼仪方面比较薄弱。
学生粗言野语、打架斗殴、抄袭作业、破坏公物、顶撞父母等不文明现象时有发生,因此对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要。
的一个重要途径。
同时,也为了整合并提升学雷锋活动以及初一年的规范守则教育的内涵与实质,进一步浓厚校园文明氛围,加强学校德育工作,为创建文明学校而努力。
二、指导思想
为贯彻落实《市文明办关于在全市开展文明礼仪宣传教育实践活动的决定》,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐.
主题教育活动实施方案
关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养。
也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
三、活动主题
四、组织机构
领导小组组长:
李挺松
副组长:
阙宗发吴文程
组员:
伍道义苏堤水林贤顺刘祖华谢情恩谢水满张文良
五、实施办法
宣传发动阶段(2019年2月至3月)
1、召开学校德育工作会议,学习文件精神,全面领会“创文明校园,做文明使者”主题教育活动的意义和要求,并根据《学校方案》布置活动工作。
(负责:
政教处).
2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式,全面宣传启动。
(文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。
)(负责:
政教处)
3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地,向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。
团支部)
3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。
①、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动倡仪书》和《晋江尚志中学学生文明礼仪达标要求》(附)。
让学生明白文明礼仪的重要性。
②、学生讲文明礼仪故事
③、中学生守则与日常行为规范
④、“现代中学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会
1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。
(负责:
政教处、年段).
年段归纳总结年段学生的十大不文明习惯,张贴公布在年段适当位置。
年段)
2、语文教研组组织“文明礼仪,从我做起”的演讲比赛,评出一、二、三等奖若干名,发给奖品和奖状;
政教处、语文组)
并要求全校学生每人写一篇感想文章,对优秀的作文进行汇编;
初二语文备课组组织“讲文明,讲礼仪”的手抄报比赛;
初三语文备课组组织“做文明人
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