精编部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案.docx
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精编部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案
精编部编人教版五年级语文下册期中知识点整理复习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.读拼音,写词语。
cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüè
mómièlúnhuànqǐdíjǐbèi
2.看拼音,写词语。
dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhù
jiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì
3.看拼音写词语。
dùjìxiōngtángduànliàncíxiáng
qīfùwéigāncùyōngxiǎnglè
4.看拼音,写词语。
qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáchénɡnuòdiǎnlǐ
hǎnjiànshābùɡǎntànɡāitònɡjūjǐn
5.看拼音,写词语
chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjì
chǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu
词语补充
6.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(____)(____)不生 (____)耳(____)聋 恍(____)惚(____)
(____)认(____)真 人(____)人(____) (____)(____)不舍
得意(____)(____)一如(____)(____)
1.含有夸张意味的词语有________、________、________。
2.与画“ ”的词语形式相同的词还有________、________、________。
7.把下列词语补充完整,并选词填空。
精神(____)(____)手(____)眼(____)膀(____)腰(____)
(____)面(____)天蹦(____)蹦(____)天衣(____)(____)
1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。
2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
8.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①随心(____)(____)②翻来(____)(____)③一(____)正(____)
④运转(____)(____)⑤(____)尽脑(____)⑥不怀(____)(____)
1.词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写两个这样的词语:
___________、_____________。
2.词语③的近义词是______________,词语⑥的反义词是______________。
3.小丽的球技极高,她可以______地控球,球在她的手上_____。
(选词填空)
9.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
(____)男挈女天造地(____)唤弟(____)兄
伸头缩(____)抓耳挠(____)力倦神(____)
1.那怪石千姿百态,有的像美猴王(____),有的像额头丰满的老寿星。
2.在田里劳动了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上。
10.把词语补充完整。
(____)目蹲身抓(____)挠腮(____)不自胜(____)机妙算
天造地(____)(____)丝不留半(____)三更荒(____)野外
句子对对碰
11.句子大变身
1.半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
(改为“被”字句)
_________________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
(改反问句)
_____________________________________________________
3.海力布只好把事情都原原本本照实说了。
(改为双重否定句)
______________________________________________
4.老牛对牛郎说:
“我死以后,你把我的皮留着。
”(改为转述句)
________________________________________________
5.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
(缩句)
_________________________________________________
6.听了海力布的故事,非常感动。
(修改病句)
_________________________________________________
12.按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)
_______________________________________________________
2.月亮出来了,星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)
_______________________________________________________
3.这难道不是伟大的奇观吗?
(改成陈述句)
_______________________________________________________
4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句,把正确的写下来)
_______________________________________________________
5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句,把正确的写下来)
_______________________________________________________
13.按要求改写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?
(换一种说法,保持句子意思不变)
___________________________________________________________
2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。
(修改病句)
____________________________________________________________
3.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。
(用加点的关联词造句)
____________________________________________________________
14.按要求完成句子。
1.缩句:
松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
___________________
2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?
改为陈述句:
____________________________
3.儿子骄傲地宣布:
“我已经学会了看病。
”
改为第三人称转述句:
____________________
4.把句子补充完整。
王老师不但________________,而且___________________。
15.按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
(用加点词造句)
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
(缩句)
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。
(修改病句)
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。
楷书笔画规整平直。
(用关联词合并句子)
_____________________________________________________________
课文内容填空
16.按课文内容填空。
1.最“珍”是时间。
葛洪曾说过:
“不饱食以终日,____________________”伟大领袖毛泽东曾经说过:
“多少事,__________天地转,____________一万年太久,___________。
”______曾经说过:
“_______________。
”______曾说过:
“_________________。
”
2.《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写,故事包含三则小故事___________、__________、__________,告诉我们_____________________。
3.地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(__________),(__________),赶跑了侵略者。
每年(_________)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。
17.课内知识积累。
1.关于我国的民间传说故事,除了《牛郎织女》,你还知道有哪些?
(写出三个)
_________________________________
2.作为中国少年,我们要知道:
少年智则国智,__________,___________,__________,___________,_____________,少年胜于欧洲则国强于欧洲,________________。
3.写出一句珍惜时间的名言。
________________________________
4.七夕今宵看碧霄,_____________。
______________,穿尽红丝几万条。
5.爱国是一个亘古不变的话题,“_____________,_____________。
”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。
6.每当夏季,听到蝉鸣声,就想到虞世南的诗句:
“居高声自远,___________。
”
18.读句子,按要求完成练习。
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
该句的意思是____________________。
这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。
2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。
3.美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。
19.根据课文内容填空
1.“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活中的____________。
那是清澄的______________,而且具有生命了。
”选自《白鹭》,作者是__________。
2.《将相和》是根据《________》相关内容改编的,课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。
通过课文学习,我认识了________的蔺相
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