名师课程部编版九年级语文下册精讲第15讲散文阅读综合训练15页Word文档格式.docx
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开头:
总起全文;
引出下文;
作铺垫等;
中间:
承上启下;
推动故事情节发展等;
标题的作用1:
在写人的散文中,如果用某一物象作标题,一般有两方面作用:
贯穿全文的线索,串连起主人翁一生的经历;
象征某种哲理或某种情感。
标题的作用2:
引起读者阅读兴趣;
概括了写作对象(或主要内容);
揭示或暗示文章中心;
贯穿全文的线索
四、情感体验类(探索主旨)考点
分析作者情感变化的原因;
文章表达了作者什么思想感情?
XX包含了哪些情感?
文章的感情:
记叙了(叙述了、描写了)……,表现了(赞美、揭示、反映)……,抒发了作者……的感情。
五、拓展开放类考点
请你结合实际,谈谈对……的看法
得分关键:
把握一个词“宁多勿缺”。
解答这一类题,如果没有特殊的要求(字数或几方面)答题时,尽量联系全文,从不同的角度多答。
同时,还需把握一个字“实”,即在答题中,一定要扣住实际的文章,可以运用文中的关键词或句子或某一细节的概括,再结合自己的生活实际进行解答。
【2015年深圳中考真题解析与考点复习】
(一)乡野高人【★★★】
①我行走在山野,迷路了。
②问道于田间一位老汉。
此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。
当他直起腰时,
愣愣地,看了我半天。
突
然说,要不,去我家坐坐?
对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。
③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。
农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。
④跟随老汉来到他家。
他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。
墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。
老汉坐着,一直盯着相框看。
我一时无言,沉默。
突然,他指着相框,说:
“你瞧,这像是我画的。
⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。
突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,
因为那画画得太好了。
他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!
⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。
老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。
⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。
山里的人,不知山外有城。
见过世面的,只有几个村干部。
那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。
看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。
打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。
这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。
⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。
一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。
老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。
于是,回家练。
开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。
老汉不放弃,见纸就画。
⑨终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的
山都在纸上安妥了。
他开始画父母。
刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。
⑩爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。
而他满脑子,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。
⑪几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没有合上。
⑫说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:
像画好没多长时日,爹娘就相继走了。
我这一辈子最不孬的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。
⑬看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、生动,我一直处在惊愕中。
当我称他为“高人;
时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:
村里人都说我个子矮。
⑭回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
⑮世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高人,终究还是庸人。
有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。
(选自《青年博览》2014年第21期,有删改)
13.体会领我看画过程中,“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。
(2分)
料定——()——()——惊愕
【答案】13.兴奋(亢奋)黯然
14
.分析第⑥段画线的句子在内容和结构上有什么作用。
这回我相信了,但还是惊愕未消。
【答案】14.在结构上,起到承上启下的作用,推动情节的发展;
在内容上,表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。
15.联系上下文赏析第⑭段。
(3分)
回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
【答案】15.运用比喻的修辞手法,并展开丰富的想象,将无形化为有形,写出了绿的浓厚,表现了“我”内心的恬淡与舒适。
16.阅读全文,概括老汉的性格特征。
(4分)
【答案】16.孝顺、热情、执着、谦虚、敦厚。
17.老农的朴素愿望是什么?
你有什么愿望,为了实现愿望你打算怎么做?
【答案】17.只想过恬静平淡的生活。
只希望每天都生活得开心快乐,没有烦恼,没有忧伤。
为了实现这个愿望,我会将心态放平,不跟人计较,在遭遇挫折的时候,坦然面对,相信风雨之后便是彩虹。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
【2009年深圳市中考真题解析】
(二)大唐柳色【★★★】
⑴渭城在哪儿?
唐代的柳色是否还那么清新?
⑵每次送别时,总想陪伴着友人走进客含,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间“一杯一杯复一杯,二人对酌山花开”。
可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。
同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。
唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(又名《渭城曲》)
⑷今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。
我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着《渭城曲》所铺设的意境,走上了去阳关的古道。
⑸去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。
然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。
不就是沙漠吗?
他们就是为了沙漠而来,为了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑而来;
为了“瀚海阑干百丈冰”的奇异而来;
为了“天下谁人不识君”的自信而来。
于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。
⑺客含对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致,情意万千。
当他们拉着马缰绳,立柱斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞。
⑻唐代国势强盛,读书士子人人奋袂而起,走出书斋,离家别子,仗剑远游,去河朔,去塞上,去长安,以求博取功名利禄,入世之心极重。
可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时,他们却惶惑了,他们沉默了,他们爆发了,最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,长揖而去,拂袖归山;
然后再去寻找新的起点。
他们重视功名,但更重视人格;
人世之心不死,道德之树常青。
唐代文人的腰杆同笔杆一样,铁硬。
因而,唐诗就显得洒脱,富有个性;
而唐代的诗人们漂泊南北,沦落天涯,受够了颠沛流离之苦。
别,是经常的;
聚,是短暂的。
可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。
相反,由于长期漂泊在外,他们更需要友情慰藉。
于是,他们更看重友情。
倾盖如故,一见倾心,彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变,也不因生死而隔离。
⑾唐人,真是太多情了。
在南来北往的路上,送人的,折柳相赠;
离去的,接枝挥别。
“春风知别苦,不遣柳条青。
”然而,柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一处可望而不可即的风景。
⑿隔着岁月,仿佛隔着一条难以逾越的长河,“野渡无人舟自横”,让我们无论如何也渡不过去,无法进入那种境界。
。
(作者:
余显斌 选自《时文选粹》第6辑 有改动)
1.作者在文中抒发了怎样的思想感情?
2.第⑷段之前,作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用?
3.请看第⑺段画线处,按照“飘飘欲飞”的结构形式,仿写一个四字短语,可以是(2分)
4.第⒀段画线处省去了原文结尾。
请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾(不超过30个字)。
【2015年百合外国语中考模拟真题】
(三)没有一棵小草自惭形秽△毕淑敏【★★★★】
被人邀请去看一棵树,一棵古老的树。
大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着,依然不倒,享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶,一边想,人和树相比是多么的渺小啊。
人生出来,肯定是比一粒树种要大很多倍,但人没法长得如树般伟岸。
在树小的时候,人是很容易就把树枝、树干折断,甚至把树连根拔起,树就结束了生命。
就算是小树长成了大树,归宿也是被人伐了去,修成各种各样实用的物件。
长的好好的树,花纹美丽木质出众,也像美女一样,红颜薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍贵的树种濒临灭绝。
在这一点上,树是不如人的。
美女可以人造,树却是不可以人造的。
树比人活的长久,只要假以天年,人是绝对活不过一棵树的。
树并不以此傲人,爷爷种下的树,照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下,树是绝对不伤人的。
即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨,遭了雷击致死,那元凶也不是树,而是闪电,树也是受害者。
人却是绝对伤树的,地球上森林数量的锐减就是明证,人成了树的天敌。
树比人坚忍。
在人不能居住的地方,树却裸身生长着,不需要炉火或是空调的保护。
树会帮助人的,在饥谨的时候,人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树,若是在树群里评选名人的话,这棵古树是一定名列前茅了。
很多诗人词人咏颂过这棵古树,如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来,一定不堪重负。
唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久,在我们死后很多年,这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。
一想到这一点,无边的嫉妒就转成深深的自卑。
作为一个人活不了那么久远,伤感让我低下头来,于是我就看到了一棵小草,一棵长在古树之旁的小草。
只有细长的两三片叶子,纤细得如同婴儿的睫毛。
树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草,在这样一棵神圣的树底下,一定该俯首称臣必恭必敬了吧?
我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑,最后以失望告终。
这棵不知名的小草,毫无疑问是非常渺小的。
就寿命计算,假设一岁一枯荣,老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。
就体量计算,老树抵得过千百万小草集合而成的大军。
就价值来说,人们千里万里路地赶了来,只为瞻仰老树,我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人,都在古树面前自惭形秽了,小草你怎能不顶礼膜拜?
我这样想着,就蹲下来看着小草。
在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻,你岂不要羞愧死了?
小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得蜷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着,我向它吐了一口气,它还是在弯曲之后怡然挺立。
我悲哀地发现,不停地吹下去,我有气绝倒地的一刻,小草却安然。
草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。
在庄严大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!
1.与人相比,树有哪些优秀的品质?
请加以概括,分条陈述。
2.简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒,这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。
3.从“仰望”大树到“蹲下来看”小草,作者的情感经历了怎样的变化轨迹?
4.本文的主旨是什么?
作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的?
请简要分析。
(6分)
5.探究与感悟:
阅读下列材料并结合上文,谈谈你的体会。
不少于40字。
材料一:
心理学认为,自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二:
自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三:
央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑,现今都有豁达自信的主持风格。
【2016年罗湖区九年级期中考试真题】
【注:
该题没有答案,老师们自行把握答案。
本文可作为散文阅读教学的绝佳范本!
】
(四)姥姥的私塾◇于丹【★★★★】
①我出生的时候是一个夏天,据说妈妈从妇产医院带我回家的时候还不会抱孩子,用一方藕荷色的纱巾兜着我,叼着两个角,拎着两个角,把一个七斤半的大胖丫头放在姥姥的手上。
从那一天起,我几乎从没有离开过姥姥。
爸爸、妈妈、舅舅都下放了,而我在府右街九号的那个四合院里,跟着我的姥姥,走过整个童年。
②我生命中最早的诗意,与那个院子相关,即使它在这个世界上无影无踪了,也还是固执地把青砖灰瓦和红艳艳的石榴花留在我的梦境里。
一闭眼,我就会看见它,甚至比我此刻身处其中的家还要清晰。
③海棠飞花时节,满地都是扑簌而下的浅粉色碎花瓣儿,穿着月白色偏襟大褂和黑府绸裤子的姥姥,用大蒲扇替我拍打着蚊子,教我背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊……”
④院子的对面就是中南海的高高红墙,“文革”时半夜里经常锣鼓喧天,喇叭齐鸣,不是迎接最新指示,就是批斗游行。
姥姥总是把院门用木插销横着别住,不敢让我上幼儿园,也不敢让我出去玩儿,我跳的皮筋永远是一头拴在枣树上,另一头拴在香椿树上。
我进屋吃饭的时候,皮筋就兀自寂寞,在风里一颤一颤地微微跳动。
⑤而寂寞,恰恰是诗意的老家。
有谁见过真正的诗意是从纷纷攘攘的喧嚣中飘散出来的呢?
热闹拥挤之间,诗意舒展不开薄如蝉翼的翅膀。
⑥幸亏姥姥在院子里种了那么多花,密密匝匝跌宕下来,林木扶摇。
相比于明开夜合这种精致的小花小草,我从小更爱海棠树上木本的花枝。
小小的我拘束在家里,可是高高的花枝探出了院墙,我随着那一树蓬勃峥嵘把目光探望出去,岁岁春来,飞花逐梦。
大概八岁,忘了从哪本诗集里读到李商隐的《天涯》:
春日在天涯,无涯日又斜。
莺啼如有泪,为湿最高花。
⑦寥寥二十个字的一首绝句,我似懂非懂的,心里空落落地就难受起来,忽忽悠悠,无处安置。
那时候还不懂相思,但是懂得别离,因为妈妈不在身边;
那时候也不明白天涯,但是知道远方,因为爸爸就在远方。
一个那么喧哗又那么寂寥的时代里,玉谿生①让我遇见了诗意的多情,让我第一次体会到:
辗转于伤情,也是可以沉湎的事。
⑧从此,我爱了李商隐的伤,上了李商隐的瘾。
读着他的悼亡诗,根本不知道背景,字面极浅,用意极深。
⑨更不必说那千古之前的昨夜星辰昨夜风,那清晰一瞬的月斜楼上五更钟,那春蚕的丝,与蜡炬的泪,怎么也织不完,怎么也流不干。
在故事的踪迹里逡巡,探问着“贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才”;
在天心的明灭中凝神,揣摩着“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。
“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”“直道相思了无益,未妨惆怅是清狂”,这样的决绝无悔,不计一切的任性,纵使不懂,也深深地影响了我的一生……
⑩生长在北京的孩子,从小的遗憾是缺失故乡鲜明的风物,而诗词,恰恰成为我的乡土。
⑪我的姥姥,用她那一座繁花锦绣的院落做成私塾,攒一把流光从诗意中穿过。
她确乎没有给我讲过太多的训诂②典实,她所做过的最好的事,就是纵容了我对诗意的盲目沉迷,从来也没有用标准答案的是非破坏过我对这份原始信仰的热情。
⑫那座飞花逐梦的院子拆了,院子里种花讲诗的姥姥也走了,可是诗意流淌在我的血管中。
年华渐长,我凭着诗意的本能,在人群中清晰辨认出自己——一个在乡土中念过私塾的孩子。
⑬多年以后,一个暮春的下午,我坐在自己家的楼梯上,揺晃着小小的女儿,听她嫩生生地说着些没有逻辑的话,新买的一张周杰伦的唱片音循流转,唱到方文山新写的歌《青花瓷》:
“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔……”
⑭那一瞬间,我懵懂泪下,宛如遇见“莺啼如有泪,为湿最高花”的那个时刻。
⑮中年心事浓如酒,少女情怀总是诗。
冥冥之中,总有一些等待,在不期然的拐角处,猛烈而单纯地撞上来。
而所有的前尘往事里,都埋着隐约的伏笔。
⑯我与姥姥,继续着梦中的相见。
生命中所有预设的伏笔,在未来的时光中,渐次清晰,以诗歌的名义。
【注释】玉谿生:
又称玉溪生,李商隐的别号。
训诂:
解释古代汉语典籍中的字句。
1.通读全文,说说姥姥是怎样带着童年的“我”步入诗歌的殿堂的?
2.请从修辞的角度,赏析文章第⑤段。
而寂寞,恰恰是诗意的老家。
3.文章题为“姥姥的私塾”,有什么妙处?
4.文中引用了大量的古诗词,有什么作用?
5.姥姥“深深地影响了我的一生”,让“诗词,恰恰成为我的乡土”,作者也因此对她满怀感念和感恩,在你的生命中,有没有一个人影响了你,请联系自己的生活实际谈谈感悟。
(五)有它的地方叫故乡△舒翼【★★★★】
①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。
人们常说,最美人间四月天。
想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。
因为,有它的地方,叫故乡。
③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。
它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。
那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。
天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。
这种花,就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。
我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。
小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。
爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。
回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。
记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。
因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。
这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的遍野之处,从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?
⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。
油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。
那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。
清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:
“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。
爱他生计资民用,不是闲花野草流。
”所以,油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。
当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
⑨油菜花又像极了故乡的那些人。
普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。
里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。
这些故乡的他(她)们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。
可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。
⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。
记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。
置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。
那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。
(2017年04月20日《人民日报》有删改)
1、文章第①段有何作用?
2、结合全文,概括油菜花的特点。
3、赏析文中划线句子。
①当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
②置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。
4、请结合全文谈谈,作者为什么说“有它的地方,叫故乡”。
(六)泠泠风雨声△胡竹峰【★★★★】
平日偶得闲情,我会看看碑帖里笔墨的旧影心迹,古琴素手纸窗瓦屋灯火青荧天与地合,意与神会,情通自然。
意与神兮如痴如醉,情通自然兮惠风和畅。
春雨绵绵,阴寒不散,夜里悠悠忽忽读了些旧人诗词。
元人柳贯《题宋徽宗扇面诗》云:
“扇影已随鸾影去,轻纨留得瘦金书。
”瘦金书我很熟,想起小时候玩过一枚“大观通宝”铜钞,钱文正是赵佶手笔。
赵佶的帖读过不少,《千字文》《牡丹诗》。
瘦金体的线条仿佛金戈银丝,有一年把玩《秾芳诗帖》,看久了,越发觉得线条薄利,笔锋可以削水果,手不敢触。
我看瘦金体,老想到春秋时候的尖首刀币。
《秾芳诗帖》,大字楷书长卷,每行二字,共二十行,清人陈邦彦曾题跋道:
“此卷以画法作书,脱去笔墨畦径,行间如幽兰丛竹,泠泠作风雨声。
”
纤细,青郁,劲挺,有力,瘦金体之味差不多就是这样。
不要说书法,宋人文章也涓涓始流一派文气,不像唐朝欣欣向荣
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